学院教师课堂教学行为规范.docx

学院教师课堂教学行为规范为做好“教风学风”建设工作，规范教学行为，维护教学秩序，保证教学质量，学校进一步规范课堂教学行为，现将具体要求通知如下：一、教师课堂教学行为规范（一）教师应提前10分钟携带好教学资料进入课堂，检查教学设备。（二）教师要衣冠整洁，仪表端庄，举止得体，不着奇装异服、背心及露胸露背的吊带衣、不穿超短裤和超短裙、不穿拖鞋，建议医学类教师着白大衣授课，教师不允许在课堂内吸烟、吃食物等。（三）每单元课的第一节课开始和最后一节课结束，任课教师和学生应行上课礼”（上课”“起立“老师好”同学们好”“请坐”）和“下课礼”（“下课”“起立”“老师再见”“同学们再见（四）在本门课程的第一节课，应向学生作自我介绍，并采用说课方式，介绍本课程在本专业的地位与作用，课程培养的目标，以及本课程讲授的主要内容、课时分配、教学方法、学习方法、考核评价方法等，使学生对本门课程的有一个系统的了解；在本门课程的最后一节课，教师应对课程主要教学内容进行总结,但不得泄漏考试内容。（五）任课教师在教学过程中，应严格按照课程教学的具体要求，做到内容充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重点与难点突出，力戒平铺直叙、照本宣科式的教学方式；重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈，重视课堂”教与“学”双向互动；学生进行课堂练习时，应适当巡视,解答学生的问题，不得无故离开教室。（六）任课教师应严格按课表在规定的时间、地点上课，严格履行调串课或代课手续，不擅自调课、停课、缺课、请人代课及改授课为自习，不迟到、不提前下课，不过度拖延下课；在课堂上应关闭手机等通讯工具或调至静音状态，并要求学生关闭通讯工具，不得拨打或接听电话;课内外应关心爱护学生，尊重学生人格,不歧视后进学生，不得体罚、辱骂、讽刺挖苦学生，不发表与教学和教书育人无关的言论。（七）任课教师应严格要求学生，对学生课堂上的违纪和不当行为（包括迟到、早退、旷课、缺交或抄袭作业、玩手机、吃零食、睡觉等）要及时给予批评教育，维护正常的课堂教学秩序;对学生到课情况进行认真考查，并将学生学习情况和到课情况及时反馈给学生辅导员。（八）在实验室上课时，教师要教育学生爱护设施、设备，维护好实验室的卫生；认真指导学生掌握操作方法，切实做好组织工作，教育学生注意设备和人身安全。二、学生课堂学习行为规范（一）按时上课。必须按时上、下课，不迟到、不早退、不旷课。因事因病无法上课者应按规定办理请假手续。未经请假或请假未经批准而缺课者，按旷课处理。（二）尊敬老师。教师进入课堂上课时，全体同学应随值班学生干部的口令起立向教师致敬，待老师还礼后再坐下。（三）认真听课。上课期间应自觉遵守课堂纪律，服从教师的课堂管理，集中思想、专心听讲。积极参与课堂教学活动，在课堂教学活动中不得有违反宪法法律的言行，不得做与授课内容无关的事情。自觉关闭手机等通讯及娱乐设备，保持教室肃静；在课堂教学若需要使用手机、平板及通讯设备开展学习活动时，应严格按老师要求使用，用完后及时关闭。（四）遵章守纪。注重个人形象，衣着整洁、得体、大方，严禁穿背心、低胸服装、拖鞋进出教室。遵守社会公德，营造良好的学习环境。不得在教学场所随地吐痰，乱扔果皮、纸屑、杂物废品；不得随意挪动及损坏教学设施，严禁在课桌椅、墙壁等教学设施上涂画、张贴；不得在课堂上吃东西、睡觉或做其它影响教学秩序的事情；不得在教室附近喧哗，不得干扰其他班上课。