2024道德计划.docx

贵阳市毓秀路小学2024年度做一个有道德的人”主题实践活动工作支配为深化贯彻党的十七大精神，进一步落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，不断提高未成年人的思想道德素养，主动响应中心文明办，教化部、共青团中心、全国妇联的确定，现在全校师生中长期开展以“做一个有道德的人”为主题的“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。一、活动的主要目的从未成年人思想道德建设的实际动身，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全校学生，弘扬社会主义荣辱观，主动参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增加道德意识，养成良好习惯，培育高尚品质，做一个有道德的人。二、活动的基本内容根据简洁易行、切实可行、就近便利、力所能及的原则，组织未成年人在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参与针对性、参与性、实效性的实践活动。1、在学校，开展“和谐校内”活动。引导学生敬重师长，见面行礼、主动问好，推行校内文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；提倡同学之间结对互助，通过沟通谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生主动参与学校的各项活动，仔细完成老师布置的任务，爱惜公物，关切集体，强化集体观念，增加合作意识。2、在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培育自理、独立实力；引导学生孝顺父母、敬重长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关切父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培育孝心，学会感恩；激励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴实、勤俭节约的好习惯。3、在社会，开展“爱心奉献活动。组织学生走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属供应服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们闲聊谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”；动员学生主动投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境爱护、植绿护绿、公益宣扬和文化活动，做社区“小义工”；引导学生学习宣扬礼仪学问，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。三、活动实施支配1、对活动主题的理解开展“做一个有道德的人”主题实践活动，“以人为本”是这个主题活动的核心，（要遵循学生的年龄特点、身心发展规律，贴近学生的生活实际，实行他们喜闻乐见的方式），“实践”是这个主题活动的立足点，（学生只有在实践中才能获得情感体验，才能留下深刻的印象,产生长久的影响），“有道德”是这个主题活动的最终目标，“养成”是这个主题活动的重要方法，所以我们要有坚持不懈、持之以恒，久久一攻的思想打算。2、详细活动支配1、广泛宣扬。抓住新学期的开学典礼，进行广泛的宣扬动员，主动营造舆论氛围，并在校内悬挂“知荣辱、树新风、我行动做一个有道德的人”的标语，开学典礼之后各班组织学生进行现场签名。同时各班的黑板报要突出这一活动主题。2、开展培训。召开学校德育工作培训会，让学校全体老师充分相识德育工作的重要性及该主题活动的意义，以期形成全员育人的教化合力。同时通过家长学校，向家进步行活动的宣扬和发动。3、严格日常行为规范的管理。用严格的纪律要求约束学生的一些不良行为，帮助学生养成良好的行为习惯。4、接着开展践行弟子规的活动。5、各年级、各班级要结合学生的实际，细心设计活动方案，学校组织人员进行可行性论证，为开展主题实践活动做好打算。6、开展“好品质、好习惯培育”家教论文征集评比活动。引起家长对学生品德培育的重视，并在校内网上刊载好的教化方法，供广阔家长学习借鉴。小学大队部2024年1月