非谓语动词一览表.docx

非谓语动词一览表一、非谓语动词的三种基本形式的含义todo：表示要做或去做，表个别行为，表目的；doing：做了，经常做，用来做，或一般行为（动名词）。表主动含义“正在做”，形容词化翻译成“令人的”（现在分词）；done：表示被动含义“被做”或“已做”“已被做”，形容词化后翻译成“（某人）感到的”或“被的”或或的”（表语、定语、状语）。（先记住三种非谓语动词的基本含义,在以下的讲解中就能慢慢领会贯通。）动名词与现在分词的区别主要是：1 .动名词充当主语，宾语，和同位语。现在分词充当状语和补语。两者都可以做定语，但是意义不同。作定语时，动名词说明被修饰的名词的用途；现在分词说明名词的动作，即它和名词在逻辑上有主谓关系。asleepingcar=acarusedforsleeping一节卧车车厢，即一个用于睡觉的车（SIeePing为动名词表用途）asleepingchild=achildwhoissleeping一个睡着的孩子，即一个正在睡觉的孩子（sleeping为现在分词表正在进行的动作）注意：做定语时，动名词和现在分词的读音不同。（a,sleepingcar）,（asleeping'child）o2 .动名词具有名词的性质。现在分词则没有。动名词和名词一样有a,the,myzthis,Tom,s,thezsome,much,alotof等词语修饰:IusuallydosomecleaningonSunday.我通常在周日打扫卫生。Doyoudomuchfishing?你常常钓鱼吗？Heshowedmeapictureofhisownpainting.他拿出来他自己绘画的一张照片给我看。Aknockingatthedoorwasheard.一阵敲门声被听到了。动名词和名词一样有所有格、复数形式：Heenjoysreadingforreading'ssake,notforscholarship.他喜欢阅读是因为阅读的好处，而不是因为奖学金。HeissobusythatIcan'tkeeptrackofallhiscomingsandgoings.他是如此的繁忙以至于我无法弄清楚他的来来去去。二、非谓语动词的各种变形一般式完成式进行式toto主动语态todotohavedonetobedoing被动语态tobedonetohavebeendonedoing主动语态doinghavingdone被动语态beingdonehavingbeendonedone被动语态done（初中阶段般式为重点。请漠视tobedoing和tohavebeendone而tohavedone,havingbeendone和beingdone只做了解。）三、非谓语动词的逻辑主语1 .如果todo的逻辑驻足于就是句子的主语或者宾语，正常使用主格和宾格。如果不是，则写成for/ofsbtodo。ShewantsyoutocallhimIater.她让我之后给他打电话。如果形容词修饰人，则用。fsb,如果形容词修饰todo这件事，则用forsb.如，t,sverydangerousforchildrentocrossthebusystreet.对孩子们来说，穿过繁忙的街道很危险。t,sdifficultforustofinishthework.对我们来说，完成这项工作很困难。形容词描述人的品质、性格、感情或者态度，用OfSb,形容词和Sb有主表关系。用于此句型的形容词主要有：clever,foolish,good,kind,nice,polite,selfish,silly,right,wrong,thoughtful,wise,generous,rude,brave,careless,Patient等，如，lt,SbraVeOfhimtOSaVetheChildfrOmthefire.从大火中救出这个孩子，他真勇敢。Ifsfoolishofhertosayso.这么说话他真愚蠢。2 .如果doing的逻辑主语就是句子的主语，正常使用主格。如果不是则在doing前加上形容词性物主代词或's所有格：my/Tom,sdoing,如果逻辑主语是句子的宾语既可使用宾格也可以使用my/Tom,sdoingoIhavefinishedreadingthebook.我已经读完了这本书OWouldyoumindmemyTom,sopeningthewindow?你介意我/我/Tom开窗吗？四、非谓语动词的否定形式在非谓语动词前直接加not或never.即not/nevertodo,not/neverdoing0当前面有逻辑主语时，not或者never放在逻辑主语与非谓语动词之间。如：Notswimmingintheriverinsummerisgoodforyou.在夏天不在河里游泳对你有好处。Hetoldthechildrennottoplayinthestreet.他叫孩子们不要在街上玩耍。Heapologizedforhisnotbeingabletoarriveontime,他因没能按时到来而道歉。msurprisedatyournothavingnoticed.我对你没有注意到感到惊奇C五、非谓语动词在句子中区别doing和todo做主语和表语的区别ReadingbookSiSherhobby.读书是她的爱好。（经常性行为用doing,不能用todo。相当于名词，做主语）Herhobbyisreadingbooks.他的爱好是读书。（相当于名词做表语）Heisaninterestingboy.他是T有趣的男孩。（doing形容词化，相当于形容词做定语）有时也用it代替：ItisnouseCrying.哭没有用。ItisnogoodObjeCting.反对也没有用。Itisagreatfunplayingfootball.打篮球很有趣。Itisawasteoftimetryingtoexplain.设法解释是浪费时间。ItisuselessSPeaking.光说没用。Itisniceseeingyouagain.真高兴又遇到了你。ItisgoodplayingchessafterSUPPer.B免饭后弈IOi好。Itisexpensiverunningthiscar.开这种小车是浪费。Mydreamistobeateacher.我的梦想是当一名老师。（将来的行为用todo,不能用doing,做表语）Itismydreamtobeateacher.当一名老师是我的梦想。（做主语，it在形式上是主语，所以叫形式主语,真正的主语是后边的t。do）It'sverykindofyoutohelpme.帮住我，你真好。It,scleverofyoutoworkoutthemathproblem.你真聪明,解出了这道数学题。注意区分：It'snoteasybeingyourage.在你这么大不容易。（在你这么大年纪，是一个事实,用doing表经常做、做了）It'snoteasytoworkoutthemathPrObIem.作出这道数学题不容易。（做出这道数学题是将来的事，用tod。表没做、要做、去做）done做表语Thecupwasbrokenbymylittlesisteryesterday.茶杯是昨天我小妹打碎的。（构成被动语态，强调被动动作）Thelibraryisnowclosed.图书馆关门了。（过去分词形容词化，系表结构,表状态）【注意】些动词如interest,bore,worry,surprise,frighten,excite,amaze,等很多doing和done形式已经形容词化。doing翻译成“令人（感到）的"，done翻译成"（某人）感到的"。不存在doing的主语必须是某物的说法。Thebookisinterestingandminterestedinit.这本书很有趣，我对它很感兴趣。Heisaninterestingboy.他是一个令人感兴趣的男孩，即他是一个有意思的男孩。Heissoboring.他是如此的令人感至I厌烦，即他是如此的烦人todo和doing做定语的区别：tod。作后置定语1 ）IhavenotimetoplaySPOrtS我没有做做运动的时间，即我没有时间做运动。（要做的事用todo）2 ）dIikeavesomethingtoeat我想要吃的东西。（要做的事用todo）3 ）It,smyfirsttimetovisitthemuseum.那是我参观这个博物馆的第一次,即那是我第一次参观博物馆。（个别行为用todo）doing做定语Hemaybeinthereadingroom.他可能在阅览室里。（动名词表用途）ChinaisadevelopingCoUntry.中国是一发展中国家。（现在分词表进行含义或主动含义）Thewomansittingbehindmeismymom.坐在我后边的女人是我的妈妈。（主动含义=ThewomanwhoSitsbehindmeismymom.）WhoisthewomantalkingtoourEnglishteacher?（主动含义和进行含义=WhoisthewomanthatistalkingtoourEnglishteacher?）正在和我们英语老师谈话的那位妇女是谁?done做定语作定语的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词.及物动词的过去分词作定语，既表被动又表完成；不及物动词的过去分词作定语，只表完成。Pollutedairandwaterareharmfultopeople,shealth.被污染的空气和水对人们的:MB有害。Isthisthebookboughtbytheteacher?这是老师买的书吗？doing作定语和done做定语的区别：不定式作定语时,常放在被修饰的词语之后，与被修饰的词语为逻辑上的主谓关系或动宾关系，表将要的动作或者个别动作。doing则表主动含义或者进行含义。done表被动动作或者完成的动作。1在语态上,现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义。Therearemanynewspaperssoldonthetrain.在火车上有许多报纸被卖Therearemanypeopleplantingtreesonthemountain.在山上有许多AlE在植树。thesurprisingnews令人惊讶的消息asurprisedman一个感到惊讶的人在时间上，现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示已经完成的动作。thedevelopingcountry发展中国家thedevelopedcountry发达国家therisingsun正在升起的太阳therisensun升起来的太阳boilingwater正在沸腾的水，即沸水boiledWater沸腾过了的水，即凉白开fallenleaves已经落下的叶子，即落叶fallingIeaVeS正在落下的叶子todo做宾语特殊结构：动词+疑问词+不定式，相当于一个从句.1) Idon,tknowwhattodo.(=Idon,tknowwhatIshoulddo.)我不知道要做什么.2) Iwonderwheretogo.(=IwonderIshouldgo.)我不知道要去哪