1.3观察叶(教案)-教科版科学一年级上册.docx
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1、课题1.3观察叶课型新授课课时1课时教材分析观察叶这节课是一年级上册第一单元植物的第三课。通过前面2节课的学习,学生已经能判断哪些是植物并种植了自己的植物,还对植物进行了观察,知道植物有根、茎、叶等结构。本节课要用科学方法研究各种各样的叶,描述叶的特点,用画图的形式记录叶。聚焦板块:通过认识多种树叶激发学生观察叶的兴趣。探索板块:主要是通过学生观察各种各样的叶,了解叶的结构,发现叶的特点并用科学的词语描述叶的特点。同时通过出示一根长有叶芽、嫩叶、老叶、黄叶的枝条,展示叶生长、发育、衰老的生命过程,指向植物的叶是有生命的,最后学生用画图的方式描述和记录叶的结构。通过研讨活动,学生对本节课所学叶的
2、特点进行总结归纳,并了解到叶是在不断变化的,叶是有生命的。拓展板块:通过欣赏叶画作品激发学生制作叶画的兴趣,了解叶画制作的方法,课后完成叶画作品。学情分析叶,学生是非常熟悉,对叶结构、外形也有一定的认识,通过观察学生也能描述出叶的很多特点,并且能用简单的语言描述,但是都比较的零散。同时,一年级学生刚入学不到三个星期,很多科学素养和行为习惯还没有养成,例如:认真倾听他人的回答,实验开始、结束的时间把握,实验结束要马上整理好材料静等交流等,这些科学习惯都需要在平时的课堂中慢慢渗透,逐渐养成良好的科学习惯。教学目标1 .认识叶子的特点,学会分辨叶子种类。2 .通过观察真实的叶子和图片来认识叶子的特点
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