欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    当前学校教学方式改革的重点.docx

    • 资源ID:1080676       资源大小:14.19KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    当前学校教学方式改革的重点.docx

    当前学校教学方式改革的重点随着教育的不断发展,学校教学方式也需要不断地改革和创新。国家目前设立许多的课程改革实验区,其重点就是要探索出符合新课程要求的教学方式。笔者就认为当前学校教学方式改革的重点,主要包括以下几个方面:一、学生中心地位学生中心地位是当前学校教学方式改革的核心。传统的教学方式往往是教师讲解、学生被动听讲的方式,而现代教学方式则强调以学生为中心,注重学生的参与和主动性。教师需要关注学生的学习需求和兴趣,设计符合学生特点的教学活动,引导学生主动探究、思考和创新。二、技术整合随着信息技术的不断发展,将技术整合到教学方式中已经成为一种趋势。利用信息技术可以为学生提供更加丰富多样的学习资源和手段,如数字化教材、在线课程、多媒体课件等。同时,信息技术还可以促进师生之间的互动和交流,提高教学效果和学生的学习体验。三、合作学习合作学习是一种新型的教学方式,它注重学生之间的合作和互动,通过小组讨论、团队项目等形式,培养学生的合作精神和协作能力。合作学习可以激发学生的学习兴趣和动力,提高学生的学习参与度和效果。四、个性发展个性发展是当前教学方式改革的一个重要方向。每个学生都有自己的特点和优势,教学方式应该注重学生的个性发展,提供个性化的教学服务和支持。例如,针对不同学生的需求和能力,制定个性化的学习计划和方案,帮助学生发挥自己的潜力和特长。五、评估改革评估改革是教学方式改革的重要组成部分。传统的教学评估往往是基于考试成绩的单一评价方式,而现代的教学评估则更加注重多元化的评价方式,如表现性评价、过程性评价等。评估改革旨在建立科学、客观、全面的评价体系,更好地反映学生的实际能力和水平。六、教师专业发展教师是教学方式改革的关键因素之一。教师的专业素养和能力直接影响到教学质量和学生的学习效果。因此,教师专业发展也是教学方式改革的重要方面之一。学校应该注重教师的专业培训和发展,提高教师的教育教学水平和能力,为教学方式改革提供有力的人才保障。七、学习环境建设学习环境建设是教学方式改革的重要基础之一。一个良好的学习环境可以为学生提供更加舒适、便捷的学习条件和服务,提高学生的学习体验和学习效果。学校应该注重学习环境的建设和完善,如数字化校园、图书馆、实验室等设施的建设和维护。八、跨学科教学跨学科教学是当前教学方式改革的一个重要方向之一。传统的学科教学方式往往是单一学科的教学,而现代社会需要的人才需要具备跨学科的知识和能力。因此,学校应该注重跨学科教学的开展和实践,促进不同学科之间的融合和交叉,帮助学生建立更加全面、系统的知识体系。

    注意事项

    本文(当前学校教学方式改革的重点.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开