2024年“第十三届全国中小学电脑制作活动”指南.docx
-
资源ID:1156250
资源大小:306.71KB
全文页数:53页
- 资源格式: DOCX
下载积分:9金币
快捷下载

账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2024年“第十三届全国中小学电脑制作活动”指南.docx
附件2024年“第十三届全国中小学电脑制作活动”全国中小学电脑制作活动组织委员会编二O一一年十一月一、人员范围二、项目设置三、“评比类项目”项目设置、相关要求、评比指标及方法四、“竞赛类项目”项目设置、竞赛规则及有关要求五、奖项设置六、组织工作附表1:“评比类项目”省级举荐作品名单附表2:“评比类项目”举荐作品登记表附表3:“评比类项目”作品创作说明附表4:“评比类项目”各省组织单位、联系人信息表及省级评委举荐表附表5:”竞赛类项目”参赛名单附表6:”竞赛类项目”(组队)报名表附表7:“竞赛类项目”各省组织单位、联系人信息表附件一:机器人足球竞赛规则附件二:机器人工程挑战赛一食品平安竞赛规则附件三:机器人篮球竞赛规则附件四:人型机器人全能挑战赛竞赛规则附件五:通用附则附件六:电脑艺术设计项目作品形态界定补充说明一、人员范围全国一般中学、初中、小学的在校学生Q二、项目设置第十三届“全国中小学电脑制作活动”(简称“电脑活动”)内容分为“电脑作品评比”(简称“评比类项目”)和“电脑机器人竞赛”(简称"竞赛类项目”)。依据不同学段中小学生的特点,“电脑活动”按学段小学组、初中组和中学组,分别设置评比类项目和竞赛类项目。三、“评比类项目”项目设置、相关要求、评比指标及方法(一)“评比类项目”是指运用计算机创作、设计、制作的数字化作品。项目设置为:小学组:电脑绘画(包括以“校讯通”为主题的专项绘画作品)、电脑动画(包括以“健康教化”为主题的专项动画作品)、网页设计制作、微博英语创作初中组:电脑绘画(包括以“校讯通”为主题的专项绘画作品)、电脑动画(包括以“健康教化”为主题的专项动画作品)、网页设计制作、手机动漫创作(主题内容为:我心中的老师、我和“校讯通”)、微博英语创作中学组:电脑艺术设计、电脑动画(二维和三维,包括以“健康教化”为主题的专项动画作品)、网页设计制作、计算机程序设计、手机动漫创作(主题内容为:我心中的老师、我和“校讯通(二)相关要求1.活动主题:探究与创新激励广阔中小学生结合学习与实践活动及生活实际,主动探究、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培育“发觉问题、分析问题和解决问题”的实力。2.作品形态界定(1)电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(不得超过五幅)。创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,即用肯定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是依据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。存放格式为JPG,大小不得超过20MBo以“校讯通”为主题的专项绘画作品,应反映“校讯通”应用服务(相关信息见活动网站),作品容量在5MB以内。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。(2)电脑艺术设计运用图形、图像处理软件,用电脑原创设计制作完成的系列作品并不超过六幅。可以是:商标及符号标记设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计、展示艺术设计和工业产品设计(各类作品形态界定见附件六)。作品要表达某一特定的主题或目的,有肯定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念。作品应强调对艺术设计中图形、文字、色调三大基本元素的综合表现实力。存放格式为JPG,大小不得超过20MBo单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。(3)电脑动画运用各类动画制作软件,通过原创动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的作品。其中中学组依据电脑动画(二维)、电脑动画(三维)分别设组。利用三维制作软件(如3DMax、Maya.Lightwave等)进行创作的动画属电脑动画(三维)组作品。三维动画作品中如需嵌入二维动画影象,播放时长不得超过20秒。作品要表现肯定的故事情节,以“健康教化”为主题的专项动画作品,应反映教化部颁布的中小学健康教化指导纲要中规定的详细目标和基本内容(相关文件见活动网站)。作品表现手法不限。二维作品播放文件大小不得超过20MB,播放时长不超过5分钟。三维作品播放文件大小不得超过100MB,播放时长不超过5分钟。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。(4)网页设计制作运用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,避开简洁的资料堆砌。在水平辨别率为1024(或以上)像素的显示屏上阅读时,页面保持整齐、美观。作品(非压缩文件)大小不超过50MB。(5)计算机程序设计以各种计算机程序语言编写的软件。可以是管理系统类软件、工具类软件、协助学习类软件和益智嬉戏类软件等。作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新服务。作品需编译成可执行程序,原则上应配有相应的安装和卸载程序,应能实现顺当、干脆地安装和运行,依据须要可选择提交程序的流程图和操作运用说明(帮助文档)。(6)手机动漫创作运用各类动画制作软件,运用角色、色调、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的、并适合在手机终端播放的动漫作品。包括手机多格漫画(连续播放四格以上)和手机动画。作品要表现肯定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创,可用漫画或写实艺术等手法来体现主题内容。提交的播放文件格式为SWF、3GP、MPG.AVl或MOV。应提交两份文件:一份为播放文件,辨别率为240X320像素,文件大小不超过1MB;一份为原始文件,辨别率不小于720X576像素。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。(7)微博英语创作(另行通知见电脑活动网站)。3 .作品制作(1)中小学生应独立设计并创作作品,指导老师可以赐予适当的启发和技术指导,但不能干脆动手帮助学生完成作品制作。(2)小学组、初中组每件作品主要作者不超过2人,中学组每件作品限报1名作者;每个作者限报1件作品;每件作品限报1名指导老师。(3)作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为作品的内容。(4)网页作品的各级书目(文件夹)和全部文件的命名须采纳英文小写字母。4 .作品报送(1) 一般作品以省为单位报送,每省限额报送70件(小学组20件,初中、中学组各25件,包括“健康教化”主题动画作品5件)作品参与全国评比。请于2024年4月11-18日期间登录“电脑活动”网站进行网上报名并填写相关信息,报名胜利后刻录作品光盘,并于2012年4月20日前(以邮戳为准)报送到“电脑活动”组委会。(2)以“校讯通”为主题的专项绘画作品、以“我和'校讯通为主题内容的手机动漫创作作品,参赛学生可于2012年4月10日至5月10日期间通过“电脑活动”网站进行网上报名并上传参赛作品。(3) “微博英语创作”作品形态界定、评比指标和报送要求等将另行通知。各省级教化部门报送作品时须一并报送以下材料:(1)电子文档材料包括:省级组织工作状况小结(100o字以内);参评作品光盘(一式两份),内容以文件夹形式建立“2024年第十三届电脑活动作品库”,二级文件夹分别命名为小学、初中、中学,三级文件夹分别命名为参评项目名称,四级文件夹分别命名为作品编号+作品名称。四级文件夹内含:参赛作品、举荐作品登记表和作品创作说明(附表3)、作者照片等,并确保能够运行。(2)文字材料省级举荐作品名单(附表1);有作者签名的“举荐作品登记表”(附表2);各省“评比类项目”组织单位、联系人信息表及省级评委举荐表(附表4)o注:以上各项需同时报送电子文档。5 .作品资格审定(1)有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品,取消参评资格。(2)严格杜绝弄虚作假行为,一经发觉,干脆取消该作品参评或获奖资格,并将有关状况通报相关省级教化部门及所在学校。(3)已正式出版的作品、已参与其他全国性竞赛(包括:全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”嘉奖活动等)的作品不参与评比。一经发觉,干脆取消该作品参评或获奖资格。(4)不符合作品形态界定相关要求的作品,干脆取消参评资格。(三)评比指标1.思想性、科学性、规范性(28分)内容分值主题明确,内容健康向上,能科学、完整地表达主题思想10内容切合作者的学习和生活实际8文字内容通顺;无错别字和繁体字,作品的语音媒体应采纳一般话(特殊须要除外)5全部非原创素材及内容应注明来源和出处52.创新性(27分)内容分值主题表达形式新奇6内容创作留意原创性10构思奇妙、创意独特6具有想象力和特性表现力53艺术性(25分)电脑绘画内容分值反映出作者有肯定的审美实力和艺术表现实力8精确运用图形、色调等视觉表达语言,处理好画面空间、明暗,具有形式美感10构图完整、合理,具有较好的视觉效果,系列作品前后意思连贯7电脑艺术设计内容分值反映出作者具有肯定的审美实力和设计实力8设计意识独特,画面空间和谐,作品前后意思连贯12表现形式美观、新奇、精确,具有艺术表现力和感染力,易于理解和接受5电脑动画:适用于电脑动画二维和三维内容分值能运用图形、色调、空间、动作、音效等视、听觉元素表达内容和思想,具有肯定的审美情趣和故事情节8角色形象有特点、有性格,场景符合情节的须要,动画画面语言生动、引人入胜7音效与主题风格一样,具有艺术感染力5前后意思连贯,画面美观、色调和谐5网页设计制作内容分值反映出作者有肯定的审美实力和制作水平8完备运用各种形式表现主题,有感染力10界面美观、布局设计独到,富有新意7计算机程序设计内容分值完备运用有关形式表现主题,有实际意义15界面美观、布局合理,设计富有新意10手机动漫创作内容分值综合运用角色、色调、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言表达情感或故事内容8角色性格显明,场景符合情节的须要7音效与主题风格一样,色调和谐5内容完整、意思连贯,叙事流畅精炼,富有情趣54技术性(20分)电脑绘画内容分值选用制作软件和表现技巧恰当8技术运用精确、适当、简洁12电脑艺术设计内容分值选用制作软件和表现技巧精确、恰当8技术运用精确、适当、简洁,视觉效果好12电脑动画(二维)内容分值选用制作软件和表现技巧恰当8技术运用精确、适当、简洁6画面播放流畅,视听效果好6电脑动画(三维)内容分值模型创建规范,布线合理,贴图恰当8角色绑定正确,动画自然流畅,物体运动精确,镜头运用合理6光源设置合理,渲染后画面真实自然,后期制作完整6网页设计制作内容分值选用制作软件和表现技巧恰当8技术运用精确、适当、简洁6人机交互便利,结构清楚,导航和链接无误6计算机程序设计内容分值算法简捷,思路清楚,方法独特8兼容性好,维护便利,易于安装和卸载6运用便利,人机交互好6手机动漫创作内容分值选用制作软件和表现技巧恰当8能够在手机终端流畅播放6技术运用精确、适当、简洁6(四)评比方法1.技术测试:包括参赛资格审查,