ERP财务管理系统教程（用友U8V10.1版）（第2版）教学教案96.docx

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1、授课日期周次星期总第1学时授课题目项目一ERP财务管理系统认知任务一会计信息化和ERP系统认识授课方式讲授法、案例教学法教学要求了解会计信息化和ERP系统基本概念；了解企业会计信息化工作规范教具多媒体重点：会计软件和ERP系统难点：会计软件和ERP系统授课过程：（是指提问、复习旧课、讲解新课、课堂讨论、总结及布置作业等环节）教学后记：完成本次课的内容。同学对新系统的内容很感兴趣。本次课内容设计合理，用一学时完成时间合理。用图表进行讲解新知识学生很容易理解。一、讲解新课（一）会计信息化认知1、会计电算化会计电算化是指基于计算机技术与会计学科的高度融合，将计算机信息技术应用到会计实务的工作中，实现

2、数据的自动处理，是具有高度自动化的会计工作系统。会计电算化有狭义和广义之分。狭义的会计电算化是指以计算机为主体的电子信息技术在会计工作中的应用；广义的会计电算化是指与实现电算化有关的所有工作，包括会计软件的开发、应用及软件市场的推广、相关人才的培训、会计电算化的规划管理、配套制度建设等。2、会计信息化会计信息化是指企业利用计算机、网络通信等现代信息技术手段开展会计核算，在会计电算化的基础之上，将会计核算与其他经营管理活动有机结合的过程，是具有高度信息共享的会计信息系统。相对于会计电算化而言，会计信息化是一次质的飞跃。除了完成基础的会计核算工作，会计信息化系统还能够利用现代信息技术手段，实时掌握

3、企业业务全过程，尤其是对于企业供应链系统的管理，可以为经营管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。（二）会计软件和ERP系统1、会计软件会计软件是指专门用于处理会计核算，进行财务管理活动的计算机软件系统，以账务处理功能为核心，包括多种功能的有机组合体。大部分的会计软件将会计核算系统按功能划分为若干个功能相对独立的子模块，子模块之间的会计信息可相互传递与交流，形成完整的会计核算系统。2、ERP系统ERP是EnterPriSeResourcePlanning（企业资源计划）的简称，是针对企业物资资源管理、人力资源管理、财务资源管理、信息资源管理集成一体化的企业管理软件。ERP系统最大

4、的特色是对整个企业信息系统的整合，对企业所拥有的人、财、物、信息、时间和空间等综合资源进行优化管理，协调企业各部门，围绕市场导向开展业务活动，其核心思想是供应链管理，强调财务业务一体化，提高企业配置和使用资源的效率。（三）企业会计信息化工作规范1、会计软件选择随着会计信息化的发展，会计软件市场迅速扩大，种类丰富。企业应该根据自身需要，选择合适的会计软件，一般来说选用的会计软件应满足以下条件：符合财政部制定的企业会计信息化工作规范；根据企业行业、规模和业务需要，选择合适的会计软件。2、会计信息化人员岗位设置企业传统的会计岗位一般设置有会计主管、出纳、会计核算各岗位、稽核、会计档案管理等。实行会计

5、信息化后，应合理将会计软件的使用权限分配给以上各岗位，同时还应增设系统维护等专业岗位。3、信息化条件下的会计资料管理会计档案是重要的经济资料，随着会计信息化技术的广泛实施，会计档案的产生与保管也随之发生了根本性变化。四个方面：会计信息载体方面、电子数据备份方面、会计资料涉密管理方面、会计档案的管理方面。二、课堂讨论学生分组讨论，针对学生的疑问，教师进行解答。三、课堂小结本课讲授了会计信息化和ERP系统基本概念和企业会计信息化工作规范，为下次课程打下了基础。授课日期周次星期总第2学时授课题目项目一ERP财务管理系统认知任务二ERP系统主要功能和数据关系授课方式讲授法、案例教学法教学要求熟悉ERP

6、管理系统主要功能和模块间数据传递关系教具多媒体重点：数据关系难点：数据关系授课过程：（是指提问、复习旧课、讲解新课、课堂讨论、总结及布置作业等环节）教学后记：完成本次课的内容。本次课内容设计合理，用一学时完成时间合理。用图表进行讲解新知识学生很容易理解。一、复习旧课教师通过提问的方式，带领学生回顾会计信息化和ERP系统基本概念、企业会计信息化工作规范等知识点。二、导入新课教师引导学生思考“ERP管理系统是什么，具有哪些功能呢？”教师介绍ERP管理系统的功能，并简介模块间数据如何传递。三、讲解新课1、用友ERPU8系统主要功能用友ERPU8是目前中国用户量最大、应用面最广、行业实践最丰富的ERP

7、系统之一，该系统为企业提供了包括财务会计、管理会计、供应链管理、生产制造、客户关系管理、人力资源管理、产品全生命周期管理、零售管理、分销管理、商业智能、移动应用等深入细致的领域应用解决方案。U8管理软件各业务模块既能集成使用，也可单独使用，为企业管理信息化提供了灵活全面解决方案，具体可以实现的功能如图所示。2、数据关系用友ERP系统各模块间存在着数据传递关系，正是由于数据资源的共享和传递，才能够实现企业企业信息资源的整合，提高企业配置和使用资源的效率。四、课堂讨论针对本次课程内容，教师引导学生思考，ERP系统如何依靠数据传递实现其主要功能的。同时针对学生的疑问，进行解答。五、课堂小结ERP是是

8、针对企业物资资源管理、人力资源管理、财务资源管理、信息资源管理集成一体化的企业管理软件。ERP系统最大的特色是对整个企业信息系统的整合，对企业所拥有的人、财、物、信息、时间和空间等综合资源进行优化管理，协调企业各部门，围绕市场导向开展业务活动，其核心思想是供应链管理，强调财务业务一体化，提高企业配置和使用资源的效率。六、布置作业1、如何给企业选择合适的财务软件？2、ERP系统可以实现哪些工作？3、ERP系统能够帮助企业提升管理效益么？4、预习本项目任务三，下次课程进行上机操作练习。授课日期周次星期总第3、4学时授课题目项目一ERP财务管理系统认知任务三用友ERPU8管理软件安装授课方式讲授法、

9、案例教学法教学要求掌握IlS安装操作；掌握MicrosoftSQLServer2008R2数据库安装流程；掌握用友ERPU8VlO.1软件安装操作教具多媒体重点：系统运行环境要求、软件安装步骤难点：软件安装步骤授课过程：（是指提问、复习旧课、讲解新课、课堂讨论、总结及布置作业等环节）教学后记：完成本次课的讲授内容，指导学生通过三个工作实例的操作，掌握了新软件的安装操作流程。本次课内容设计合理，用两学时完成时间合理。一、复习旧课教师通过提问的方式，带领学生回顾ERP管理系统主要功能和模块间数据传递关系等知识点。二、导入新课教师引导学生思考“用友ERPU8管理软件安装需要什么样技术支持，对运行环境

10、有何要求？”教师介绍ERP管理系统的功能，并简介模块间数据如何传递。三、讲解新课1、系统技术架构用友ERP-U8管理软件采用3层架构体系，即逻辑上分为数据服务器、应用服务器和客户端。在应用模式上可以分为单机应用模式、网络应用模式两种。在系统运行过程中，可根据实际需要随意切换远程服务器，即通过在登陆时改变服务器名称来访问不同服务器上的.业务数据，从而实现单机到网络应用模式的转换。2、系统运行环境要求支持的操作系统：WindowsXP+SP2（或更高版本补丁）WindOWS2003+SP2（包括R2）（或更高版本补丁）WindowsVista+SPl（或更高版本补丁）Windows2008SPl（

11、或更高版本补丁）WindOWS7旗舰版或专业版+SPl（或更高版本补丁）Windows2008R2（SPl或更高版本补丁）数据库（安装其中之一）：MicrosoftSQLServer2000+SP4（或更高版本）MicrosoftSQLServer2005+SP2（或更高版本）MicroSoftSQLServer2008R2+SQLServer2005_BC.msi浏览器：支持微软IE浏览器IE6.O+SP1和以上版本（IE7、IE8、支9）使用U8VlOl的WEB产品Internet信息服务（IIS）：如果选择安装应用服务器或文件服务器，请先安装Intemet信息服务（IIS）。IIS组件可

12、以通过操作系统安装盘获取；如果是WindowsVista或Windows2008Windows7,Windows2008R2请务必手工安装IISo.NET运行环境：.NETFramework2.0ServicePack1.NETFramework3.5ServicePack13、软件安装步骤本教材软件安装步骤演示，操作系统基于WindoWS7旗舰版+SPl,数据库基于MiCroSOftSQLServer2008R2+SQLSerVer2005一BCmSi,用友ERP-U8管理软件应用模式采用单机应用模式；另在随书网络资源中，附有基于WindOWSXP操作系统、MiCrOSOftSQLSerVe

13、r2000+SP4数据库的安装说明。InternetInformationServices（IIS,互联网信息服务），是由微软公司提供的基于运行WindOWS的互联网基本服务。IlS的默认安装不完全，需要系统操作员手动添加进行安装。四、课堂讨论讲解完本节课内容后，教师演示部分操作。剩余时间让学生形成小组讨论，在充分掌握理论的基础上，完成课本工作实例1-1、1-2、1-3操作。五、课堂小结用友ERP-U8管理软件采用3层架构体系，即逻辑上分为数据服务器、应用服务器和客户端。在应用模式上可以分为单机应用模式、网络应用模式两种。U8系统为企业提供了包括财务会计、管理会计、供应链管理、生产制造、客户关

14、系管理、人力资源管理、产品全生命周期管理、零售管理、分销管理、商业智能、移动应用等深入细致的领域应用解决方案。U8管理软件各业务模块既能集成使用，也可单独使用，为企业管理信息化提供了灵活全面解决方案。六、布置作业1、ERP系统对运行环境有什么要求？2、复习本项目的所有理论知识和上机操作。授课日期周次星期总第5学时授课题目项目二系统管理系统任务一系统管理认知授课方式讲授法、案例教学法教学要求了解系统管理主要功能；了解系统管理相关概念；教具多媒体重点：系统管理功能难点：授课过程：（是指提问、复习旧课、讲解新课、课堂讨论、总结及布置作业等环节）教学后记：本次课内容设计合理，用一学时完成时间合理。用图

15、表进行讲解新知识学生很容易理解。一、复习旧课教师通过提问的方式，带领学生回顾项目一ERP财务管理系统认知的相关知识点。二、导入新课教师通过案例介绍，引导学生思考系统管理平台有什么功能？”教师简单讲解系统管理平台的功能。三、讲解新课1、系统管理功能账套管理账套指的是一组相互关联的数据。一般来说，U8系统可以为企业中每一个独立核算的单位建立一个账套，也可以为多个企业分别建账，用友ERP-U8管理软件中最多允许建立999套账。账套管理一般包括账套的建立、修改、删除、引入和输出等。账套库管理账套和账套库是有一定的区别的：账套是账套库的上一级，账套是由一个或多个账套库组成。一个账套对应一个经营实体或核算单位，账套中的某个账套库对应这个经营实体的某年度区间内的业务数据。例如：某单位2016年建立账套OOl账套后使用，然后在2017年的期初建2017年账套库后使用，则001账套具有两个账套库即001账套2016年和001账套2017年；如果希望连续使用也可以不建新库，直接录入2017年数据，则001账套具有