2022“作风革命、效能革命”专题组织生活会十个方面个人对照检查材料.docx

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1、2022年“作风革命、效能革命”专题组织生活会十个方面个人对照检查材料根据县委组织部下发的关于在作风革命、效能革命中召开专题组织生活会的通知（组通（2022）*号）精神紧紧围绕深入领会党的百年奋斗重大成就和历史经验，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、省第十一次党代会、市第六次党代会精神，聚焦“心中无数、空喊口号、不推不动、不下基层、思想保守、急功近利、中层梗阻、找借口、躺平、当评论家”等十个方面。从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题，并提出整顿措施。现将个人对照检查材料如下：一、存在的问题（一）心中无数方面。思想上对政治理论的学习不够重视，认为政治理论的学习与指导具体工作关系不

2、大，从而导致学习的自觉性不高，而且每月只是被动完成政治理论学习计划，机械地抄写有关学习内容，为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，没有起到应有学习效果。（二）空喊口号方面。没有充分发挥主观能动性，对待工作不够主动、积极，局限于上级布置什么做什么，满足于完成领导交给的任务，常常等待领导的指示，说一步走一步。（三）不推不动方面。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。（四）不下基层方面。在工作中，往往只重视事务性的工作，对一名党员干部应该密切联系群众的要求坚持

3、的不够。如在工作上，联系群众不够广泛紧密，尤其是不属自己工作范围内的群众联系的少。（五）思想保守方面。在工作中，自己因为调入单位时间不是很长，很多业务不是很熟悉，有时候虽然觉得现有的工作方式效率不是很高，但也是只求过得去、不求过得硬，没有很好的发挥自身作为一名年轻干部应有的开拓思路，创新手段的作用。（六）急功近利方面。存在攀比心理。日常工作中，心里总想着办公条件好一点、办公设备高一点的思想。（七）中层梗阻方面。工作中有老好人现象。在工作中，有时对抓工作落实不力、纪律坚持不好的现象睁只眼闭只眼，在管理上失之于宽、失之于松，个别时候还存在着护短现象。（八）找借口方面。存在着安于现状、守成求稳的想法

4、，不愿自加压力，往往只管自己职责以内的事，有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，没引起足够的重视。（九）躺平方面。在日常工作中只是自己任劳任怨、埋头苦干，思想上认为干好自己的工作就可以了，却没有发挥好党员先锋模范作用，作榜样的意识不强，不能够敢为人先，总觉得自己管好自己就不错了，他人怎样看不重要，有时满足现状、不思进取，工作特点不突出，成效不够明显。（十）当评论家方面。有时过高地估计自己，过大地评价当今世界和过高估计自己的成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。二、产生问题的原因分析1.理论学习不深，理论联系实际不够。思想上对理论学习的认识就不够，觉得当务

5、之急是抓好工作，完成领导交办的各项任务，从而把学习放在次要位置，甚至当成可学可不学，有时候学了也是应付了事，马虎过关，个人自学也是业务学习的多，党政理论学习的少。理论学习的自觉性、主动性不是很高，在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫不够。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，作为一名年轻干部，更要重点加强自身理论知识储备，正是因为这一方面的缺乏，产生了一些四风问题。二是欠缺用理论认识问题、解决问题的能力，有时候工作就存在找不到目标，不清楚方向的问题，产生不知道自己在做什么的迷惑。2 .群众观点不牢，没有正确的把自己的身份摆正。对党的群众路线认识不深，

6、对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。思想上还觉得自己就是一名普通群众，谈不上为群众服务，有时还想做自己还需要他们来帮助，但自己在工作上还是可以为群众做一些事情，虽然微薄，但也该尽一份力。3 .自律性不强。工作上标准降低了，生活上要求放松了，作风上小节不太注意了，对批评与自我批评的武器用的不到位。有时候还产生了“只求不是最差，不争做得最好”的错误思想，工作上没有做到最好的地方，就想到其他人做得更差，我也就这样做做算了。4 .工作作

7、风不扎实。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。认为精力有限，在完成工作时就会出现应付的心态，影响了工作成效。二是没有充分发挥主观能动性，对待工作不够主动、积极，局限于上级布置什么做什么，满足于完成领导交给的任务，常常等待领导的指示，说一步走一步。三是对业务知识的钻研不够，对工程建设知识掌握不多，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目，这在一定的程度上影响了自己的工作水平。三

8、、今后工作的努力方向及整改1.加强自身理论学习。结合实际认真学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是学习党的十九大和十九届历次全会精神、中国特色社会主义理论体系、习近平总书记关于党的群众观点和群众路线的重要论述，真正把政治理论学习作为提高自身素质第一位的任务，特别是自己刚加入共产党不久，更要注重加强党政知识学习，注重向优秀模范党员学习。每年学习2本以上的党员教育有关书籍；每月至少向两名党员同志交流学习；认真参加党支部所有活动。2 .提升工作效率，增强执行力。要杜绝做表面文章，不搞形式主义，向焦裕禄等优秀共产党员学习，敢于担当责任，攻坚克难

9、，敢于发挥年轻干部的朝气和活力，敢于创新，敢于承担各项工作任务，坚决完成领导交办的各项工作任务，做好办公室各项工作。3 .严格执行规章制度。严格遵守中央八项规定和省委九项规定、市委十项规定，做一个“干事、干净”的党员干部，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色，坚持为民务实清廉的总要求，严格执行局制定的请销假制度、去向告知制度等各项规章制度，绝不违纪违规。4 .坚持艰苦奋斗，弘扬奉献精神。要始终按照优秀共产党员的标准严格要求自己，向先辈先进那样，不为物欲所惑，不为名利所累，始终坚持艰苦奋斗，树立好党员干部形象，密切与人民群众的联系，弘扬焦裕禄精神，践行三严三实，坚定“不怕吃苦

10、、不怕吃亏”的精神，牢记自己入党誓词，为党、为群众奉献一生。以下内容供参考:党课讲稿：转作风、提效能，以良好精神状态为党的事业担当作为同志们：按照全市纪律作风教育整顿工作的总体要求，领导干部要以上率下，带头讲党课作辅导、带头参加支部组织生活会。我作为班子“一把手”要负起这个第一责任人的职责，借此机会我给大家讲一堂专题党课，结合自身学习心得，联系我市干部队伍实际，跟大家交流、共勉。第一方面：怎样开展纪律作风教育整顿？一方面，开展纪律作风教育整顿工作，针对问题，重在整改。着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题，表现在日常的思想状态上，还沉漫在之前的自由式、松散的、无拘无束、我行我素中，无所事事、无能

11、为力，不守规矩不学业务；着力解决一些党员党性意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利已主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、冷硬横推、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩，利已主义严重者在工作中还渗透自已的私欲，伸手张口，容易把自己送上绝路，我三番五次的讲，如果少数人把组织上给你的权利当成个人私欲膨胀的工具，那你就会失信于组织，失信于群众。我们在座的每位党员干部都应该是清醒的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不

12、作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等，不敢担当、不愿担当、怕字当头；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等，有的还招摇过市，自恃清高，“老子天下第一”的怪癖行为侵蚀着思想和灵魂。甚至个别人把组织上的规范，遵规、加压当成了一种压抑反感，说三道四，落后狭隘，办不了的业务硬要办，不办就天不对地不对，唯我是从。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。另一方面，开展纪律作风教育整顿工作，多措并举，重在落实。要坚持领导干部带头学、带头做，带头讲党课，带有记笔记，带头参加活动，坚持正面教育

13、为主，坚持学用结合，知行合一,坚持问题导向，注重实效，坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课、党日主题活动等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。各基层党组织要结合实际开展纪律作风教育整顿，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义、官僚主义。重点把握党支部、党小组、党员三个活动主体，重要把握党课、党组织会议、笔记这三个活动载体，让活动有声有色，人人受教育，人人有提高，把党员的标尺立起来，把党员的形象树起来。第二方面：如何转变工作作风？作风是世界观、人生观、价值观的

14、直接反映，是党性修养、政治品质、道德境界的具体体现。好的作风能够产生无穷的创造力，形成巨大的凝聚力，造就顽强的战斗力。实践证明，一个单位的工作，成在作风，败也在作风；一个单位的形象，好在作风，坏也在作风；一个领导的威信，高在作风，低也在作风；一个人，成功在作风，失败也在作风。开展纪律作风教育整顿，就是用理论武装，以高尚的情操塑造，用学习教育促进全体党员干部作风转变，不断提高党员干部的政治理论水平和个人修养，提升履职能力，扛起党和人民赋予我们的历史重担。面对当前复杂多变的社会形势，全市党建工作面临新的挑战，我们要扭转被动局面，必须树立服务大局意识，积极主动作为，不断提升履职能力，要把党中央、省委

15、、市委的要求转化成做好工作的内在要求，要从全局出发，形成合力，服从大局。完成好这些工作，必须靠一流的工作作风。总之，我们要以纪律作风教育整顿的新成效；助推各项工作开创新局面。中国共产党廉洁自律准则对党员领导干部提出的应当做到的“五个必须”和党员廉洁自律规范。这些基本要求，是全市党员领导干部从政与做人的“底线”，必须时刻牢记，自觉做到。第一，坚守共产党人信仰信念宗旨。坚守理想信念和宗旨是党章规定的一项基本要求，是讲党性的具体表现，也体现了党员的政治素养。而现在的一些党员没有党员的样子，忘记了自己是一名党员，做一些和有关规定不符合的事情：一些党员的带头作用不明显，对自己要求不严格，做的还没有普通群

16、众好；一些党员甚至妄议中央大政方针，当别人议论党的时候不维护党，还随声附和。还有一些党员存在慵、懒、散、浮、拖的现象，不仅不能起带头表率作用，反而起到消极的负面作用。面对这种现象，抓住问题要害，集中解决三个方面的问题：一是突出解决“治庸提能力”问题。克服平庸作风，重点解决理想信念淡薄，缺乏事业心、责任感；工作作风漂浮，被动应付；领导干部不认真履行管理职责，纵容属下我行我素。如办公期间串屋聚堆，有的甚至对发生在眼前的争议不闻不问，怕得罪人；干部业务素质低，不爱学习，怕学多了干得多挨累；不讲标准，只求过得去，不求过得硬。不讲效率，得过且过，久拖不办，对部门和岗位职责范围内的工作敷衍塞责，工作质量达不到标准,图表面轰轰烈烈，甚至会动用心思埋下伏笔；不研究新情况、新问题，对照条款说不行，不会研究，甚至不想研究怎么才能行，因循守旧等。二是突出解决“治懒增效率”问题。克服懒惰作风，重点解决没有工作激情，工作觉得没有动力，多一事不如少一事，精