XX中学受表彰教师评选方案.docx

XX中学受表彰教师评选方案为激励我校教师工作积极性，整体提升我校教育教学质量,客观、公平、公正地评选出各类受表彰教师。受表彰教师含各级先进、优秀教师、模范、标兵、最美教师，及其他受表彰的。根据上级关于评选文件的相关要求，建特拟定本方案。一、各级受表彰对象名额具体拟受表彰对象、名额及时间界定，原则上以当年上级文件为准。二、评选细则（一）常规工作方面1 .出勤常规（20分）。主要指日常签到与会议考勤方面，由校务办根据学校考勤办法量化。2 .教学常规（20分）。主要指备课、作业的检查与课堂教学督查的结果等方面，由教导处根据XX中学教学常规管理办法来量化。3 .教研常规（20分）。主要指教师参加校本研修活动的材料、继续教育与各类培训等方面，由教科室根据XX中学教研（研训）常规管理办法来量化。（二）成绩成果方面1 .组织学生参加竞赛类的，获市团体第1-6名,分别加30、27、24、21、18、15,两人及以上教师组织辅导训练的得平均分。个人获奖参照教科研得分计算。2 .教研成果(10分)(1)赛教类(含视频课)：教师在各级各类优质课评比、说课比赛等活动中，获得县级三、二、一等奖分别赋2、3、5分，获得市级三、二、一等奖分别赋6、8、10分。注：此项每学年只记一次最高奖，如教师跨学期、学年继续参加此项的高一级比赛，则该教师下学期、下学年该项赋分为两级得分之差。(2)论文类(含论文、教学设计、读书征文、微课、课件、优秀教科研成果、一师T尤课等)：获得县级三、二、一等奖分赋0.5x1、1.5分，市级三、二、一等奖分赋L1.5、2,省级三、二、一等奖分赋1.5、2、3分，国家级获奖，该项为满分5分。注：一师一优课市优、省优、部优分赋L1.5、3分；此类每学年只记一次最高分；论文发表在正式刊物上，按同级最高奖赋分。(3)辅导学生类：教师在辅导学生各级各类比赛中，县级三、二、一等奖分赋0.3、0.5、0.8分，市级三、二、一等奖分赋0.8、1.1、1.5分，省级三、二、一等奖分赋1.5、2、3分，国家级获奖，该项为满分5分。注：此类每学年只记一次最高分；如果辅导的学生不是本人的，则不计分。(4)课题类：课题结题(以结题证书为准)，县微、县、市、省级课题负责人分赋1、2、4、5分，课题组成员赋分减半。注：此类每学年只记一次最高分。(5)荣誉称号类：仅限骨干教师、学科带头人、教坛新星。教坛新星、骨干教师县级赋2分，市级赋3分,省级以上为满分5分；学科带头人县级3分,市级以上为满分5分。此类仅限于当年有效。3.评选结果的认定(1)将以上常规工作得分与成绩成果得分进行合计为教师个人最终得分。(2)先将评选结果上交学校评选领导组,确定市、镇级受表彰教师名额：评选组按照全校教师分数高低确定市级受表彰教师人选。原则上取全校得分第一名为市级受表彰人选，其他为镇级受表彰人选；如有并列成绩出现，由评选领导组组投票决定。荣誉可放弃，但不可转让、不允许降格受表彰。三、一票否决出现以下AE一情况，一票否决，不得认定为受表彰教师：1 .该年度出现旷工旷课情况，或实际出勤率不足80%的(公差除外)；2 .该年度工作量不足或协调上岗,或非一线、不上堂教师的；3 .出现违背师德师风情况或重大教学事故影响恶劣的或被上级通报批评，或被认定为有违纪违法等犯罪等行为的。四、补充说明1.其他类受表彰教师推选办法（1）优秀班主任类（含文明班级、文明寝室等）。优秀班主任、文明班级：原则上是安全年两学期班级管理量化总得分由高到低确定；文明寝室：原则上是安全年两学期寝室总得分由高到低确定。（2）优秀团支部类（含五四红旗支部等）。评选标准：对各班学生青年大学习参学人数、广播稿每月上交次数、团员志愿服务参加情况合计评选出。说明：如果本班级或寝室出现重大、恶劣安全事件，相关荣誉一票否决；优秀班主任、文明班级、优秀团支部类三项在当年度不为同一班级。2 .评选领导组成员由校长室组织各处室负责人、年级组长与教师（班主任）代表构成。3 .依照本方案，获得镇级（校级）受表彰教师的，直接认定；获得市级及其以上的，推荐上报；如果出现并列的（名额内最后一名），以教学成绩优先，其次为教研成绩。4 .本方案推选出各类受表彰人员后进行公示；若出现争议，由评选领导组再讨论，其解释权在校长室。5 .本方案由教代会通过后发布，自发布日起执行；若与上级文件冲突，以上级文件精神要求为准。