《骆驼祥子》是怎样成为文学经典的_-HowDidCamelXiangziBecomeaLiteralClassic.docx
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1、骆驼祥子是怎样成为文学经典的?HowDidCamelXiangziBecomeaLiteralClassic作者:宋剑华作者简介:宋剑华,文学博士,现为暨南大学文学院教授、博士生导师。原文出处:东吴学术(常熟)2018年第20181期第49-61页内容提要:骆驼祥子是老舍先生的代表作之一。从一九三六年连载到一九三九年初版,因为种种主客观原因,它在很长一段时间里,都受到了社会的冷落。骆驼祥子的经典化,始于新中国成立以后,它的运作方式如下:先是经过大规模的删改,然后在删改本基础上大量印刷;同时经过戏剧影视化的再度改变,向普通大众群体推广普及;接着又以连环画形式去培养小读者,并在中学课堂上强制阐释培
2、养青春记忆。通过这一系列的复杂过程,骆驼祥子的经典化,已不再是它的原初状态,而是变成了阐释学意义上的“经典文本,。期刊名称:中国现代、当代文学研究复印期号:20印年06期关键词:骆驼祥子/强制阐释/经典化/历史启示老舍自己的确曾经讲过,骆驼祥子”是一本最使我自己满意的作品。但他同时又认为,离婚是他所有小说中最好的TB,并表示创作离婚,是他生平最痛快的一件事”。查阅史料我们不难发现,老舍对于离婚的热情,似乎要远大于骆驼祥子。比如,二十世纪四十年代,一批青年学子”选举他的最佳作品,大家一致投骆驼祥子的票”,可是老舍本人则不以为然地说:“非也,我喜欢离婚。老舍钟情于离婚,而骆驼祥子却成为了经典;这其
3、中恐怕一定有许多鲜为人知的奥秘,正等待着我们这些研究者们去做深入细致地历史考证。楔子:文学经典概念的理论困惑探讨骆驼祥子的经典化过程,我们首先有必要去了解一下什么是文学经典。“经典一词最早源于拉丁语classics”,意思是极好的或一流的,与中国古代的“经书典籍同义;而所谓的“文学经典,则是指公认的、堪称楷模的优秀文学和艺术作品,对本国和世界文化具有永恒的价值.本世纪初,国内学界曾就什么是经典的学理问题,展开过一场颇有声势的大讨论,许多著名学者都被卷入了其中。人们普遍认为,文学经典的形成,是一个漫长而复杂的历史过程,一般来说,那些我们今天所谓的经典必然要经过反复不断地被阅读、被解释、被评价,然
4、后其价值才能逐渐被认定,也才能最终成为后人心目中的经典。经典之所以为经典,主要是取决于经典本身的价值内涵及其永恒魅力而不是外部力量。换言之,文学经典指的应是具有丰厚的人生意蕴和永恒的艺术价值,为一代又一代读者反复阅读、欣赏,体现民族审美风尚和美学精神,深具原创性的文学作品。对于中国现代文学来说,由新的知识系统所带来的新的价值观其核心就是人的发现与科学的发现。童庆炳先生还特别指出,文学经典建构的因素是多种多样的,起码要有如下几个要素:(一)文学作品的艺术价值;(二)文学作品的可阐释的空间;(三)意识形态和文化权力变动;(四)文学理论和批评的价值取向;(五)特定时期读者的期待视野;(六)发现人(又
5、可称为赞助人。如果作品不具备这些内部与外部因素,也就失去了它的经典价值To那么,文学经典究竟又是由谁来决定的呢?参与讨论者也基本上认同斯蒂文托托西的说法,文学经典的产生,与“文学制度有关,即包括教育、大学师资、文学批评、学术圈、自由科学、核心刊物编辑、作家协会、重要文学奖等因素,直接决定着“经典的命运。(11)比如洪子诚便认为,文学经典的确立,自然不是某一普通读者,或某一文学研究者的事情。它是在复杂的文化系统中进行的。在审定、确定的过程中,经过持续不断的冲突、争辩、调和,逐步形成作为这种审定的标准和依据,构成一个时期的文学(文化)的成规。Q2)陶东风则更是直言不讳地说,经典不一定是审美的产物,
6、世界上不存在绝对的审美标准,对于审美性/文学性的强化本身同时也是对于民族国家文化认同的一种新的理解与想象,而且相当程度上得到了主流意识形态的认可与支持并被纳入了思想解放的国家话语。在他看来经典的认定过程,与其说是一种文学活动,还不如说是一种精英话语的权力显现,比如作家协会、主流杂志、重要的批评评价机构、各种评奖机构等,这种机构同样掌握着文学经典化的巨大权力”。(13)由于“文学制度”是被少数精英所掌控的,因此文学史以及作为文学史标志性作品的文学经典的选择,不可能做到纯粹的客观。Q4)这场关于“文学经典的学术大讨论,表面上看起来轰轰烈烈,可实际上不但没有统一人们的思想认识,相反还把问题弄得越来越
7、复杂了。比如,参与讨论者都一致认为,读者、批评和体制,是造就经典的三要素;然而,在这三要素当中,到底是哪一种要素在起主导性作用呢?没有人能够对此给予准确地回答。徜若说读者”是决定性因素,那么大仲马和张恨水都拥有最大的读者群体,但为什么大仲马直到二。二年才被移入“名人堂,而张恨水现在仍被戴上个“通俗”的帽子受到研究者的冷落?于情于理显然都说不通。徜若说批评是决定性因素,那么众多的批评之声,试问”苍茫大地,谁主沉浮”呢?人们自然会说,当然是那些权威批评家;再问,权威批评家又是怎样产生的呢?人们则不得不把视线,去投向关键性的体制”问题。徜若说体制是决定性因素,由于“体制”是一种常变的动态过程,那么是
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