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    小班-体育游戏-过小河.docx

    • 资源ID:1107467       资源大小:15.08KB        全文页数:2页
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    小班-体育游戏-过小河.docx

    过小河游戏目标 通过竞赛的形式,增加游戏的趣味性和挑战性,激发幼儿的参与热情。 锻炼幼儿的身体协调性和平衡感。 强化幼儿的合作意识,学会等待和配合。游戏准备 材料准备:5-6个呼啦圈,确保呼啦圈的大小适合幼儿跳跃。 场地准备:选择一个开放且平坦的室外区域或室内大厅,将呼啦圈摆放成一条直线,模拟河流。确保河的两岸有足够的空间供幼儿站立和等待。 人员准备:将幼儿分成两组,每组人数相等。确保每个小组都有一位负责人或教师进行监督和指导。游戏玩法 分组与准备:将幼儿分成两组,每组站在河的一侧。确保每个幼儿都明白游戏规则和目标。 游戏开始:当游戏开始时,第一个幼儿开始跳跃第一个呼啦圈,然后依次跳跃下一个呼啦圈,直到跳过所有呼啦圈并到达对岸。 队员接力:当第一个幼儿完成跳跃后,第二个幼儿立即开始跳跃,以此类推,直到全队完成跳跃。 判定胜负:最先完成跳跃任务的小组即为胜者。如果在跳跃过程中有人踩到呼啦圈边缘或摔倒,需要重新尝试,直到成功跳跃为止。游戏注意事项 安全注意:确保呼啦圈摆放稳固,避免幼儿在跳跃过程中发生摔倒或碰撞。同时,提醒幼儿在跳跃时要保持身体平衡,避免过度用力或突然变向。 规则明确:在游戏开始前,确保每个幼儿都明白游戏规则和目标,避免出现混乱或误解。教师可以进行示范和说明,确保幼儿理解正确。 鼓励参与:对于在游戏中遇到困难的幼儿,要给予鼓励和帮助,让他们能够积极参与游戏并享受其中的乐趣。同时,也要关注幼儿的情绪变化,及时给予安慰和引导。 公平公正:确保游戏的公平公正性,避免出现作弊或违规行为。如果有争议或纠纷,要及时进行调解和处理,保持游戏的和谐氛围。

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