xxx科研工作总结.docx
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1、在师校科研部门及学校的正确领导下,本年度教科研工作紧紧围绕“育人环境优美、教育设施先进、教学管理规范。科研气氛浓厚、师资队伍精良、学生发展主动”的办学目标,“以人为本,和谐育人”的办学理念,积极走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,增强教师实施课程改革的使命感和责任感,深化以课堂教学为中心的教育教学改革。充分发挥教科研的先导功能,以课题研究为载体,学科课堂教学为基地,努力提高教科研质量,促进我校教科研工作水平向更高层次发展。现就这一年的工作总结如下:一、营造学校科研氛围,提高教师科研积极性。1、加强教师的科研意识。苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变
2、成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”教师从事研究的最终目的不仅仅是改进教育实践,还可以改变自己的生活方式,从而在工作中获得理性的升华和情感的愉悦,提升自己的精神境界和思维品质。2、克服教师的畏难情绪。通常,不少教师在谈对教育科研的认识时,往往有人反映出对教育科研有畏惧感,认为科研比较高深,也有人对教育科研持“负担论”,认为教师的本职是教好书,搞科研是额外负担,通过一学期的宣传教育,使教师克服了畏难情绪,使他们投身教育科研,并把教学过程与教育科研过程统一起来。3、强化教师的反思意识。词典有云:“反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。反思过去是为了
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