中级社会工作者《社会工作综合能力》预测试卷四.docx

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1、中级社会工作者社会工作综合能力预测试卷四单选题1研究报告是社会工作研究的最终成果，它可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种。其中普通报告至少必须包含的内容是（）。A.研究标题、研究发现、作者简介（江南博哥）B.研究问题、讨论与建议、成果应用C.研究问题、研究方法、研究发现D.研究方法、讨论与建议、成果应用正确答案：C参考解析：社会工作的研究执行可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种。研究报告的一般结构包括：标题；引论；研究问题、目标和意义；文献回顾；研究方法；研究发现；讨论和建议；附录；参考文献。单选题3.李老师评价自己所带班级的学生说，这个年龄阶段的孩子们，思维形式已经摆脱现实的影响，开

2、始关注假设的命题，并能对命题作出逻辑的和富有创造性的反映。根据皮亚杰理论，李老师所带班级的学生属于（）发展阶段。A.形式运算阶段B.感知觉阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段正确答案：A参考解析：儿童的认知发展分为四个阶段，包括感知运动阶段（从出生到2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-12岁）和形式运算阶段（12岁以上）。在形式运算阶段，儿童能对抽象的和表征性的材料进行逻辑运算。故答案选A。单选题5.关于社会服务机构规划的说法，正确的是（）A.规划通常由基层管理者制定B.规划应关注机构与外部社会环境的关系C.规划主要考虑机构工作程序和工作方法D.规划时间跨度通常为一年正确答案：B参

3、考解析：机构的规划是指机构通过分析现在与未来的环境中存在的机会和威胁、可供使用的资源，确定机构的任务，设立目标和制定机构能够在环境中成功运行的战略。它描述了机构打算如何利用现有的环境条件和资源去实现服务和发展的目标。其特征是：由机构最高管理层作出；涉及大量资源的分配，如资金、人力或物力；有长期效应（通常三五年甚至更长时间）；关注机构与外部环境的相互作用。故选B。单选题6.马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是（）。A.归属与爱的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.人际关系的需要正确答案：C参考解析：本题考查的是马斯洛的需要层次理论。根据马斯洛的需要层次理论，自我实现需要是最高层次的

4、需要。故选C。单选题7.小组工作中的人数限定很重要，通常小组人数超过()人，其成员之间的紧密性就会明显降低。A. 10B. 15C. 25D. 35正确答案：C参考解析：不同规模的小组具有不同的功能，5人的小组比较适合讨论，8人的小组最容易完成任务，而活动性、辅导性或教育性的小组规模则可稍大些。不过，超过25人的小组，成员之间的紧密性将明显降低。单选题&精神分析理论认为个人的问题都源于内在的()冲突，这些冲突与()有关。A.人格、早期经验B.人格、自我了解C.精神、早期经验D.精神、自我了解正确答案：C参考解析：精神分析理论认为个人的问题都源于内在的精神冲突，这些冲突与早期经验有关，并且潜藏于

5、潜意识中，理性是无法察觉潜意识的经验。单选题9.某社会工作服务机构的员工因为最近多次加班，感觉疲惫不堪。在这种情况下，机构领导者最适宜采取的做法是()A.招募志愿者，代替员工完成临时加班工作B.说明加班的缘由，寻求员工的理解与合作C.使用领导者职权，要求员工继续加班工作D.教育员工，强调其完成工作任务的重要性正确答案：B参考解析：本题考查的是社会服务机构领导的特征。在社会服务机构中，领导如果能够恰当使用影响他人的能力和技巧，可以大大提高员工的积极性。其中包括理性地运用各种客观的事实、数据和观点说服别人，因此该机构领导者最适宜的做法是向员工说明加班的缘由，以此寻求员工理解与合作。单选题10.某社

6、区居委会打算与物业公司合作，由居委会提供志愿者，物业公司提供场地和设备，为社区内的老年人提供便民服务，社区居委会在与物业公司交往过程中，下列做法正确的是：A.通过私人感情建立相互之间的关系B.采取必要的策略维持利诱和压力的水平C.澄清彼此的期望，在合作目标等方面达成共识D.注意澄清双方的责任和权利使交往更顺利正确答案：C参考解析：社会工作者所在的机构在与有交换关系的组织交往时，要特别注意澄清彼此的期望，在合作目标、工作和责任分担以及利益均分等方面达成共识，避免给机构带来损失，或造成对方对合作的负面评价。单选题11.虽然社会工作也向服务对象提供物质等方面的帮助，但是社会工作服务的核心是人。下列关

7、于社会工作目标的说法有误的是()。A.服务对象生活困境的改变B.服务对象社会关系的改善C.服务对象自身能力的增强D.服务对象生活质量的提高正确答案：D参考解析：虽然社会工作也向服务对象提供物质等方面的帮助，但是社会工作服务的核心是人，目标是服务对象生活困境的改变、社会关系的改善和自身能力的增强。单选题12.学校社会工作者小方发现小学五年级部分学生人际交往能力较差。为此，小方拟在学校开设一个“我是交际小能人”的小组，旨在提升学生的人际交往能力，学习与同学和睦相处的技能。从小组成员介入的层面看，小方最适宜的做法是()A.通过奖励，鼓励学生积极参与生活自理小故事的分享B.通过制订小组规范，帮助学生整

8、合动力和增强凝聚力C.通过角色扮演的方法，促进学生学习新的人际交往技巧D.通过邀请专家，协助学生寻求与同学和睦相处的关注点正确答案：C参考解析：本题考查的是小组介入技巧。社会工作者需要从小组成员、小组整体以及小组外部环境三个层面开展介入，从而促成小组目标的达到。对小组组员的介入技巧包括：促进个体自我改变；促进组员之间相互学习；改善个体环境。对小组整体的介入技巧包括：改变沟通和互动模式；改变小组对其组员的吸引力；有效利用小组整合动力；改变小组文化。改变小组外部环境的介入技巧包括：增强社会工作服务机构对小组工作的支持；链接机构之间的网络；提升社区意识。单选题13.当社会工作者介入小组整体时，需要考

9、虑沟通和互动的模式、凝聚力、社会整合以及文化因素，关于具体的介入技巧，说法错误的是()A.在开展小组过程中，社会工作者可以干预小组沟通和互动模式的频率和持续时长B.在开展小组过程中，社会工作者可以干预小组沟通和互动模式的内容C,社会工作者帮助小组制订规范、发展角色，将小组成员整合到一起，形成小组动力D.社会工作者要确定小组发展的文化，不可以随意改变正确答案：D参考解析：本题考查的是对小组整体的介入技巧。在开展小组工作的过程中，社会工作者要考虑小组发展的文化，并反思小组文化是不是有利于目标的达到。如果不是，那就需要改变小组文化。单选题14.每周或每两周一次进行一次讨论，每次半个小时至一个小时，如

10、果情况特殊，也可以进行不定期的督导，这属于()。A.个别督导B.同事督导C.训练督导D.团体督导正确答案：A参考解析：与别督导是最传统的督导方式，由一位督导者对一位被督导者用面对面的方式，定期、定时(每周或每两周一次，每次半个小时至一个小时)举行讨论，另外视情况需要，也会有一些不定期的督导会议。单选题15.下列选项中，有关社会服务机构的财务控制的说法不正确的是()。A.社会服务机构通过定期审核单位内的财政状况实现财务控制B.社会服务机构每个月都应制作一份最新的财政收支报告C.社会服务机构每年都要进行核数工作D.民间社会服务机构每年都会使用机构的核数师来核定当年的财政报告正确答案：D参考解析：本

11、题考查的是社会服务机构的财务控制。一般而言，民间社会服务机构会聘用独立的会计或寻找义务的核数师核定机构每年的财政报告，以便对机构的财政进行监察，避免出现欺诈或假公济私的现象。故选D。单选题16.阿玲的丈夫于4年前死于癌症，经过近三年的努力，她的生活才恢复到从前。几个月前她向当地的癌症协会提议，用自己的时间开办了一个为癌症患者的配偶及因癌症而死亡者的配偶提供帮助的小组，帮助组员更好地理解、决策和计划她们所面临的问题。此小组是()。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.心理治疗小组正确答案：C参考解析：成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源发挥自

12、己的潜能。支持小组是把具有同性质的人聚集在一起，其组员一般都有相同的问题或经验，通过相互支持的方式达到解决问题和成员改变的效果。治疗小组一般在心理卫生机构或者矫治机构中运行。由此可知，本题选C。单选题17.进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是()A.促进家庭和学校联系并且提供追踪服务B.建立微信公众号定期推送学生学习动态C.成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材D.对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务正确答案：C参考解析：本题考查的是学校社会工作。学校社会

13、工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作是指针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作。变迁型学校社会工作是指为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等。社区学校型学校社会工作是指把社会工作延伸到学校外的社区，包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育、对高校学生提供追踪服务、开展社区教育，以利学生学习与成长等。单选题18.社会工作者在培养居民骨干时，一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中，属于促进其态度改变的是()A.帮助居民骨干强化社会互助价值观B.协助居民骨干提高分析问题的能力C.教导居民骨干学会表达关怀

14、的方法D.指导居民骨干练习主持会议的技巧正确答案：A参考解析：/题考查的是社区教育的目标。社区教育的目标是为了培养和塑造有知识、有能力、以社区发展为己任的优秀居民。因此，必须在态度、知识和行为三个方面促进社区居民的改变和进步。在态度方面，促进社区居民或服务对象形成积极正向的价值观。在知识方面，帮助社区居民或服务对象提升理性思考能力。在行为方面，对社区领袖而言，应熟练掌握与群众沟通的技能，善于表达对他人的关怀与爱护。单选题19.根据弗洛伊德的精神分析理论，当人格失调时，治疗的焦点应放在OA.本我的强化B.自我的强化C.超我的强化D.防卫机制的强化正确答案：B参考解析：本题考查的是人格结构理论。弗

15、洛伊德的精神理论将人格分为本我、自我、超我。当三者之间能够保持和谐平衡的状态，人格就是完善的。这样个人就能与他人建立良好关系，愉快地工作。当人格失调时，人的活动就会出现问题。面对问题，弗洛伊德理论则将治疗的焦点放在对自我的强化上。单选题20.小李原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中，他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，老陆向小李教导了有关()的知识。A.社会问题B.服务对象C.工作过程D.工作者本身正确答案：C参考解析:(导有关“工作过程”的知识：督导者必须教导助人的有关技巧，包括社会工作者必须做的事是什么，如果要协助个人、团体、社区有效处理社会问题，社会工作者应该如何行动。督导者也必须教导和解释为什么机构会采用这种特殊的介入方法。单选题2L社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育，说明其具备()A.心理素质B.政策知识C.技术能力D.持续学习能力正确答案：D参考解析：家题考查的是国际