幼儿园：14教案：海底世界.docx

活动十五：海底世界目标1通过观察两条纸片鱼，感知和区分图形的直边与曲边。2对拼画感兴趣，并在拼画中进一步感知直边与曲边的不同。关键经验认识平面图形的基本特征。准备1教具：剪好的两条纸鱼，一条由三角形组成；另一条由曲边近似三角形组成；海底世界拼贴画。2学具：操作单；水彩笔。过程1情境导入今天老师带来了两条热带鱼，它们有什么不一样？住角形热带鱼、假三角形热带鱼）这两个图形都是三角形吗？指导策略：重点引导幼儿发现图案的边不同，理解直边和曲边的概念，并能够鉴别是不是直线。小结：弯弯的边叫作曲边，直直的边叫作直边。我们认识的正方形、长方形、三角形都是直边图形。2出示图形拼画，找一找里面有哪些形状是你认识的今天老师带来了一张海底世界的拼贴画，这些小鱼都是用图形宝宝拼出来的。请你找一找你认识的图形有哪些？（S角形、正方形、长方形、圆形、半圆形。）（出示海底世界操作纸）刚刚小朋友找到了那么多的图形宝宝，还有好多图形宝宝，它们和刚刚你们找的图形有什么不一样的地方呢？J条边是曲边。）3幼儿操作，教师巡回指导。讲解操作要求：给直边画上红线、曲边画上黄线。幼儿操作，注意沿着边缘涂画颜色线，感受直边和曲边的不同。指导策略：引导幼儿通过观察，区分直边与曲边的图形，用不同颜色的爸勾画直边和曲边。1分享交流展示幼儿的操作结果，请个别幼儿上来讲述自己的发现。小结：图形王国真是太神奇了，不仅有直边的图形宝宝，还有曲边的图形宝宝，它们放在一起还能组合成各种有趣的画面。老师在区域中为你们提供了很多的图形宝宝，等下你们还可以去试一试。拓展J区域活动：拼图材料准备：各种图形卡片（包括曲边的和直边的）；多种排列的范例。游戏玩法：幼儿可借鉴范例进行拼图，或自主进行创造性拼图，并能够指出哪些地方用了曲边图形。指导策略：准备许多的图形（包括曲边的和直边的），用图形进行拼画。2日常游戏：神奇的口袋材料准备：摸袋一个；硬纸板裁剪的图形若干（直边图形为主，有部分图形有一条曲边或两条曲边）。游戏玩法：教师随机说都是直边或都是曲边或有一条曲边的图形，幼儿不能看，用手摸出口袋里面相应的图形宝宝。