2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德题库检测试卷A卷附答案.docx

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1、2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德题库检测试卷A卷附答案单选题（共50题）1、2015年1月29日，时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见精神座谈会上表示，高校教师必须守好（）oA.政治底线、法律底线、思想底线B.政治底线、法律底线、道德底线C.思想底线、法律底线、道德底线D.思想底线、法律底线、社会底线【答案】B2、师德修养的最终目的和归宿是（）oA.提高师德认识B.磨炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯【答案】D3、教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感

2、是（）oA.荣誉感B.成就感C.幸福感D.自豪感【答案】A4、美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是（）oA.高校教师劳动的专业性B.高校教师角色身份多重性C.高校教师劳动具有实践性D.高校教师劳动具有探索性【答案】C5、习近平对全国教师提出好老师的“四有”要求：要有理想信念；要有道德情操；要有扎实知识；要有（）oA.良好心理素质B.较强的科研能力C.仁爱之心D.家国情怀【答案】6、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（）oA.论语B.礼记C.中庸D.孟子【答案】B7、高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之

3、德，就是把（）融入高校的教育教学中。A.世界观教育B.人生观教育C.社会主义核心价值观教育D.共产主义教育【答案】C8、道德的目的是按照（）的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。A.善恶B.法律C善D.阶级【答案】C9、教师入职的前提条件和基本职业标准是（）oA.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.敬业爱生【答案】D10、倡导并践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教育家是（）oA.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】A11、论语中反映孔子教育公平思想的名言是（）。A.诲人不倦B.仁者爱人C.为政以德D.有教无类【答案】D12、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭

4、昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（）oA孔子B.孟子C.荀子D.韩愈【答案】B13、习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，即“教书与育人相统一，言传与身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，（）”。A.理论与实践相统一B.教学与科研相统一C.教书育人与服务社会相统一D.学术自由与学术规范相统一【答案】D14、在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（）。A.教育理论B.教育方法C.教育技术D.教师品行【答案】D15、倡导并践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教育家是（）oA.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【

5、答案】A16、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。A.公民道德符合当前师德的实际情况B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提D.公民道德是教师道德的决定性因素【答案】D17、下列不属于我国教育部关于加强学术道德建设的若干意见的主要内容的有（）。A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益D.以德修身，率先垂范【答案】B18、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（）A.学术自由B.学术失范C.学术不端D.学术道德【答

6、案】C19、教师服务社会本质上是一种（）0A.教学的延伸B.乐于助人C.专业服务D.社会服务【答案】C20、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）oA.廉洁从教B.依法执教C.爱岗敬业D.热爱学生【答案】A21、道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般（）形态所具有的性质，受社会关系特别是经济关系的制约。A.思想意识B.文化意识C.社会经济D.社会意识【答案】D22、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）oA.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】D23、重视在思想品德上自我省察，强调“吾日三省吾身”的是（）。A.孟子B.孔子C.荀子D

7、.庄子【答案】B24、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首要的是（）oA.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长【答案】C25、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想【答案】C26、师表精神的核心是（）oA.人本精神B.奉献精神C.科学精神D.道德精神【答案】B27s孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（）。A.重利轻义观B.重义轻利观C.义利并重观D.以上都不是【答案】B28、评价教师某道德行为时，应该（

8、）。A.根据该行为的的效果B.根据教师一贯的品质C.对该行为的影响因素进行综合分析D.根据该行为的目的【答案】C29、道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以（）为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。A.是非B.善恶C.荣辱D.美丑【答案】B30、师德修养的核心问题是（）A.提高师德认识B.陶冶师德情感C.磨炼师德意志D.坚定师德信念【答案】D31、对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.具有强自制力的

9、高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】D32、对教师道德行为的论述错误的是（）。A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】D33s教育活动中最基本的人际关系是（）。A.生生关系B.师师关系C.师生关系D.教师与社会的关系【答案】C34、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现的是（）。A.技术工具化B.技术手段的目的化C.技术

10、社会的自由丧失D.技术异化的显现【答案】35、社会主义职业道德的基本原则是（）oA.责权利统一B.集体主义C.为人民服务D.按劳分配【答案】C36、道德评价和规范人们行为的标准是（）oA.成败B.善恶C.动机一效果D.社会影响【答案】B37、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（）oA.他律性B.自律性C.层次性D.实践性【答案】A38、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（）oA.论语B.礼记C.中庸D.孟子【答案】B39、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A.言传身教B.天人合一C.知行合一D.反求诸己【答案】C40、从教师的职业道德角度看，教师所特有的

11、崇高职责和历史使命是（）。A.教书育人B.科学研究C.传授知识D.爱国守法【答案】A41、 “教学永远具有教育性，这是教学活动的一条基本规律”这句话表明教师应该（）。A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】D42、 “师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话出自（）oA.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】B43、教师职业产生的前提是（）。A人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展【答案】C44、提出“大学是社会之光，不应随波逐流”的教育家是（A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可

12、桢【答案】D45、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。A.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一【答案】B46、高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校长办公会B.校党政联席会C.校纪律检查委员会D.校学术委员会【答案】D47、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自

13、己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响【答案】D48、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（）。A.教授治校B.科学精神和人文精神C.追求卓越D.简政放权【答案】B49、道德是由一定社会的经济关系决定的特殊的（）。A.利益关系B.权力意志C.意识形态D.管理手段【答案】C50s职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及（）。A.主要生活来源B.职责权利C.职业劳动D.生活方式【答案】A多选题（共20题）1、194

14、9年科学家宪章所规定的科学家的义务主要有（）。A要保持诚实、高尚和协作精神B.要严格检查自己所从事工作的意义和目的，弄清有关道义的问题C.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.重视和平发展技术所具有的人性价值【答案】ABCD2、下列属于教师非道德行为的是（）。A.不是自主自愿的行为B.不是涉及他人利益的行为C.不涉及教育事业整体利益的行为D.出于道德意志的行为【答案】ABC3、下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.是教师群体共有的心理特征B.是教师群体共有的思想行为特质C.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D.教师的人格直接关系到教育效果和成败【答案】ABCD4、在现代伦理学概念体系中，道德是（）。A.一种特殊的社会现象B.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段C.以善恶为价值评价方式D.是一种外在的处理人与