幼儿园：《吃的香 长得棒》区域活动计划.docx

建德市李家中心幼儿园区域活动计划班级：中班实施时间：10.410.29主题名称：吃得香长得棒区域名称活动目的材料投放指导策略语言区1 .了解食物的多样性。2 .对照自己每天的食品摄入，做到合理、科学进食。投放美味的朋友、老虎拔牙、一园青菜成了精、今天运气怎么这么好等绘本及各种食物的卡片。鼓励幼儿自主阅读绘本。引导幼儿感知书信的格式和顺序，了解图画、符号和汉字的意义。与同伴交流讲述“我的食物金字塔”，自制“膳食搭配”册子。探索区1 .认识多样的食物，并运用表示味道的词语进行交流。2 .知道垃圾食品危害多。橘子、糖、豆腐干、辣酱。引导幼儿观察、记录，让幼儿认识垃圾食品危害多。鼓励幼儿记录自己的饮食，以一周为单位进行总结。美工区1.通过艺术创作，表现蔬菜多样性和百变性。提供各种各样的蔬菜、彩纸、蜡笔、幼儿操作册、固体胶等。引导幼儿拼搭、剪贴、拓印，表现蔬菜的艺术性。益智区1 .蔬菜拼图、蔬菜排序2 .学习按指令进行不同特征的分类。各种五谷杂粮、蔬菜拼图、蔬菜排序。尽量鼓励幼儿用语言表述分类的理由、描述分类的特征。建构区1 .综合运用推高、围拢、延长、增宽等技能、结合辅助材料进行运动场所的情景搭建。2 .提高幼儿的动手操作能力。纸杯、木板、扑克、积木、纸箱等。引导幼儿在搭建我的食物金字塔前有一个初步的搭建方案，合理选择和适当使用辅助材料，搭建完整作品。