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    甲骨文中易混淆的字(上篇).docx

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    甲骨文中易混淆的字(上篇).docx

    甲骨文中易混淆的字(上篇)首发2023-12-0309:10书法坞01“一”和“十”-J前4.47.6合10308寅组十J51.5.5合1445一横是“一”。一竖是“十”。十竖是十进制。02“二”、“上”、“下”三J痴27.4台33431上前7.32.4合102寅组下甲636合27340魔熊名两横是“二”,两横基本等长。上横短的是“上”,下横短的是“下”,短横指事,表示位置所在。03“人”和“匕”AJ戡41.6合1045人“人”,像侧立的人形。匕佚76合34086匕三113合33327“匕”,像侧卧的人形。与“人”相比,下体(下肢)向前弯曲。也有见小臂再向上弯曲的。通常解释为女性。与之相关的字有“妣”、“牝”、“鸨”等。04“三”和“乞(气)”三J前6.23合388B组“三”。三个横。三横基本等长。气m.1合6057寅乞(气)“乞(气)”。三横,中间一横短。说文:“气,云气也,象形。”广韵:“气,与人物也。今作乞。”05“口”和“口(丁)”UJ甲1215“口”,像一个张开的嘴巴,左右两边有上翘的嘴角。组合到其他字中可以表示吃饭、说话、器皿、居所、开阔地,或者其他与“口儿”有关的东西。OTJ株2.23.14台12967寅组(T)“口(T)”,学者多以为是钉子的象形,像钉帽的形状。“丁是十天干之一,“甲乙丙丁”的“丁”,也可代表一个平面,或者疆域、范围,或者其他圆形、方形的事物。二者的详细区别,参见前期文章甲骨文中“口”和“口(丁)”的区别。06“大”、“交”、“矢”、“寅”、“黄”参见文章甲骨文中“大”、“交”、“矢”、“寅”、“黄”等字的区别。07“幺”(yo)和“午”I玄伯晨鼎西周中期偏晚集成2816古“幺”、“玄”同字。像一束细丝。上部多不出头。I午透258.1合7323,午,杵,的本字,象形。与,幺,相比,上部多出头,表示杵柄。扩展:与“幺”相关的字,如“丝”、“幼”、“幽”等。I缘董天38合24156出组“丝”,像两束细丝。.组幼“幼”,古耕地在前面拉耒(*i)者多为幼者,后扶耒者须年长有力者,“幼”字形像以绳系于耒上之形。参见邹晓丽基础汉字形义释源。幽乙7122合14951寅组“幽”,从“火”,从“幺幺”,表示火光很微小。金文大字典以为“幽”字本义指微火,并谓“今杭县人犹谓火微为幽”。参见字源。08“子”、“巳”、“己”子存2734“子”。幼儿形状,大头,两个胳膊在舞动。子前3.4.1合38012图2:子“子”。中间的口形部分是头,上面的三竖是头发,下面的部分是两条腿和脚。与上面的字形在构字理据上相似,突出小孩子大头、好动的特征。子J前138.4合1249宣组图3:子“子”。在图2的的基础上作了简化。子u4.13.1合3753寅组图4:子“子”。在图3的基础上进一步简化。中间的口形部位是头,上面的三竖是头发,下面的两竖是两条腿。甲文经典图5(图片来源:以观书法)叶玉森、容庚以为十二辰(地支)的“子”是子戴头发之形(图2、图3、图4),而“子某”的“子”和十二辰的“巳”为“子”(图1),是小儿在襁褓之形。参见邹晓丽基础汉字形义释源。甲骨文拓片(图5)中的“巳”即写作“子”形。姬长明老师认为,图1的“子”和图2、3、4的“子”并无本质上的区别,其构字理据是一样的,都是突出小孩子大头、好动的特征,应该是可以通用的。巳蛾263.4合17736“巳”,像胎儿形,大头,四肢未长全。BJ福4合3768“己”。郭沫若:象雄射之缴。叶玉森:象纶索之形。黄约斋:象人跪跑时身体之三折。另外,甲骨文中无“已”字。09“立”和“王”立前7.22.1合7364“立”,从大,从一,像人正面站立在地面上。王徽132.1合5079三J前122台25077“王”。通常有两种解释:第一种解释:天地人三才论。上下两横为天地,中间是“大”(站立的人)。也有在“大”下面只写一横的。注意:中间的“大”要两臂平举,写作一横。第二种解释:像斧钺类武器,象征王权。10“见”和“视”J存下473合4542寅组“见”。上“目”,下跪人。J «1.38.1 合14647 “视”。上“目”,下立人。二者的详细区别,参见前期文章“见”字和视”字的区别。11“六”和(mi6n)六S1.1合6057W六下面的支撑部分一“六”,是“庐”的本字,表示低矮的房屋。般写作撇和捺,微微弯曲。CrJ乙5849合655“”,像房屋的侧面。下面的支撑部分一般写作两竖。尹 、 ) -U P ( 支 2XXPT教前5.20.2合10寅教“教”。左上是“爻”,代表算筹;左下是“子"右边是“支”(PU),即手持棍棒敲打。表示手持杖督促小孩子学习。注意:此“支”(pu)表示手持杖(棍、棒),它的特点是手抓在棍棒的下端。驱(图片来源:姬长明甲骨文书法字典)“驱”。左边是一个小动物;右边是“支”(PU),像人手持鞭子驱赶。注意:此“支”(PU)表示手持鞭子,手持的是柄,柄上的是鞭子。它的特点是手抓在柄的下端,鞭子之于柄,前面要长。FFJ接2.13.12合23683出粗聿郭3下39.7合32791“尹”,手持物形,所持之物多是笔,持笔即为“聿”(yi图6)o它们的特点是手持的位置在物体的上端。父前534.1父“父”。姬长明以为“父”的本义是“斧”,手持短斧之形。它的特点是手持之物比较短。也有人解释作手持杖以教子。13“木”和“寰”木坊R2161寅坦图8木寅组图9木“木”。像树木形状。上面的两个分叉是树枝,下面的两个分叉是树根。注意:图8的两个树枝不在同一位置长出,上下错落,是因为树出枝一般不出在同一个位置。但下面的树根一定要出在同一位置。图9的写法不规范,看起来像是以三个直画交错写成,容易和“秦”字混淆。三J戢21.10合34339墨目SJ甲2334合21109三J燕14合34461三J佚928合28108“寮”。是“燎”的本字。像几根柴火放在一块儿,本义是焚柴祭天。也有在字形下面再加“火”的。作者:董志国图片来源:汉典网、以观书法说明:本文观点有很多都来自姬长明老师的抖音直播讲课,表示感谢!

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