1-2神经系统(练习)五年级科学下册(青岛版).docx
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1、1.2神经系统同步习题(含解析)一、填空题1 .神经系统由、和周围神经共同组成。2 .以“上课铃声响后,同学们都回到教室”为例,写出整个反应中的神经传递过程:听到上课铃声一()()()一回到教室上课。3 .发令枪响后,运动员的耳朵接收到(),听神经将信号传给(),()判断出是起跑信号,将指令通过()传给肌肉,运动员便开始奔跑。4 .是人体的“电话线”,能把身体各部分获得的信息及时报告给脑,并把脑下达的命令传达给身体各部分。二、判断题1 .听到发令枪响后,运动员的一系列动作是神经系统调节的结果。()2 .科学的训练,可以提高我们的反应速度。()3 .我们的眼睛看到物体后,将信号直接报告给脑。()
2、4 .不同的人在同一游戏中,做出反应的快慢相同。()5 .我们吃饭、喝水、打球等活动都是在神经系统的控制下完成的。()三、选择题)在起作用。C.听觉中枢)oC.静坐1 .我们吃糖时感觉到甜,是(A.视觉中枢B.感觉中枢2 .下列和视觉中枢有关的是(A.听歌B.看书3 .一个同学抓起一个刚出笼的热包子后,迅速松开手而后疼痛难忍,这是作出的反应。A.神经系统B.消化系统C.排泄系统4 .下列运动属于视觉中枢分管的是()oA.跑步B.听音乐C.看书5 .人们经常用“眼疾手快”形容一个人反应很快,原因主要是这个人()oA.反应时间短B.视力很好C.肌肉发达。四、简答题1 .当蚊子落在脖子上时,你能迅速
3、伸手拍蚊子,在这个过程中,脑是怎样协调工作的?2 .小亮在过马路时看到有辆车向自己开来,他准确的避开了车辆,小亮是怎样对环境刺激做出反应的呢?请分析后写在横线上。小亮的眼睛接收到刺激。五、综合题1 .明明回家后跟爸爸玩抓木棒的游戏:1) .游戏中,()把看到小棒落下来的信息通过()报告给脑,()接到信息后做出反应,再通过()把命令传递给手,让手抓住小棒。2),由此我们可以知道,人体在完成一项活动时,需要()、()、()和其他器官共同协调工作才能完成。3).在这个游戏中,明明和爸爸成功的次数会有不同,你能解释一下原因吗?【参考答案】一、填空题1. 脑脊髓解析:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经
4、组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。2. 传入神经将听觉信号传递给大脑大脑发出指令并传递给脊髓传出神经将信号从脊髓传递给肌肉解析:人接受信号并作出反应的过程是接受信号一传入神经一神经中枢一传出神经一作出反应。上课铃声响了后,同学们都回到教室,耳朵接收到铃声信号,传入神经将听觉信号传递给大脑,大脑发出指令并传递给脊髓,传出神经将信号从脊髓传递给肌肉,神经中枢作出判断,“马上要上课了,立即回到教室”。3. 声音刺激脑脑神经解析:人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相
5、互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。发令枪响后,运动员的耳朵接收到声音刺激,听神经将信号传给大脑,大脑判断出是起跑信号,将指令通过神经传给肌肉,运动员便开始奔跑。4. 神经解析:神经分布于人的全身,从脑部发出的脑神经,主要分布在人体的头部和内脏,从脊椎发出的脊神经,主要分布于躯干、四肢。神经是“电话线”,能把人体各部分获得的信息及时报告给脑,并把脑下达的命令传达给身体各部分。大脑是人体的司令部,脊髓是人体的联络站。二、判断题1. 解析:人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行。发令枪响后,运动员的耳朵接收到声音刺激,听神经将信号传给脑,脑判断
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