x联考试卷公开课教案教学设计课件资料.docx
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1、6.下列有关人体生命活动调节的叙述中,错误的是()A.进食后,血糖含金增加,胰岛素分泌随之增加B.运动时,心率加快,氧气供应增加C.性意识的萌幼、对异性产生好感,属于正常的心理现象D.寒冷时,皮肤血管舒张,散热减少7.在科学研究中,常常将不易观察或微观的现象通过实验的方法转换为易观察或宏观的现象,这种方法叫转换法.下列实验中,运用转换法的是()甲乙丙丁A.甲图:用磁感线表示磁体周围的磁场B.乙图:比较动能大小C.丙图:研究铁钉生锈的条件D.丁图:运动者的子弹具有动能,运动着的分子也具有动能8 .保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明
2、门都关上了.下图中符合要求的电路是()9 .在一定条件下,A与B反应生成C和D反应前后分子变化的微观示意图如下所示:下列描述正确的是该反应类型是化合反应该反应的4种物质中有2种氧化物反应前后,氮元素的化合价升高该反应中参加反应的A、B分子的质量:比为415A.dXDB.D.”、=”或“”)25.番笳是重要的园艺作物,为了研究番茄的生理现象,有同学做了如下实验:在透明密闭的小室内,放置两个培养罐,分别存放植物培养液和二氧化碳缓冲液(二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定),如图甲。调节灯的光照强度,根据毛细管内水(1)自然情况下,过强光照会导致番茄幼苗气孔关闭,引起一供应不足,导致光合作用
3、速率下降。(2)要证明番茄呼吸作用消耗氧气,应将该装Ja放在环境中,此时毛细管中的水柱移动方式是(选填“不移动”、“向左移动”或“向右移动”)。(3)图乙中,在b光照强度下,水柱不移动的原因是该光照强度下.26.兴趣小组对“一氧化碳还野化铁”的实验进行拓展研究。【查阅资料】I.MgCO3+Zn=MgO+ZnO+COtII.用氯化亚铜溶液吸收CO时,产生红色固体:2CuCl+2CO+2H2O=Cu2C12(CO)22H0I【设计方案】根据上述资料设计如图实验装置(固定装置略,装置气密性好,各反应充分进行):弹烫夹 MgC()3和Zn Fe2Os【实验步骤】打开弹簧夹,通入适炭氮气:关闭弹簧夹,点
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