2024年行政管理专业特色支部工作计划.docx
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1、2024年行政管理专业特色支部工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统揽校办工作全局。以办人民满意的教育为宗旨,树立“育人为本,德育为首,教育为主,全面发展”的教育思想,狠抓教学质量管理。以“校风、学风、教风、考风”建设为突破口,进一步加强师德师风建设和学生德育工作,在全校形成人人都是德育工作者的良好氛围,全面实施素质教育,全面提高办学效益。二、工作目标1 .注重实效,认真落实德育工作的首要地位,切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性。坚持把德育放在首位,积极开展各种形式的德育活动,抓住重大节日、纪念日,有计划地针对性地开展爱国主义教育、集体主义教育、法制
2、教育、环保教育、安全教育、网络教育等。突出主题教育,务求实效。2 .狠抓教学质量,切实做好教学常规管理,积极开展校本教研,聚焦课堂,打好基础,努力提高教学质量。3 .实施科研兴校战略,积极开展校本研究,加强课题研究、论文撰写及教师培训工作。4 .抓好体艺卫工作和学生活动,促进学生全面发展。5 .加强学校内部管理,做好安全工作,让家长放心、社会满意。6 .加强行风建设和教师职业道德教育,切实提高后勤服务质量。三、具体工作措施:(一)加强行风建设和教师职业道德教育抓好教职工的思想作风建设,认真组织教职工认真学习教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范等有关文件。要求全体教职工爱岗敬业,乐于奉献,
3、为人师表,廉洁从教。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、向学生推销教辅资料及其它商品、接受家长吃请等有损师德的行为。对违反师德规范的教师予以批评教育或纪律处分。同时要求全体教职工对照中小学教师职业道德规范和公民基本道德规范,认真查找存在的问题和不足,制定个人整改措施,落实到具体的教育教学行为上。通过活动使全体教职工进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,增强教书育人的责任感和使命感。(一)加强德育工作力度1 .加强班主任队伍建设:本学期举办班主任工作经验交流会和班主任工作论坛;定期召开班主任例会;加强对班级的管理与考核评价;重视完善班干部的培训工作;建立家长委员会;进一步完善“三结合”育人网络;完善班
4、级管理台帐;加强班主任工作的责任心和事业心;逐步完善班主任工作的考核奖励制度;加强新班主任工作的培训与指导工作。2 .充分发挥学生干部的作用:加强学生干部的学习和培训工作;充分发挥学生干部在自我管理、自我教育、自我服务等方面的作用;加强学生干部的培养,积极推行值周班制度和学生干部的培养工作。3 .认真抓好主题教育活动:本学期结合重大节日纪念日开展好主题教育活动国旗下讲话活动等。通过这些活动的开展进一步培养学生的爱国主义精神、集体主义精神、社会主义精神、劳动精神、生态文明精神等;进一步强化学生良好的行为习惯养成教育;培养学生良好的学习习惯、审美情趣、意志品质和创新能力;有效促进学生个性发展;真正
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