2023电大婴幼儿营养与保育专业形考任务3.docx

2023电大婴幼儿营养与保育专业形考任务31 .名词解释：人工喂养2 .名词解释：混合喂养3 .名词解释：饮食习惯4 .问答题：简述母乳喂养的好处。5 .问答题：人工喂养的注意事项有哪些？6 .问答题：培养婴幼儿饮食习惯的原则是什么？7 .问答题：如何培养孩子养成良好的饮食习惯？8 .案例分析：请根据以下几个幼儿的进餐现象，分析幼儿的进餐行为，提出改进性措施。李佳小朋友总把饭撒得满身、满桌、满地都是。早晨的时候，她可以把馒头撕成小块、小块的捏着玩;中午则用匙子舀汤从空中洒落下来,谢'下雨了”，弄得桌上、地下到处都是；有时候又用手把饭粒抓出来，一颗一颗摆在桌上，玩串珠游戏(2)乐乐小朋友吃饭就特别意思，他一会儿左手拿勺子，一会儿右手拿勺子，一会儿把碗推得老远，甚至站起来翘着屁股吃，每次都弄得旁边的小朋友告他的状。(3)豆豆小朋友是有个性的小女孩，她就喜欢吃鸡腿呀、排骨呀，总是把碗里的蔬菜倒在桌上，老师给她讲蔬菜有营养的故事，她却总是坚持说：蔬菜没营养，鸡肉才有营养呢。(4)洋洋小朋友是个特别聪明、乖巧的孩子，他却只爱吃菜，不爱肉。(5)叶子小朋友吃饭可让老师头疼了，怎么喂，怎么哄，他就只吃一点点。下午妈妈来接他，他立即从妈妈包里取出一包酸奶，一盒巧克力，得意地吃了起来。