小学教师述职报告15篇.docx
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1、小学教师述职报告15篇小学教师述职报告1经过四年的师范普师学习后来到了教师岗位,在从师教育工作的这十几年中我服从领导分配,脚踏实地工作,认真专研业务。以下是我的述职报告。我是一位小学教师:经过四年的师范普师学习后来到了教师岗位,在从师教育工作的这十几年中我服从领导分配,脚踏实地工作,认真专研业务。参加工作同时我并没有放弃学习,而是边工作,边充实自己。在97年我参加成人高考,远赴学习,2000年毕业于师院。同年取得了小教一级专业技术职称,三年后我参加了各种进级评比,但由于历史的原因,我没有评上。在2004年我参加了师范大学函授学习,令我高兴的是这次学习不用到那么远,只要在就可以完成学业,终于在2
2、007年我完成了本科学历。在这些年的工作中我紧随时代的发展,认真学习计算机知识,先后参加了县级,省级,省二级计算机培训和考试,并以优异的成绩取得了证书。在2008年暑期,省二级普及时,光荣的被周边学校聘请为计算机培训教师。参加工作以来,我通过了次普通话测试,完成各种政治理论学习,取得了市级骨干教师的称号。_还被评为市优质课。普师生涯结束后我来到站前小学从事小学班主任工作一干就是七八年,之后我又从事了健康教育、国防教育、科学自然、思想品德、阅读、体育、信息技术等教育工作。之所以能做这么多工作完全是服从学校的分配。别人不愿意做的工作我来做,别人做不来的工作我带头做。一心一意搞教育,专心致志搞教研。
3、在班主任教学工作总结和科任教学中,我都能完成了本学年的教育教学任务,在农远工程普及以来,我担任了学校的农远管理员,信息技术员。完成了农远档案建设,设备维修维护,资源的.接收管理,摸索出一套切实可行的管理办法。而且在在此过程中还对其他学校农远设备进行维护,促进了农村远程教育的普及和发展。在学校中我积极参加学校的建设:车棚里的砖,周边的树,实验室里的器材和运动场上的跑道,无不留下了我的身影,挥洒下我的汗水。我相信我是一位负责任的教师,是一位肯专研的教师,是一位紧随时代的发展完成各种教育教学任务的教师,是一位默默无闻的但很出色的教育工作者。小学教师述职报告2一年以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠
4、诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下:一、政治思想方面本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。二、教育教学方面通过学习新的课程标准,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视了学生独立性,自主性的,培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业
5、,教育好每一个学生。通过一年的努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。三、班主任工作方面在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象。四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。四、教学研究方面积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨
6、的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。一年来,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。小学教师述职报告3在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,牢牢环绕教育的实行,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结体会,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情形述职以下:一、努力学习理论知识,紧跟时期步伐在飞速发展的当今社会
7、,重视学习是使自己不被社会所剔除的最有效的手段。积极参加业务学习。我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功体会,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈腐和落后的教育观念,到达事半功倍的成效。二、教学工作要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备:备好课。认真研究教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防
8、措施。推敲教法,解决如何把已掌控的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情形。组织好课堂教学,关注全部学生,注意信息反馈,调动学生的成心注意,使其保持相对稳固性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心情,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全部学生,注意引发学生的爱好,课堂上讲练结合。三、课间体育工作加强大课间管理,特别是广播操的教学。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能
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