防范电信诈骗安全主题班会教案.docx

防电信诈骗主题班会教案一、教学目标1 .知识目标：让学生了解电信诈骗的常见形式、手段和特点，掌握基本的防范知识和技能。2 .情感目标：引导学生认识到电信诈骗的危害性和保护自己财产安全的重要性，培养他们的安全防范意识和自我保护能力。3 .行为目标：通过模拟演练和实践活动，使学生能够在实际生活中正确识别电信诈骗，做到不轻易相信陌生信息，及时报警或向家长、老师求助。二、教学重点和难点1 .教学重点：电信诈骗的类型及识别方法、应对措施和自我保护方法。2 .教学难点：如何让学生深刻认识到电信诈骗的危害性，并在实际生活中做到有效防范。三、教学过程（一）导入新课.讲述近期发生的电信祚骗案例，引发学生兴趣。2024年2月，江苏省沐阳县发生了多起针对中学生的电信诈骗案件。以下是部分新闻案例： 2月1日，沐阳如东中学高一学生在QQ上被人冒充好友，以借款为由诈骗94元。 2月1日，沐阳塘沟初级中学初三学生在QQ上被人冒充好友，以借款为由诈骗380元。 2月1日，沐阳建陵中学高一学生在QQ上被人冒充好友，以借款为由诈骗200元。 2月1日，沐阳修远中学高一学生在QQ上被人冒充好友，以帮忙充值Q币为由诈骗600兀O 2月2日，沐阳开发区小学五年级学生在网上添加“明星”微信，后与“明星”视频聊天并告知对方自己母亲的银行卡号及密码，被骗13998元。 2月2日，沐阳国际中学高一学生在QQ上被人冒充好友，以借款为由被骗500元。 2月2日，沐阳建陵中学高一学生在QQ上被人冒充好友，以借款为由诈骗290元。 2月2日，沐阳国际中学高一学生在网上被人冒充好友，以充值游戏账号为由诈骗1600兀O 2月2日，沐阳建陵中学高三学生在QQ上被人冒充好友，以借款为由诈骗3000元。 2月3日，沐阳塘沟中学高一学生在QQ上被人冒充好友，以借款为由诈骗600元。 2月3日，沐阳怀文小学六年级学生在网上被人以免费领取游戏皮肤为由诈骗1900余兀O 2月3日，沐阳高级中学高一学生在QQ上被人冒充好友，以帮忙充值Q币为由诈骗600兀O 2月3日，沐阳高墟初级中学初三学生在咸鱼上出售游戏账号被对方以需要收取保证金为由诈骗2000元。 2月3日，沐阳滥洪中学初三学生在网上售卖游戏账号，被对方以支付宝存在风险需要刷流水为由诈骗1190元。这些案例提醒我们，要加强对中学生的网络安全教育，提高他们的防范意识，以避免成为电信诈骗的受害者。.讨论：如果遇到类似情况，学生应如何应对。（二）知识讲解什么是电信诈骗？电信诈骗是指不法分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程，非接触式诈骗，诱使受害人给不法分子打款或者转账的犯罪行为。.介绍电信诈骗的常见类型，如假冒公检法、中奖诈骗、网络购物诈骗等。电信诈骗的常见手段包括但不限于以下几种：1 .假冒公检法诈骗：犯罪分子冒充公安、检察院、法院等国家机关工作人员，以受害人涉嫌违法犯罪为由，要求受害人将资金转入“安全账户”。2 .电话诈骗：犯罪分子通过电话联系受害人，以中奖、退费、退税等为由，要求受害人提供银行账户信息或直接转账。3 .网络购物诈骗：犯罪分子在网络上发布虚假的商品信息，受害人付款后却无法收到商品或收到的商品与描述不符。4 .网络贷款诈骗：犯罪分子以低息、无抵押等为由，诱骗受害人申请贷款，然后以各种理由要求受害人先缴纳费用。5 .网络交友诈骗：犯罪分子通过网络交友平台结识受害人，然后以各种理由骗取受害人钱财。6 .短信诈骗：犯罪分子通过发送虚假短信，如中奖、优惠信息等，诱骗受害人点击链接或回复信息，从而骗取钱财。Z微信/支付宝诈骗：犯罪分子通过微信/支付宝等社交工具联系受害人，以各种理由骗取受害人钱财。8 .虚拟号段诈骗。犯罪分子事先精准掌握了被害人的基本信息及其近期发生的事由，然后冒充他人或有关部门等，以购买的虚拟运营商的号段对被害人进行忽悠，骗取其信任，从而实施诈骗。9 .二维码藏木马。不法分子将木马病毒植入二维码中，诱使被害人扫描，从而使木马病毒进入手机系统，盗取银行账号、密码等个人信息，将对方账户的资金转走。10 .网银退款诈骗。犯罪分子利用钓鱼网站侵入被害人网银或手机银行，将其账户余额全部或部分转入其账户里的保证金账户，实现存款账户余额变动，然后冒充银行工作人员以银行卡被盗刷退还资金等为由，或发送木马病毒，或骗取其短信验证码，从而诈取钱款。11 .平台购票诈骗。犯罪分子事先利用操作软件侵入第三方购票平台后台程序窃取机票信息，然后冒充航空公司客服，以航班因故取消，需改签补交手续费或者退票补偿延误费为由实施诈骗。12 .电信恐吓诈骗。犯罪分子冒充国家机关人员，以涉嫌违法、信用卡盗用等名义对被害人进行恐吓，然后以帮助脱罪为由，要求其向某“公安局”报案，并汇款至“安全账户”，或者索要银行账户、密码，实施诈骗。13 .兼职刷单诈骗。犯罪分子会利用互联网发布虚假兼职信息或刷单信息等，利用被害人挣钱心切的心理，或以名企诚聘为幌子，或以高薪兼职为由，或以垫付刷单，高额回报为名，巧立名目诈骗敛财。14 .伪基站诈骗。犯罪分子利用伪基站向广大群众发送网银升级、10086移动商城兑换现金的虚假链接，一旦被害人点击后便在其手机上植入获取银行账号、密码和手机号的木马，从而进一步实施犯罪。15 .集资诈骗。一是以支付高息、红利或给予定期分配实物为诱银，使部分集资人员获得暂时实惠，进而利用其进行宣传，扩大非法集资活动规模。二是以“合法”形式掩盖其集资诈骗的性质，鼓动社会弱势群体参与，以后续集资款支付前者的利息为手段，使非法集资活动愈演愈烈。16 .“引诱汇款诈骗。犯罪分子通过手机短信群发该内容到各手机用户，如果正好你要给别的客户或朋友汇款，收到这条短信后你往往会以为这就是客户或朋友的帐号，从而导致把钱直接汇到不法分子的帐号上。17 .“银行卡透支诈骗。犯罪分子冒充公安局、检察院、法院等国家司法机关，拨打你的电话并告诉你：你的银行卡涉嫌被他人透支或给犯罪分子冒用用于洗黑钱，并要求你协助司法机关进行调查，然后会要求你将自己的银行卡到ATM机上按他们说的进行操作，或者转入司法机关指定的“安全账户，并催促你不要给别人打电话就近转账。.分析诈骗者使用的手段和特点，如利用虚假信息、冒充熟人等。.讲解识别电信诈骗的方法和技巧，如核实信息来源、不轻易泄露个人信息等。以下是一些识别和防范电信诈骗的方法：1 .不要轻易相信陌生人的电话、短信或邮件，尤其是涉及到钱财交易的信息。2 .不要随意泄露个人信息，如身份证号码、银行账户信息等。3 .不要轻易点击陌生链接或下载陌生软件，以免被植入恶意软件。4 .不要轻信高额回报的投资机会，避免被诈骗。5 .如果收到可疑信息，要及时核实，可以通过官方渠道或拨打相关电话进行核实。6 .要保持警惕，不要被恐吓或威胁所吓倒，不要轻易转账或汇款。7 .可以安装防病毒软件和防火墙，保护电脑和手机的安全。8 .要加强对电信诈骗的认识和了解，提高自我防范意识。总之，防范电信诈骗需要我们保持警惕，不轻易相信陌生人的信息，加强自我保护意识，及时核实可疑信息，避免被诈骗。防范电信诈骗，要做到“两戒两多：（1）戒贪心。不要相信虚假公司或机构及网站上标榜的优厚回报的虚假宣传，防止犯罪分子用“钓鱼方式行骗。（2）戒轻信。无论遇到“天下掉馅饼还是“天上降灾祸，要多渠道核实信息来源，不轻信。（3）多学习。要主动学习金融、法律等方面的常识，提高辨别虚假信息的能力。（4）多保密。日常生活中要养成保密意识，不要轻易将本人的家庭资料、家庭情况、银行卡号及密码等向他人透露。（三）案例分析.选取具有代表性的电信诈骗案例，进行深入剖析。.让学生分析案例中的诈骗手段，并提出防范建议。.讨论：如何避免类似案例中的错误行为。受骗后如何处理？第一时间你应该去公安局报案，提供被骗过程，这时候可以要求警察陪同你去银行办理冻结被害人银行卡的手续，以防诈骗犯对你的银行进行转账操作。如果你是因为被骗转账，那么你可以向警方提供诈骗犯的银行卡号，通过卡号可以查询到该卡的开户点且可以查询到资金流向，警方可以通过银行卡号获取到诈骗犯的个人信息。如果你的银行卡号密码被诈骗犯获取了，那么你可以立刻登录银行官网，输入3次错误的密码，然后再去ATM机进行相同的操作，这样你的银行账号就会被冻结，诈骗犯也就没办法对你的银行卡进行操作了。如果己经被电信诈骗，应该立即采取以下措施：1.停止任何转账或支付行为：如果你已经向诈骈者转账或支付了款项，应立即停止任何进一步的转账或支付行为，以避免损失扩大。2 .报警：向当地警方报案，并尽可能提供详细的信息，包括诈骗者的联系方式、转账账户等信息。警方将对此进行调查并采取相应的措施。3 .联系银行或支付平台：如果你的银行账户或支付平台受到了诈骗，应立即联系相关机构，告知他们发生了诈骗，并请求冻结账户或撤销交易。4 .更改密码：如果你的账户信息可能已经被泄露，应立即更改相关账户的密码，以保护个人信息安全。5 .收集证据：尽可能收集与诈骗相关的证据，如通话记录、短信、邮件、支付凭证等，这些证据可能对警方调查和追回损失有所帮助。6 .提高警惕：在今后的生活中要提高警惕，避免再次成为电信诈骗的受害者。了解常见的诈骗手段和防范方法，不轻易相信陌生人的信息，不随意泄露个人信息。需要注意的是，及时采取行动是关键，尽早报警和联系相关机构可以提高追回损失的机会。同时，加强自我保护意识，提高警惕，避免轻信陌生人的信息，也是预防电信诈骗的重要措施。（四）总结提升.强调电信诈骗的危害性和防范的重要性。.总结学生在案例分析和模拟演练中的收获和体会。.鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。四、总结本次班会旨在提高学生对电信诈骗的认识和防范能力，通过理论讲解、案例分析、模拟演练等多种形式，让学生在亲身体验中深化对电信诈骗的理解，培养自我保护意识，提升自我保护能力。五、教学反思课后，教师应根据学生的反馈和课堂表现进行反思，总结教学经验，找出不足之处，为后续教学提供参考和改进方向。同时，教师也需关注电信诈骗的新动态，不断更新教学内容，确保教学的时效性和实用性。