闲林和睦小学课堂教学评价情况反馈表时间28授课教师付丽萍授课班级602.docx
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1、闲林和睦小学课堂教学评价情况反馈表时间:5.28授课教师:付丽萍授课班级:602教学过程评价(在相应的空格内打“J”)评价日期:项目评价内容好较好一般较差差教学态度1.教态端正,精神饱满2.为人师表,教书育人3.备课充分,内容熟练4.遵守纪律,准时上下课教学内容5.内容丰富充实,信息量大,能引入学科前沿知识6.阐述清楚,表达准确,论证严谨,条理分明(体育课:示范准确,动作规范)i7.重点突出,点面结合,深浅适度,系统性强8.理论联系实际,注重培养学生分析问题、解决问题的能力教学方法9.注重运用启发式和参与式教学方法,善于调动启发学生思维10.深入浅出,语言表达简明流畅I1.板书工整,作图规范(
2、外语课:发音标准,讲练结合)12.恰当运用现代化教学手段13.课堂气氛活跃,学生参与教学的积极性高以/双米14.注意对学生综合能力的培养,激发学生学习兴趣总体评价我觉得这节课的亮点:1 .备课很充分,基本上考试中涉及的题目都已经涵盖了。2 .变式很多,对好学生的思维进行了充分的拓展我觉得这节课值得改进的地方:1 .在导入阶段,可以用实际情况来导入。数学源自于生活。2 .要增加学生的练习时间。复习课是给中等及中等偏下的学生上的,要利用一些手段,一些衔接把中等偏下的小朋友弄懂。听课教师:沈佩佩闲林和睦小学课堂教学评价情况反馈表时间:5.28授课教师:吴超授课班级:604教学过程评价(在相应的空格内
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