2024年纪检监察队伍教育整顿专题组织生活会“六个方面检视”对照检查材料范文.docx
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1、2024年教育整顿专题组织生活会六个方面检视”对照检查材料范文目录教育整顿专题组织生活会对照检查材料1一、存在问题2(一)深化理论武装方面2(二)筑牢对党忠诚方面:3(三)锤炼过硬作风方面:3(四)勇于担当作为方面:4(五)强化严管责任方面:4二、原因剖析6(一)理论学习的功底不够深厚。6(二)“政治三力”的锤炼有待强化。6(三)服务群众的韧劲不够牢固。6(四)干事创业的劲头有所减弱。7三、整改措施7(一)以学为先,提高政治站位。7(二)以民为要,强化宗旨意识。8(三)以干为实,积极担当作为。8(四)以廉为本,持续改进作风。8按照纪检监察干部队伍教育整顿工作安排部署,在认真完成理论学习、意见征
2、集、谈心谈话、问题查摆等规定环节的基础上,对照习近平总书记关于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的12条具体要求,对照主题教育中的深化理论武装、筑牢对党忠诚、锤炼过硬作风、勇于担当作为、强化严管责任、典型案件剖析6个方面突出问题,对照教育整顿中的信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等6个方面问题,结合主题教育和教育整顿自查自纠查摆出来的问题,结合谈心谈话过程中领导和同志们提出的问题建议,聚焦5个方面进行深入对照检查,现报告如下。一、存在问题(一)深化理论武装方面:一是学习的深度广度不够。在抓实理论学习方面缺乏有效手段,上级安排什么就学什么,强调什么就突出什么,一定
3、程度上存在实用主义,特别是涉及行业领域理论知识了解不宽、掌握不深,存在过眼不走心问题。二是学习的主动自觉不够。存在被动应付的情况,有时满足于集体学习时已经学过了,满足于自学看过了,反复学、深入学、带着问题思考学做得不够,没有完全静下心来学原著、悟原理,从系统上理解把握不够,受自身胸怀、眼界限制,没有把蕴含其中的立场观点方法学精悟透。三是学习的转化运用不够。有为了学而学的倾向,把理论所学转化为提升工作思路、指导工作实践上成效不明显,特别是与纪检监察工作实际结合还不够紧密,没有真正将学习成果转化为谋划工作的科学思路、领导工作的扎实本领和落实工作的有力举措。(二)筑牢对党忠诚方面:一是政治判断力有待
4、进一步加强。在团结带领支部党员干部将“两个确立”决定性意义内化于心、外化于形上还没有系统有效的举措,把握形势变化、洞察大势大局的能力不够,透过事物表象看清本质的能力不够,发现问题、分析问题、解决问题的水平有待提高。二是政治领悟力有待进一步提升锤炼。对政治机关的认识还不够深刻,在督促和推动综合监督单位业务工作发展上投入的精力多,在执行上级决策、推动工作落实中从政治和全局的高度来分析问题、把握规律、科学决策做得还不够。三是政治执行力有待进一步提升。不能全面细致地把上级决策部署、群众期盼需求和工作实际结合起来思考谋划,存在机械照搬、直接落实的情况,推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领仍
5、需在工作中不断提高。(三)锤炼过硬作风方面:一是思想观念还不够解放。有求稳怕错的思想顾虑,在面对个别新情况新问题时,缺乏更多创新的勇气和思路,往往沿袭传统的工作方法和经验,习惯于凭阅历、凭经验看问题。二是宗旨意识还不够牢固。交通便捷了,到基层去却少了,通讯发达了,与群众沟通却难了,调研了解面上工作多,蹲点解剖麻雀做得不够,沉底调研的钻劲落得不实,对实情掌握不透,倾听群众诉求少,了解群众所思所想所盼还不够。三是进取精神还不够振奋。有安于现状的思想,工作中有时动力不足、激情不够,缺乏始终保持积极高效的工作状态,对可能出现的苗头性、倾向性和潜在性问题,及时关注、提前预判、超前谋划做得不够。(四)勇于
6、担当作为方面:一是研究创新不够。不能很好地结合综合监督单位的业务特点,围绕监督执纪问责进行研究思考,寻找新办法、探索新途径、拓展新思路,有时等着上级出政策、领导出主意,给领导和上级提出的制度性意见建议不多。二是跟踪问效不够。平时工作中到综合监督单位处室和基层单位比较少,对监督业务的了解浮于表面,注重工作层面多,忽视了思想层面监督,监督方式不够全面直接,措施不够有力,落实过程中缺少一抓到底的“钉钉子”精神。三是攻坚克难不够。在面临较多困难和多重压力时,存在满足于应付过关,主动挖掘自身潜力不够的问题。特别是遇到个别案情比较复杂棘手的案子,有时还有温度博弈力度的现象,还会产生畏难情绪,在纪法情理贯通
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