《塑料成型工艺与模具设计》课程标准.docx
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1、塑料成型工艺与模具设计课程标准学时:108学分:6适用专业及学制:三年制、模具制造技术、全日制审定:机电技术教学部一、制定依据本课程是数控类专业核心课程。本标准依据中职国家专业教学标准而制定。二、课程性质本课程是模具设计与制造专业的一门专业必修课程。目标是培养学生能设计出满足功能要求和工艺要求、符合产品与安全标准、制造工艺合理的整幅模具的能力。本课程是学生应用所学的塑料模具、软件应用、材料应用、机械制图等相关课程基础上,综合性地完成塑料模具设计,也是毕业综合设计的基础。按模具设计流程有:提出设计任务、收集相关资料、注塑成型制品分析、确定成型设备、确定塑料模具结构方案、绘制模具装配图和零件图、有
2、关参数校核、编写设计说明书等阶段。在各阶段具备相应的岗位能力。作为一门培养塑料模具设计技术员的主要课程,培养的是设计模具的职业岗位能力。教学过程中,要校企合作,校内实训基地建设等多种途径,采取讲座、动手操作、企业观摩等等形式,提高学生的学习兴趣。在教学师资方面,充分利用校外专家、企业技术人员的智力与经验,采用校内外师资结合方式,为课程实施提供保障。充分开发学习资源,利用行业企业资源,网络资源和自主开发资源,建立学生自主学习的平台。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。三、课程教学目标通过任务引领型的教学活动,明白塑料模具具的发展历史、现状
3、、发展趋势以及模具行业在区域经济中的重要性;熟悉塑料模具分类、用途、结构、零部件及工作原理;掌握注射模具设计的一般设计方法和步骤;培养学生的设计能力,为以后进行设计工作打下基础;能够结合生产和使用等条件,独立地完成模具总体结构及其零部件的设计。熟练掌握徒手测绘的能力和绘图软件的应用能力;熟悉和运用参考文献、设计手册,了解有关国家(部颁)标准、规范等,加强对模具设计的认识,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,并树立一定的创新、规范、踏实的专业意识,为后续课程学习打下基础。(一)知识目标1 .理解塑料模具标准件的应用。2 .熟悉常用塑料的工艺性。3 .熟悉塑件结构工艺性分析。4 .熟悉塑料模具设
4、计流程。5 .熟悉模具设计的相关标准。6 .熟悉模具设计有关计算。7 .熟悉产品图纸表达规范。(二)能力目标1 .能分析塑件结构工艺性分析。2 .能分析塑件成型工艺性分析。3 .能进行塑料模具结构设计。4 .能正确绘制模具装配图和零件图。5 .能汇总编制产品设计技术文件。(三)素质目标1 .具备严格遵守产品设计标准与规定的素质。2 .具备质量意识,明确产品质量、技术与性能之间的关联性。3 .具备开发设计团队的分工协作意识。4 .具备与相关设计制造环节技术人员的沟通能力。5 .具备创新性地提出并解决各种问题的能力。6 .具备自主学习与总结提高的能力。(四)具体各模块教学目标1 .了解塑料的组成与
5、分类、塑料的力学性能;熟悉一些常用塑料。2 .了解塑件的设计原则与设计方法,掌握注射模具、压缩模具、压注模具、挤出模具基本组成。3 .了解注射模具的分类、掌握典型模具结构。4 .掌握分型面的设计和选择。5 .掌握主流道和分流道设计、浇口设计。6 .熟悉标准模架的组成及选用办法。7 .了解热流道注射模的设计原则。8 .掌握识别侧向抽芯注射模结构得方法。9 .了解热流道注射模的结构知识,掌握热流道注射模各零件的作用。四、课程教学单元及学时安排本课程课内计划学时数为108学时,其中理论70课时,实践38课时,理论课占总课时65%,实践课占总课时35%。各部分内容学时数建议分配如下:表1课程教学单元及
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