2013最新人教版九年级第十五章电流和电路知识点及同步练习题.docx

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1、第十五章电流和电路5.1电荷一、电荷1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引轻小物体的性质。2、用摩擦的方法使物体带电叫摩捶起电；3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，去去电子的带正电;得到电子的带负也二、两种电荷：1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷;电子从玻璃棒转移到丝绸。2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷:电子从毛皮转移到橡胶棒。3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；4、带电体排斥带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。例：1、A带正电，A排斥B,B肯定带正电；2、

2、A带正电，A吸引B,B可能带负电也可能不带电。（A、B都是轻小物体）三、验电器1、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。2、原理：利用同种电荷相互排斥；四、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位：库仑（C）简称库；五、原子的结构质子（带正电）原子核原子中子（不带电）电子（带负电）原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个院子呈中性，原子对外不显带电的性质。六、元电荷1、最小的电荷叫做元电荷，用符号e表示，e=1.6*IO,9Co2、电子电荷量的大小是最小的。七、导体、绝缘体1、善于导电的物体叫导体;如：金属、人体、

3、大地、石墨、酸碱盐溶液；2、不善于导电的物体叫绝缘便，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等；3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；例如：1、干木头（绝缘体）、湿木头（导体）2、玻璃通常是绝缘体、加热到红炽状态（导体）。5.2电流和电路一、电流1、电荷的定向移动形成电流;（电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流）3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，尤其注意电子是负电荷，电子的移动方向与电流的方向相反）4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向用电器，再回到负极；5、二极管是半导体，具有单向导电性，即电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动

4、。6电流的概念：电流等于IS内通过导体横截面积的电荷量。说明：电流只与电荷量、通电时间有关，与导线的粗细，即横截面积的大小无关。7、物理意义：电流表示电流的大小或强弱。8、计算电流的公式：FQ/t其中I表示电流，单位是：安培A；Q表示：电荷量,单位是：库仑q；t表示时间,单位是：秒二9、单位：1、国际单位：_A_2、常用单位：mA、DA3、换算关系：IA=100OmAImA=100OA某同学用台灯工作时电流约皿4，合0.14A它表示：IS内通过导体横截面积的电荷量0.14C。2s内通过导体某一横截面积电子数为：1.75X1Oif个。10、测量：1、仪器：也流表，符号:2、方法：读数时应做到“三

5、看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值、看清每小格电流值使用时规则：电流表要生里在电路中；电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。被测电流不要超过电流表的最大测量值。I危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。II选择量程：实验室用电流表有两个量程，oo.6A和03A。测量时，先选大量程，用开关试触,若被测电流在0.6A-3A可测量，若被测电流小于0.6A则换用小的量程,若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。绝对不允许不经用电器直接把也流表连到电源两极上,原因电流表相当于二米线。二、电路电路:用导线将用电器、开关

6、、用电器连接起来就组成了电路；1、电遮：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；电路2、用电器:消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、风扇等）：的构成3、导线：，连接电路的各个元件，输送电能；4、开关：控制电路的通断；三、电路的工作状态1、通路：处处连通的电路；2、开路（断路）：某处断开的电路；3、短路：不经用电器用导线直接将电源的正负极；四、得到持续电流的条件：1、必须有电源，2、电路必须是通路。五、电路图及元件符号：用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下:用tT巴E3电源联灯泡电蹑交叉不接触交叉井蒯l机施画电路图时要注意:整个电路图是长方形;导线要横平竖直;元件不能画在拐角处。

7、5.3串联和并联一、串联和并联1、把电路元件逐个顺次（或说成首尾相连）连接起来的电路叫鳗曳座特点:1、电流只有一条路径；2、各用电器互相影响；3、开关控制整个电路。2、把电路元件并列连接起来的电路叫现电,特点:1、电流有多条路径；2、各用电器互不影响，一条支路开路时，其它支路仍可为通路;3、干路中的开关控制整个电路；支路中的开关控制所在支路的用电器。二、串并联电路的识别常根据电流的流向判断串、并联电路：从电源的正极开始，沿电流方向走一圈，回到负极，则为串联，若出现分支则为并联。三、生活中电路1、串联电路：装饰店铺、居室、圣诞树的小彩灯，用电器和控制它的开关。2、并联电路：家庭中的电视、电冰箱等

8、用电器之间，路灯，交通灯，教室的电灯、电扇，用电器和它的指示灯。三、电路的连接方法1、线路简捷，不能出现交叉；2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致；3、一般从电源的正极起，顺着电流方向依次连接，最后回到负极；4、并联电路连接中，先连接一条支路再连另一条，连接时找准分支点和汇合点，有电流表时看清电流表测谁的电流。5、在连接电路前应将开关断开；四、串联电路和并联电路最大的不同点是：串联电路各用电器之间相互影响，电路没有分支；并联电路各用电器之间互不影响，电路中有分支。五、如果一个开关可以同时控制所有的用电器，那么这个电路可能是串联电路，也可能是并联电路（此时开关在干路）。5.4电流

9、的强弱一、电流的强弱1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I2、单位：安培（国际单位），符号A,还有毫安（mA）、微安（A）IA=100OmAImA=100OpA从大单位化到小单位要乘以它们之间的倍数；如：2A=mA,则2A=2*1000mA；从小单位化到大单位要除以它们之间的倍数；如：200mA=A,则20OmA=2001000=0.2A;二、电流的测量：用电流表；符号A1、电流表的结构：三个接线柱、两个量程（0-3A分度值是0.1A,0-0.6A分度值是0.02A）示数。2、电流表的使用（1）先要三“看清”：看清量程、分度值，指针是否指在零刻度线上，正负接线柱；（2）电流表必须和被测用电器串

10、联；（电流表相当于一根导线）（3）电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出；若接反J,指针会反向偏转，损坏表。（4）选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）试做法:先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱,若指针摆动很小（读数不准确）,说明选的量程偏大，需换小量程;若超出量程说明选的量程偏小（电流表会烧坏）,则需换大量程。（5）决不允许在任何情况下使电流表直接连到电源的两极。（6）若闭合开关，电流表指针不动，电路某处断路。3、电流表的读数（1）明确所选量程（2）明确分度值（每一小格表示的电流值）（3）根据表针向右偏过的格数读出

11、电流值5.5、串、并联电路中电流的特点，1、串联电路中电流处处相等；Ia=Ib=Ic提出问题：串联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想：串联电路中各点的电流相等。设计实验：（1）如右图，用一个电流表分别测ABC三点的电流改进：用三个电流表同时测ABC三点的电流（2）更换不同规格的灯泡，测量三次，使结论具有普遍性。进行实验得出结论：串联电路中电流处处相等。2、并联电路干路电流等于各支路电流之和：IC=IA+Ib提出问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？做出猜想或假设：并联电路干路电流等于各支路电流之和。设计实验：（1）如右图，先用电流表测C点的电流，再分别测AB点的电流（改进：用三个电

12、流表同时接入到电路中的ABC点，测出它们的电流）（2）在实验中采用更换不同规格的灯泡的方法改变电流的大小，测量三次，使结论具有普遍性。第一节电荷1,什么叫摩擦起电现象？其实质是什么？2,自然界有几种电荷？正电荷和负电荷是怎么规定的？3,电荷间有什么相互作用？4,用什么来检验物体是否带电？其原理是什么？怎么判断物体带电荷的多少？5,什么叫电荷量？单位是什么？6,原子的结构由哪些组成？什么叫做元电荷？怎么表示？大小为多少？7,原子为什么不显带电性？8,由以上两图我们能得到什么结论？9,什么是导体？什么是绝缘体？常见的导体和绝缘体有哪些？10,什么叫自由电子？金属导电靠的是什么？溶液导电靠的是什么？

13、针对练习：1,电脑的屏幕表面经常有许多灰尘，这主要是因为()A,灰尘的自然堆积B,玻璃有较强的吸附灰尘的能力C,电脑工作时，屏表面温度较高而吸附灰尘D,电脑工作时，屏表面有“电”而吸附灰尘3,三个用细线悬挂的通草球，它们之间发生的作用如图所示，试判断这三个小球的带电情况()A,甲乙丙都带电B,甲乙不一定带电，丙一定带电C,甲乙一定带电，丙可能带电，也可能不带电D,甲可能不带电，乙丙一定带电4,四个验电器金属箔的张角均为30,甲乙丙丁四个形状相同的带电体分别与验电器的金属球接触，请根据产生的现象判断，甲乙丙丁四个物体中哪个物体带电荷量最多()A,甲使金属箔张角变大20,甲最多B,乙使金属箔张角变

14、小20,乙最多C,丙使金属箔张角变为0,丙最多D,丁使金属箔先闭合后又张开20,丁最多5,我们都有这样生活体验；在阳光下用梳子梳理干燥的头发，越梳头发越蓬松，其主要原因是()A,头发散失了水分后，变的坚硬B,由于摩擦起电头发带的同种电荷相互排斥C,由于太阳照射和摩擦产生的热使头发膨胀D,由于梳子的机械分离作用使头发彼此分离6,下列说法中不正确的是（）A,金属导电靠的是自由电子B,硫酸铜溶液导电靠的自由移动的正负离子C,任何带电体所带电荷量都是e的整数倍D,干木材不导电是因为没有电子7. （2012茂名市）一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A.带正电B.带负电C.带异

15、种电荷D.带同种电荷8. （2012长沙市）17.A、B、C三个轻质小球.已知A带负电.A和B互相吸引，C和A互相排斥，则A.B一定带正电，C带负电B.B可能不带电，C带负电C.B可能带正电，C带正电D.B一定不带电，C带正电9. （2012黄石市）实验室里常常用验电器来检验物体是否带电。用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是A.金属箔带正电，金属球不带电B.金属箔和金属球都带正电C.金属箔带正电，金属球带负电D.金属箔和金属球都带负电10. （2012黄冈）下列有关“电”的说法正确的是A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.运动的电荷一定形成电流C.电路两端有电压就一定有电流D.电阻中有电流，它的两端一定有电压11,将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手自上而下捋，塑料绳会向四周散开；而且捋的次数越多，下端散开的越大，这是为什么？答：12. （2012福州）将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发