《液压与气动》课程标准.docx

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1、液压与气动课程标准学时：72学分：4适用专业及学制：三年制智能设备运行与维护、机电技术应用（机器人方向）全日制审定：机电技术教学部一、制定依据本课程是数控类专业核心课程。本标准依据中职国家专业教学标准而制定。二、课程性质本课程是中职教育类机电设备与维修、工业机器人专业等相关专业二年级学生开设的职业技术课。通过本课程的学习，使学生掌握液压与气压传动的基础知识和基本计算方法,掌握液压与气动元件的工作原理、特点及应用，熟悉液压与气压传动系统的组成以及在设备和生产线上的应用。能正确选用和使用液压与气动元件，并熟练地绘制出液压与气动回路图。三、课程教学目标1 .课程目标通过本课程的学习，使学生系统地掌握

2、液压与气压传动的基础知识，基本原理和基本计算方法，初步具备机电一体化产品开发设计及技术改造的能力，具备简单机电设备的安装调试、维修的能力，认识到这门技术的实用价值，增强应用意识，逐步培养学生学习专业知识的能力以及理论联系实际的能力为学习后继课程和进一步学习现代科学技术打下专业基础，同时培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及自学能力。2 .基本要求知识要求：掌握液压系统的组成、液压传动的工作原理和特点，掌握液体静压力的概念及表示方法，理解连续性方程的物理意义，了解液压系统中压力及流量损失产生的原因，了解液压冲击和空穴现象，了解液压油的性质。掌握液压泵的工作原理、熟悉液压泵的主要参数、能够正确

3、地选用泵，掌握液压缸的工作原理和结构特点、掌握液压缸的推力和速度计算方法，熟练掌握液压泵、液压马达和液压缸的职能符号。熟练掌握换向阀的功能、工作原理、结构、操纵方式和常用滑阀中位机能特点，掌握单向阀、液控单向阀结构和工作原理，熟悉溢流阀、减压阀、顺序阀、压力继电器的结构、工作原理及应用熟悉各压力阀的异同之处，熟悉节流阀与调速阀的工作原理及应用，了解叠加阀与插装阀的结构工作原理及应用，熟练掌握液压控制元件的职能符号，掌握各种辅助元件的作用和符号掌握换向回路、调压回路、卸荷回路、减压回路、增压回路、调速回路、增速回路、速度换接回路的工作原理、功能、及回路中各元件的作用和相互关系，学会识读和分析液压

4、基本回路的方法，能对液压基本回路进行故障分析。了解压缩空气及气动系统的组成、气源装置和辅助元件的工作原理，掌握气缸的工作原理选用常用普通气缸和特殊气缸。掌握常用方向控制阀、梭阀、双压阀、快排阀、节流阀和减压阀的工作原理及应用，熟练掌握气动控制元件和各种辅助元件的职能符号。掌握气动常用回路的工作原理和应用,学会阅读气动系统图，学习气动程序控制回路的设计方法。掌握电气一一气动程序回路的基本设计方法能读懂控制电路及气动回路图。能力要求：a）能正确选用和使用液压与气动元件，并熟练地绘制出液压与气动回路图。b）能分析、设计液压与气动的基本回路。c）能安装、调试、使用、维护一般的液压与气动系统。d）能诊断

5、和排除液压与气动系统的一般故障。素质要求：通过本课程的学习，了解液压与气动技术在机械设备中的应用与发展，进一步了解我国液压与气动技术的国情，向国际先进技术学习，把握这一技术的发展趋势。了解液压与气动技术在众多学科和社会生活中的广泛应用进一步认识该技术的科学价值、应用价值。培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度、精神、形成科学的世界观。四、课程教学单元及学时安排本课程课内计划学时数为72学时，其中理论40课时，实践32课时，理论课占总课时60%,实践课占总课时40%。各部分内容学时数建议分配如下：表1课程教学单元及学时安排章节教学内容授课时数实验时数总时数第一章液压传动基础知识426第二章液压动

6、力元件426第三章液压执行元件6210第四章液压控制元件426第五章辅助装置426第六章液压基本回路426第七章典型液压系统628第八章气动控制元件448第九章气动基本回路426第十章电一气动程序控制628五、课程内容表2课程内容章节主要内容教学形式学时液压传动基础知识液压系统的工作原理和组成液压传动的优缺点液压油的选用液压冲击和气穴现象多媒体讲授6液压动力元件1 .液压泵的工作原理2 .液体泵的种类3 .各种液压泵的结构多媒体讲授现场教学6液压执行元件1 .液压缸和液压马达2 .液压马达的分类和参数计算多媒体讲授现场教学1()液压控制元件1 .方向控制阀与方向控制回路2 .单向阀与液控单向阀

7、3 .换向阀4 .方向控制回路多媒体讲授现场教学6辅助装置1 .蓄能器的结构2 .过滤器的结构3 .油箱、热交换器、管件的结构多媒体讲授现场教学6液压基本回路1 .压力控制回路的工作原理2 .方向控制回路的工作原理3 .速度控制回路的工作原理4 .多缸动作回路的工作原理5 .速度控制回路的工作原理多媒体讲授现场教学6典型液压系统1 .组合机床液压系统的工作原理2 .塑料注射成型机液压系统3 .液压机液压系统多媒体讲授现场教学8气动控制元件1.气动手控换向阀的工作原理及职能符号多媒体讲授现场82 .机控阀的工作原理及职能符号3 .气控阀的工作原理及职能符号4 .梭阀的工作原理及职能符号5 .双压

8、阀的工作原理及职能符号6 .快排阀的工作原理及职能符号7 .减压阀的工作原理及职能符号8 .节流阀的工作原理及职能符号教学气动基本回路熟悉单作用气缸的换向回路2 .双作用气缸的换向回路3 .单作用气缸调速回路4 .双作用气缸单向调速回路试5 .双作用气缸双向调速回路6 .速度控制回路7 .速度换接回路8 .二次压力控制、单缸一次自动往复控制回路9 .单缸连续自动往复控制回路多媒体讲授现场教学6电一气动程序控制1 .电一气控制的基本知识2 .气动回路及电路图设计3.编程控制器控制气动系统的设计及应用多媒体讲授现场教学8六、教学实施建议1.课程设计思路(1)总体原则：行动导向一工学结合、教学做一体

9、化；(2)组织形式：项目教学、现场教学、以学生为中心学习；(3)教学方法：讲授法、引导课文法、示范法、角色扮演法、小组讨论法。本课程采用行动导向、教学做一体化的教学组织方式；教学过程主要分为学习准备、工作计划、任务实施、作品检查和学业评价等环节，根据不同的教学环节，采用不同的、灵活多样的教学方法。2.教材选用1 .液压传动，丁树模主编，机械工业出版社。2 .液压与气动技术，朱梅朱光力编写，西安电子科技大学出版社。3 .液压与气动技术，姜佩东主编，高等教育出版社。4 .教学建议实行多评价主体参与的学习全过程综合考核制度，考核按照平时训练和综合训练相结合、理论和实践相结合、实物和答辩相结合的原则进行，最终成绩根据小组合作学习、实物展示、项目报告和答辩结果来确定。