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    人教A版(2019)选择性必修三第六章计数原理章节测试题(含答案).docx

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    人教A版(2019)选择性必修三第六章计数原理章节测试题(含答案).docx

    人教A版(2019)选择性必修三第六章计数原理章节测试题学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.计算C;+C;的值是()A.252B.70C.56D.212若(l+2x)2)=%+qx+g%2+%/,则/+4+%+。6=()A.27B.-27C.54D.-543 .某停车场行两排空车位,每排4个,现有甲、乙、丙、丁4辆车需要泊车,若每排都有车辆停泊,且甲、乙两车停泊在同一排,则不同的停车方案有()A.288种B.336种C.384种D.672种4 .现安排甲,乙,丙,丁,戊5名同学参加上海世博会志愿者服务活动,每人从事翻译,导游,礼仪,司机四项工作之一,每项工作至少有一人参加.甲,乙不会开车但能从事其他三项工作,丙丁戊都能胜任四项工作,则不同安排方案的种数是()A.152B.126C.90D.545 .A,B,CQ,E五人站成一排,如果A,3必须相邻,那么排法种数共有()A.24B.120C.48D.606 .如图,一个地区分为5个行政区域,现给地图涂色,要求相邻区域不得使用同一颜色.现有5种颜色可供选择,则不同的涂色方法的有种()A.540B.360C.300D.4207 .2023年5月21日,中国羽毛球队在2023年苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛中以总比分3:0战胜韩国队,实现苏迪曼杯三连冠.甲、乙、丙、丁、戊五名球迷赛后在现场合影留念,其中甲、乙均不能站左端,且甲、丙必须相邻,则不同的站法共有()A.18种B.24种C.30种D.36种8 .某公园有如图所示A至”共8个座位,现有2个男孩2个女孩要坐下休息,要求相同性别的孩子不坐在同一行也不坐在同一列,则不同的坐法总数为()ABCDEFGHA.168B.336C.338D.84二、多项选择题9 .我校111周年校庆将于2023年5.20进行,为了宣传需要,现在对我校3男3女共6名学生排队照相,则下列说法正确的是()A.6名学生排成两排,女生在第一排,男生在第二排,一共有720种不同的排法B.6名学生排成一排,男生甲只能排在队伍的两端的共有120种排法C.6名学生排成一排,男生甲,乙相邻的排法总数为240种D.6名学生排成一排,男女生相间排法总数为72种10 .甲学生想在物理、化学、生物、政治、历史、地理这六门课程中选三门作为选考科目,则下列说法正确的有()A.若任意选择三门课程,则有C:种选法B.若物理和化学至少选一门,则有C;C;种选法C.若物理和历史不能同时选,则有(C:-C:)种选法D.若物理和化学至少选一门,且物理和历史不同时选,则有(C盘-C)种选法11.下列等式中,正确的是()a=(-2)!B.A:=aC,(n+1)A:=A鬻D,Q=nC12.某医院派出甲,乙,丙,丁4名医生到A/C三家企业开展“面对面”义诊活动,每名医生只能到一家企业工作,每家企业至少派1名医生,则下列结论正确的是()A.所有不同分派方案共歹种B.所有不同分派方案共36种C.若甲必须到A企业,则所有不同分派方案共12种D.若甲,乙不能安排到同一家企业,则所有不同分派方案共30种三、填空题13.a2+y)5的展开式中,Jy2的系数为.14 .某学校开设了4门体育类选修课和4门艺术类选修课,学生需从这8门课中选修2门或3门课,并且每类选修课至少选修1门,则不同的选课方案共有种(用数字作答).15 .Bto-(2÷,一一2m+,=0+i+«2+a/'+q""+:其中心=40,贝U77+1n+n=.16 .将2名教师、4名学生分成2组,分别安排到甲、乙两个基地实习,要求每组有1名教师和2名学生,则不同的安排方法有种四、解答题17 .已知(1+26)”的展开式中第9项,第10项,第11项的二项式系数成等差数列.(1)求的值;(2)求展开式中X的系数.18 .5名师生站成一排照相留念,其中教师1人,男生2人,女生2人.(1)求2名女生相邻而站的概率;(2)求教师不站中间且女生不站两端的概率.19 .一个口袋内有3个红球,4个白球.(1)从中任取3个球,红球的个数不比白球少的取法有多少种?(2)若取一个红球记2分,取一个白球记1分,从中任取4个球,使总分不少于6分的取法有多少种?20 .某次文艺晚会上共演出8个节目,其中2个唱歌,3个舞蹈,3个曲艺节目,求分别满足下列条件排节目单的方法种数.(1)一个唱歌节目开头,另一个压台;(2)两个唱歌节目不相邻;(3)两个唱歌节目相邻且3个舞蹈节目不相邻.21 .定义:c:=小二上正二空D为广义组合数,其中RM是正整数,且C?=l.ml这是组合数Cx,机是正整数,且/")的一种推广.计算:c!7c!8÷c!8;猜想并证明:C:+C:-'=(用C:的形式表示,其中R,m是正整数).22 .现有如下定义:除最高数位上的数字外,其余每一个数字均比其左边的数字大的正整数叫“幸福数”(如3467和1579都是四位“幸福数”).(1)求四位“幸福数”的个数;(2)如果把所有的四位“幸福数”按照从小到大的顺序排列,求第125个四位“幸福数”.参考答案1.答案:C解析:c"c;7×6×5×4×3 7×6×5×4 + 5×4×3×2×1 4×3×2×121 + 35=56故选:C.2 .答案:B解析:(1+2x)3(x-2)4=0+a1x+<72x2HFa1x7令%=可得%+q+4+/=(1+2)3(2-1)4=27,令X=T可得/_q+4+-=(1-2)3(7-2)4=-81,两式相加可得2(4+/+4+6)=-54,.,.tz0÷a2+a4+a=-27.故选:B.3 .答案:D解析:甲乙两车停泊在同一排,丙、丁两车停泊在同一排时,2A;.A;种方案,丙、丁选一辆与甲、乙停泊在同一排,另一辆单独一排,2人;.6.7种方案,所以共有2A:A:+2A;A:A;=672种方案.故选:D.4 .答案:B解析:试题分析:根据题意,按甲乙的分工情况不同分两种情况讨论,甲乙一起参加除了开车的三项工作之一,甲乙不同时参加一项工作;分别由排列,组合公式计算其情况数目,进而由分类计数的加法公式,计算可得答案.根据题意,分情况讨论,甲乙一起参加除了开车的三项工作之一:C3xA33=l8种;甲乙不同时参加一项工作,进而又分为2种小情况;丙,丁,戊三人中有两人承担同一份工作,有A32×C32×A22=3×2×3×2=36种;甲或乙与丙,丁,戊三人中的一人承担同一份工作:A?×C3,×C2,×A22=72种;由分类计数原理,可得共有18+36+72=126种,故选B.考点:排列,组合的实际应用.5 .答案:C解析:将A,B看成一体4,8的排列方法有A;种方法,然后将A和B当成一个整体与其他三个人一共4个元素进行全排列,即不同的排列方式有A:,根据分步计数原理可知排法种数为A;A:=48,故选:C6 .答案:D解析:分两种情况讨论即可:和涂同种颜色时,从开始涂,有5种涂法,有4种涂法,有1种涂法,有3种涂法,有3种涂法此时有5x4x1x3x3=180种涂法;(ii)和涂不同种颜色时,从开始涂,有5种涂法,有4种涂法,有3种涂法,有2种涂法,有2种涂法此时有5x4x3x2x2=240种涂法;.总共有180+240=420种涂色方法.故选:D.7 .答案:C解析:当丙站在左端时,甲、丙必须相邻,其余人全排列,有A;=6种站法;当丙不站在左端时,从丁、戊两人选一人站左边,再将甲、丙捆绑,与余下的两人全排,有A;A;A;=24种站法,所以一共有6+24=30种不同的站法.故选:C.8 .答案:B解析:第一步:排男生,第一个男生在第一行选一个位置有四个位置可选,第二个男生在第二行有三个位置可选,由于两名男生可以互换,故男生的排法有4x3x2=24种,第二步:排女生,若男生选AF,则女生有BE,BG,BH,CE,CH,DE,DG共7种选择,由于女生可以互换,故女生的排法有2x7=14种,根据分步计数原理,共有24x14=336种,故选:B.9 .答案:CD解析:对于A,女生在第一排则A;=3x2x1=6,男生在第二排则A;=3x2x1=6,所以共有6x6=36种不同的排法,故A不正确.对于B,男生甲只能排在队伍的两端的共有2A;=240,故B不正确;对于C,男生甲,乙相邻,将男生甲,乙捆绑在一起有A;=2种不同的排法,再与其他学生全排列,则A;=5x4x3x2x1=120种不同的排法,所以共有A;A;=2X120=240种不同的排法,故C正确;对于D,男女生相间,共有两种情况:男女男女男女,女男女男女男,共有2A;A;=72种不同的排法,故D正确.故选:CD.10 .答案:AC解析:对于A,从六门课程中选三门,共有C:种选法,故A正确;对于B,只选择物理、化学中的一门、除物理、化学之外的其他课程中任选两门,有C;C:种选法;物理、化学都选,其他课程中任选一门,有C;C;种选法.因此,共有(CC+CC)种选法,故B错误;对于C,六门课程中任选三门有C:种选法,物理、历史同时选有C;种选法,则物理和历史不能同时选有种选法,故C正确;对于D,应分三种情况:只选物理且物理和历史不同时选,有C;种选法;只选化学,不选物理,有C:种选法;若物理与化学都选,则有C;种选法.故共有(C+G+C)种选法,故D错误.故选AC11 .答案:ACD解析:A:/不J"1>"=("2)!,正确;/?(/?-!)n(n-)n-m)l2;,错误;ml(« + 1)/?!_( + l)!(n-n)! n+l-(n+l)!二A鬻,正确;D:机C,mnn(n-)lmn - m) (m- l)!(n-l)-(w-l)!= £;,正确;故选:ACD12 .答案:BCDC2C1C1解析:由题意,所有不同分派方案共当=36种,故A错误,B正确;对于C,若甲必须到A企业,若A企业有两人,则将其余三人安排到三家企业,每家企业一人,则不同分派方案有A;=6种,若A企业只有一人,则不同分派方案有C;C;A;=6种,所以所有不同分派方案共6+6=12种,故C正确;对于D,若甲,乙安排到同一家企业,则将剩下的两人安排到另外两家企业,每家企业一人,则有A;=6种不同的分派方法,所以若甲,乙不能安排到同一家企业,则所有不同分派方案共36-6=30种,故D正确.故选:BCD.13 .答案:30解析:(V+y)5表示5个因式X2+x+y的乘积,在这5个因式中,有2个因式选y,其余的3个因式中有一个选X,剩下的两个因式选炉,即可得到含/y2的项,故含H)/的项系数是C;=30故答案为:30.14 .答案:64解析:解法一:由题意,可分三类:第一类,体育类选修课和艺术类选修课各选修1门,有C;C;种方案;第二类,在体育类选修课中选修1门,在艺术类选修课中选修2门,有C:C:种方案;第三类,在体育类选修课中选修2门,在艺术类选修课中选修1门,有C:C:种方案.综上,不同的选课方案共有C;C;+CtC:+Cc=64(种)

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