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    疫情防控期间校园心理调适指南.docx

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    疫情防控期间校园心理调适指南.docx

    疫情防控期间校园心理调适指南尊敬的各位老师、家长朋友,亲爱的同学们:面对当前疫情状况,我们可能会受到疫情袭来的影响,产生担忧、焦虑、紧张等情绪。而积极乐观的情绪、健康向上的心态,是一种强大的免疫力。在这种情况下,我们如何关爱自己,调整情绪,适应疫情防控下的学习、工作和生活?XX中学心理健康辅导中心与您共筑疫情防线,给您献上一份特殊时期的校园心理健康调适指南。一、学生篇(一)远离不良不实信息,不恐慌、不信谣、不传谣、不造谣。做好个人防护,坚决遵守疫情防控要求。新冠容易引起恐慌情绪的弥漫,比如,你可能会发现各种群里会渲染危险信息,夸大或任意揣测官方信息,我们要避免接触这些带有强烈情绪色彩的信息对心理造成的冲击,坚持从正规渠道、官方网站获取相关信息。对扑面而来的不良网络相关信息“充耳不闻”也是保证我们心灵净土的一种方法。(二)保持适度的焦虑。焦虑情绪是我们的一种生存本能,适度的焦虑是有保护作用的。相比于焦虑,对新冠疫情无动于衷更容易让人置于危险之中。因此面对新冠疫情,我们不能放松警惕,心里要始终有一根弦,每日要做好勤洗手、戴口罩等自我防护措施。(三)规律作息,养成良好习惯。饮食有节,吃动平衡;广泛阅读,陶冶情操;培养技能,做力所能及的家务;按时睡觉,保持健康。(四)管理好情绪。遇到困扰不乱发脾气,可以寻求老师和同学的帮助。向老师、亲人、同学、朋友倾诉一番,把自己的委屈、烦恼、痛苦诉说出来,或者通过劳动、唱歌、运动等形式发泄一下,从而缓解心理上的压力。(五)发现生活小确幸。虽然目前疫情反复,我们大部分活动受限,少了很多乐趣,但是我们依然要有一双发现生活之美的眼睛,可以坚持每天记录1-3件生活中的美好瞬间,进行打卡或同学间互相分享。可以是一顿可口的餐点,可以是窗外一缕阳光,可以是一次微小的帮助,可以是善意的提醒或者迎面的一个微笑等,坚持记录下这些生活中点滴的小确幸,可以帮助我们去关注生活中积极的、正面的部分,日积月累下去,你会发现生活中积攒了太多的美好记忆,我们的心态也会保持积极向上。(六)掌握心理调适的方法。如果发现自己需要进行心理调节,教大家几种简单易学的调节方法:1 .转移注意。做一些能让自己感觉更好的事情,如看电视、看书、听音乐、运动、做家务、聊天等等,将注意力转移到能让自己更舒适的活动上。2 .接受现状。外出行动受到限制,可能会造成大家产生暂时的恐慌、无助。这是很自然的反应,不必过分强求自己保持镇定,压抑情绪反而会影响后续的抗压能力。3 .合理宣泄。有的同学可能会出现恐慌、焦虑、愤怒情绪,或者感到沮丧、孤独。这时需要给自己找一个适当的发泄口。比如,给亲朋好友打电话倾诉,相互鼓励、增强信心;进行室内体育运动或唱歌、跳舞等,释放压力和不良情绪。4 .相互倾诉。大多数人都会有一定程度的恐慌、焦虑、不安等,这都是正常的。大家要把自己的感受告诉家人和朋友,父母也要主动与孩子沟通,帮助孩子说出自己的感受,通过倾诉可以释放恐慌、焦虑、愤怒等心理应激反应。5 .接纳自己。接受自己有焦虑和恐惧的情绪,接受自己的脆弱,不要否认和故意排斥它们。告诉自己:“我确实有些敏感、紧张,不过我可以不过分关注,做点别的,会慢慢好起来的”。6 .积极自我暗示。要选择一些积极的、肯定式的、富有激励性的语言,并反复强化。如“我一定能克服困难”“我一定能战胜自己”“我今天精力很充沛”等。值得注意的是,如果自身出现恐慌、焦虑、烦躁等情绪,严重影响学习和生活时,务必要寻求专业心理机构的帮助。二、家长篇(一)不恐慌、不信谣、不传谣、不造谣。立足家庭,筑牢防疫防线,发挥作用。从自己做起,加强对家庭成员健康监测,引导家庭成员养成科学防疫习惯。要积极响应上级防疫指挥要求,积极配合学校做好每一轮信息摸排。做到及时、准确,不谎报、瞒报,积极调整心态,有共同努力抗击疫情的信心。(二)尽可能地让孩子参与到遵守日常生活规则(保持往常的饮食、睡眠,有规律地在家玩耍、游戏、阅读、学习,与朋友、亲人多通过微信、电话互动)。家长以身作则(洗手、消毒、按时吃饭、睡觉)。尽量保持日常生活规律持续的稳定。(三)注意和谐的亲子关系相处。不让亲子关系矛盾上升,父母找到与孩子共同感兴趣、互帮互学、能够互动的活动。和孩子一起游戏、运动、阅读、看电视、听音乐、做饭、学习,善于运用正确的沟通方式,认真听孩子表达,尊重孩子内心的想法,解决孩子困惑、情感和愿望。三、教师篇(一)不恐慌、不信谣、不传谣、不造谣。不在朋友圈、抖音、快手等平台发布不确定信息,关注官方首发疫情动态,做好自己与家人的防护工作。(二)立足岗位,常态防控,发挥作用。听从上级统一部署,认真排查,准确、及时上报数据,按要求防控。积极调整心态,家校携手,有共同抗击疫情的信心。(三)注意心理调适,减缓工作压力。建议用“三换”方法调适:1 .换立场。根据抗疫要求,教师要联络学生和家长上报信息,情况繁杂,工作压力大,但每一条发至群里的信息和上报工作,对于抗疫都起到至关重要的作用,要积极发挥作用,做传播正能量的使者。2 .换方式。合理安排时间,专注当下任务,高效处理,保持适当的休息节奏。

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