2024[1].2会计学大纲(54).docx
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1、会计学教学大纲编写日期:2024年2月25B一、开设系:全校各开课系二、教学对象:本科经管各专业学生三、教学目的:会计学是经管类专业的一门重要的基础课程,通过本课程的学习,要求学生了解会计学科的基本学问、基本方法、基本程序并驾驭肯定的基本技能,使学生能够较好地了解会计学科与其他相关学科在学习方法上的异同,以便在必要时能进一步学习会计学问。四、教学要求:会计学是一门基础性较强的专业基础课,教材共分十章,内容包括会计的基本内容,会计科目和账户,复式记账,会计凭证,账簿,会计核算形式,财产清查和会计报表等内容。在教学时一方面要求学生提前预习、仔细阅读教材,以便老师上课时,学生能充分利用有限的时间,理
2、解每一章的要点、重点和难点问题。另一方面,针对老师而言,这门课程的教学要求可分为以下几个方面:1、以基本概念、基础理论和基本技能、方法为主,削枝强干,突出重点,抓住单、证、账、表处理方法的根本。建立主要经济业务流程核算的总体框架,进而使学生在思想上对会计管理工作在单位管理系统的实际地位有肯定的感性相识。2、温故知新,按部就班,充分考虑选修课程和已学章节的相关内容,并应考虑续修课程的连接须要,确定基础会计学课程在相关专业课程体系中的合理地位,以便学生能够系统地驾驭所需专业学问。3、细心设计课堂提问,课后复习的内容,留意培育学生发觉问题、解决问题的实力,是学生动脑思索与动口、动手的实际技能培育有机
3、结合,将基本技能训练和思索方法训练融为一体。4、刚好补充、调整教材内容中的陈旧、不当部分,做到依据教材,但不拘泥于教材。在保证本教学大纲规定的基本教学内容按时按量完成的前提下,可适当补充肯定内容,以使学生尽可能多地了解本学科的最新成果。五、教学课时记其安排:末考试;-章节建议课时第一章8其次章8第三章6第四章12第五章2第六章3第七章3第八章3第九章3第十章6第十一章自学第十二章自学总计54吊考核一课里提何、课后伸直作业、批改作业;总学时:54学时;各章节课时支配见下表及授课提纲。六、考核:考核形式一期试卷基本结构一1.单项选择题(10%),2.多项选择题(20%),3.推断题(10%),4.
4、简答或名词说明(10%),5.业务与计算题(50%)七、教材:安徽财经高校,周萍华、王建刚主编初级会计学八、主要参考书目:会计法、企业会计准则基本准则与各具体会计准则、会计基础工作规范、上海财经高校编基础会计教材;厦门高校编会计学原理教材;中国人民高校编初级会计学等。九、授课提纲第一章总论学习目的和要求本章阐述了会计的基本理论问题。学习本章的目的在于懂得什么是会计,了解会计的基础理论和基本方法,从而理解做好会计工作对加强经济管理的重要作用。要求着重理解会计的职能和特点,驾驭会计对象、会计要素和会计的任务,在对会计核算的基本前提和一般原则这两个会计理论问题作概括了解的基础上,明确会计核算方法的组
5、成内容和相互联系。建议课时18学时第一节会计的基本概念一、会计的产生与发展1、会计的产生的缘由:(1)社会生产的发展;(2)加强经济管理的要求。2、发展过程:(1)古代会计:十五世纪末期(2)近代会计:十五世纪末期二十世纪五十年头(3)现代会计:二十世纪五十年头至今二、会计的职能会计的职能:会计在经济管理中所具有的功能。1、“观念总结”反映职能:会计最基本的职能。2、监督职能三、会计目标与会计对象(一)会计目标(二)会计对象四、会计的含义会计是以货币为主要计量单位,并利用特地的方法和程序,对企业和行政、事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的反映和监督,旨在供应经济信息和提高经济效益的一项
6、管理活动,是经济管理的重要组成部分。其次节会计核算的基本前提与会计信息质量要求一、会计核算的基本前提(一)会计主体(二)持续经营(三)会计分期(四)货币计量二、会计基础权责发生制三、会计信息质量要求1、牢靠性2、相关性:3、可理解性4、可比性原则5、实质重于形式6、重要性7、谨慎性原则:8、刚好性第三节会计方法与会计核算的基本程序一、会计核算方法:1、定义:会计方法用来反映和监督会计对象、实现会计目标的手段。2、会计方法所包括的内容:会计方法具体包括三种方法(1)会计核算方法(2)、会计分析方法(3)、会计预料、决策方法3、三种会计方法之间的关系:二、会计核算方法:对会计对象(会计要素)进行完
7、整、连续、系统的反映和监督所应用的方法。主要包括:(1)会计确认(2)会计计量(3)会计报告上述方法,就其工作程序和工作过程来说,就三个环节:填制和审核凭证登记账簿编制会计报表这一过程周而复始不断进行,因此,亦称为一个会计循环。其次章会计确认与计量学习目的和要求本章阐述会计核算的基本方法会计科目和账户,及其基本原理会计要素和会计等式。学习本章要求理解会计要素的划分原则和划分方法,重点驾驭会计等式中各个会计要素之间的关系以及经济业务发生后对会计等式中各个会计要素的影响,明确会计科目的作用以及科目内容和科目级次,进而驾驭设置账户的必要性以及账户的基本结构。学习会计科目和会计账户,是学习下一章复式记
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