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1、2020年6月22日国考税务局面试真题第一题观察这幅漫画,给漫画起两个以上题目,并对其中一个题目进行阐述。rr41)第一题解析:漫画题最难的是找出漫画的寓意,很多人之所以会在这一步会困住,是因为不懂得正确的思维方式。世界上任何一个事物都是可以拆分成不同的部分,而不同的部分又可以组成成新的主体。因此,我们看到一副陌生的漫画,不要惊慌,如果无法整体解读,那就尝试拆分漫画的元素。我们可以按照下面三个步骤来赋予一副漫画含义。第一步,拆分,描述漫画的各个部分;第二步,整合,当你对各个部分有了认知,把各部分联系起来,很自然能得出一个含义;第三步,联系,从得出的这个含义联系社会现象或者人生哲理。这样就能基本
2、解读一副漫画了。比如这幅漫画,一共四个元素,一只手拿着钥匙,一只手打开一扇门,整个人是一个笼子,笼子里飞出一只鸟。然后我们对这些元素进行整合,钥匙打笼子的门,从身体中放出一直飞翔的小鸟。小鸟代表的是自由,笼子代表的是束缚。显然这幅漫画想告诉我们自由和束缚之间的关系,而能打通两者的,就是自己用钥匙去打开心中的门。最后联系现实或者人生,从现实角度看,可以联系基层减负,教育减负;从个人角度看,可以联系解放自我,轻装前行等。这样一来,我们的答题思路就出来,先解读漫画,然后联系现实,最后联系个人,既全面又接地气。第一题参考答案:对于这幅漫画,我取两个题目,一个是放飞的小鸟,另外一个是用正确的钥匙打开束缚
3、之门,我针对第二个题目谈谈自己的看法:第一,这幅漫画主要由四个元素构成。一只手拿着钥匙,一只手打开一扇门,整个人是一个笼子,笼子里飞出一只鸟。其中小鸟代表的是自由,笼子代表的是束缚,而钥匙则是打通自由和束缚的方式方法。因此,我认为这幅漫画想告诉我们自由和束缚之间的关系,我们只有用合适的钥匙去打这扇门,才能实现自由。第二,从现实的角度看。现在社会存在很多人为的束缚,比如在教育领域,现在的小学生课业负担过重,应试压力下,许多小学生都存在近视等健康问题,因此,我们要用减负这把钥匙,帮助小学生健康快乐的成长;再比如,现在的婚姻问题,结婚的前提是有房有车,一些家庭条件不太好的年轻人,很容易在婚姻面前败给
4、现实,即便有了真正的爱情,却不能成为伴侣,因此,我们要重塑正确的婚姻价值观,用这把钥匙来打开婚姻的大门。还有许多其他的问题,比如基层减负、年轻人生活压力过大等问题,都需要我们用不同的钥匙,比如提高社会治理能力现代化,倡导社会主义核心价值观等,来提高群众生活的幸福感和获得感。第三,从个人角度看。我认为这幅漫画告诉我们要解放自我,轻装前行。一方面要有一颗平常心,学会以平和心态处事,要立志做大事,而不是立志做大官,不图职位高低,只图事业有成,看淡个人进退得失,在细照笃行中不断修炼自我,不要被功名利禄的牢笼束缚。另一方面还要有一颗责任心,不能过度放飞自我,要以“咬定青山不放松”的责任意识,以踏石有印、
5、抓铁有痕的拼劲,高标准、严要求的完成各项工作任务,真正为群众办好事、办实事。以上就是我对这幅漫画的认识。密第二题你单位有三台公车和三个司机,但其中一个司机因病休息了,你作为单位后勤部门的主任小张,以下是你今天需要完成的工作,你要如何安排?请说说你的思路。第一,8:OO需要送一个工伤人员去医院;第二,9:00-11:00有一个市里面的消防会议需要小张去参加;第三,9:30有一批新员工来单位报道,小张需要领他们去宿管部门安排住宿分配;第四,10:00公司有三名员工需要去省里开会,车程两个小时,最后原车返回;第五,15:00外地有大客户来单位考察,需要去机场接机;第六,16:00物业找小张协商解决物
6、业欠费争执问题;第七,16:20领导告诉你明天有一个专家组要来,来检查项目,小张要写一个方案,同时下班前提交。第二题解析:近两年的排序题出现了新的变化,以往都是一个人在多件事情中作出选择,现在是多个人选择多件事,或者是多件事给出多个地点,总之就是变的更难了。这种题目不要被各种条件迷花了眼,要紧紧抓住题目中的每个事项,完整的思考应该如何处理,然后借助时间差或者同事的帮助,来完成每件事情。另外这种题目最好用表格的方式打草稿,表格由时间和人物、事项构成,便于理清思路,同时在回答问题的时候也便于提醒。8:00A司机送人,返回9:00-11:00B司机送我开会,返回9:30提前安排,同事协助10:00B
7、司机送三名员工去省里,等待15:00A司机接机16:00更换时间或协商问题16:20写材料第二题参考答案:工作中出现题中的情况,我会按照轻重缓急的原则来处理,剩余的两名司机暂且称为为A和B,具体思路如下:1.8:00安排A司机开车送工伤人员去医院,并由同事陪同前往办理相关手续,同时通知工人人员家里到医院照看。2.安排B司机送我去市里参加9:00-11:00的消防会议,然后司机返回。同时提前和宿管部门做好对接,安排好新员工住宿问题,并由其他同事负责带领新员工入住。3.10:00安排B司机,将公司三名员工送往省里开会,因为车程较远,所以等他们开完会一起原车返回。4 .联系A司机,让他返回后,在11
8、:00前到会场接我,如果时间充裕,吃过午饭后去机场接机,带大客户来单位考察,如果时间不充裕,则直接去机场。5 .如果要陪同大客户考察,关于下午4:00与物业协商解决物业欠费争执问题,我会向物业说明情况,诚恳道歉,商讨更换时间或者由后勤部门其他同事负责出面;如果不需要陪同考察,那么我会和物业就有关问题进行友好协商。6 .在最短时间内解决完争议,并写好方案,下班前提交。国第三题小张是刚进入单位的一名新员工,工作思路比较创新,喜欢给人提意见。在一次工作任务中,老王发生了工作失误,被领导批评了,小张说“如果这项工作按我的工作思路做,就不会出问题了。老王听到后非常生气,与小张爆发了冲突。事后,小张因为这
9、件事变得非常沮丧。如果你是小张的同事和朋友,你要如何劝导他?请现场模拟。第三题解析:题目很长,新员工和老员工的冲突是常见的人际关系题,我们要掌握他们的要点和相处之道:新员工的特点是充满活力、创新性强,但是容易冲动;老员工的特点是循规蹈矩、办事稳重,但是缺乏创新。作为新员工要尊重老员工,学习他的工作经验,同时要积极帮助老员工掌握新知识和新技能,基本上新老员工的相处之道就是这几句话了,因此我们答题也要从这几句话出发。第三题参考答案:小张,你好!上次你帮我提了一些意见,给了我很大的帮助,让我工作取得了一些新的进展,谢谢你啊。看你情绪不太好,是不是因为和老王的事情有关?这件事情我也听说了,我觉得大家作
10、为同事,保持良好的关系,有助于单位的工作开展,而且抬头不见低头见的,如果有矛盾,也是件很尴尬的事情。你工作充满活力、创新性强,喜欢给人提意见,为人热情,其实大家都看得到,也比较认可你。只是我们提意见的时候要注意方式方法,比如老王这事,他是老员工了,工作经验丰富老道,做事稳重,即便工作中有些失误也是正常的,人无完人,金无足赤,我们可以用更加委婉的方式帮他提提意见。但是你说“如果这项工作按我的工作思路做,就不会出问题了”,本来领导就批评了他,你这么说,老王会认为你瞧不起他,做人都是要面子的,你这么讲,有点落井下石的嫌疑,还让他没了面子。我们将心比心,换位思考下,如果别人这么说你,你也一定不会高兴吧
11、。何况老王是老同志了,尊重老同事本来就是我们中华民族的传统美德,你说是吧。所以,站在朋友的角度,我建议你,找个机会,向老王诚恳的道歉,老王向来为人诚恳,我相信能够原谅你的。好了,也别不开心了,把事情说清楚就好啦,路遥知马力日久见人心,时间久了,大家自然会认可你,这事就这么说定了啊,我先走了,再见!因为题目要求答题时间为3分钟,所以如果时间不够,可以适当缩减部分内容。2020年6月24日国税面试真题(考生回忆版)1 .在当今社会,每个人都应践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德。这就要求我们要:”在社会上做T好公民;在工作中做f好员工;”在家庭里做一个好成员;在日常生活中养成好品行,请选择f具
12、体展开论述。2 .某地为发展经济,打算利用本地特色建设生态长廊商业街,但是有人反映一些问题:有些居民为了多拿拆迁款沿河道建违规建筑;还有社会反映,本地已经有类似的商业街了,跟风修建没有意义;另外有人大代表反映,当地环境承受能力不一定能承载,财政上也有较大负担。现在领导让你去调研,你怎么确保调研言息的真实有效性?3 .单位在开展不忘初心,牢记使命主题教育活动,让村民反映问题,村民反映了以下问题:村民A:有些村干部不在村里住,办事时找不到他们;村民B:来办理医疗报销,村干部推脱,不给办;村民C:现在农村有很多扶贫政策,但是村民不了解;村民D:现在村里环境越来越好,河里的鱼虾多了,但是却有人开始电鱼
13、,破坏生态环境,向上反映了无人解决。如果你是这个村的村干部,今后要如何改进自己的工作?(请站立模拟作答)2021年3月30日国税面试真题面试真题题目:1.习总书记提过要青少年树立以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻的劳动观,针对你对这句话的理解,列举你认为影响青少年劳初观形成的因素,挑其中最重要的两项,并说明这两项如何让年形成正确的劳动观。【新西南参考解析】习近平总书记曾说:“全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,根本上靠劳动、靠劳动者创造。劳动使人聪慧,劳动给人快乐,劳动是财富之源福的生活从哪里来,靠劳动来创造”,勤于劳动一直是中华民族的传统美德,今天的幸福生活无数人的劳
14、动和智慧才能丧得。所以,广大青少年应树立以辛勤劳动为茉,以好逸恶劳为耻的观。我认为,影响青少年劳动观形成的因素主要有社会因素、学校因素、家庭因素等。其中比较重要的两项为社会因素和家庭因素。对此,我们需要采取有效措施切实加强劳动教育,教育引导年树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观,让中华民族勤俭、奋斗、创新、奉献的劳神在一代又一代青少年身上发扬光大。树立劳动是一切幸福的源泉”的观念。习近平总书记强调:“幸福不会从天而降,梦想不会动成真。“回望历史,中国奇迹”的创造、中国震撼的交响,无不凝聚着广大劳动者的水;生活的美好、社会的进步,其不源于平凡艰辛的劳动。实践证明,人世间的美好梦想,只过诚实
15、劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,通过诚实劳动才能铸就。树立正确劳动观,学生才能真切领会到中国特色社会主义事业大厦是砖一瓦建成的,人民幸福是靠一点一滴创造得来的,从而更好地报效国家,奉献社会。树立“崇尚劳动、热爰劳动、辛勤劳动、诚实劳动”的观念。随着社会发展和科技进步,劳动形态和方式会发生变化,劳动内容会不断丰富,但劳动是推动人类社会进步的根本力量,是培塑造人和发展人的重要手段,这一价值永恒不变。实现我们确立的奋斗目标,归根到底要靠辛动、诚实劳动、科学劳动。我们要教育学生从小热爰劳动、热爰创造,通过劳动和创造播种希收获果实,也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己。树立“劳动没有高低贵贱之分,任何T分职业都很光荣的观念。在我们社会主义国家,一切劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,都值得尊重和鼓励;一切创造,无论是个人创造还是集造,也都值得尊重和鼓励。让劳动创造成为时代强音,离不开价值的引领。任何时候任何人都看不起普通劳动者,都不能贪图不劳而获的生活。在劳动教育中,要让青年正确认识和看待劳工和劳动者,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造;让学生切身感受劳动成果来之不易日常生活中倍加珍惜和爰护劳动者创造的一切劳动成果。作为家长,要经常让孩子自我服务、参与家务劳动;父母要身体力行,身教重于言教,在关爰孩子学习成绩的