期末模拟检测卷（1）（pdf版）_1.docx

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1、期末模拟检测卷（I）（Pdf版）5.七年级班上成同学积极参加各项语文实践汗动，他从报纸、杂志、电（3枯藤老树昏鸦：小桥流水人家夕阳西下，断肠RJ七年级语文（上视、社区专栏中摘抄了不少与学习语文相关的内容，并将搜集的资料加人在天涯（马致远成天净沙秋思静）以筛逃、梳理，分栏月编成了一本小册了。（4）常观沧海巾描写大海、山岛景象的句子是期赤模拟检测卷（1）在“）告集萃”栏日他摘抄了这样贝（）告：情系中国结，联通四海必刷卷心（中国联通广告）：你认为这则告好在哪里？试做简析。（2分（5何当共剪两窗烛。时间：90分钟满分：I（Oo分（李商隐夜雨寄北静）题号总分（2在“美景润心栏日他摘抄了这样的句子：美丽的

2、风景，总带给人赏、阅读理解（27分）%得分心悦日的感受。泉水叮咚，是大白然奏山的最美妙的乐章；一）阅读下面的文言文，完成10-12题。（6分）一、积累与运用(33分】:星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福诫子书1.根据拼音写出相应的问语。(4分)我们热爱自然，珍爱生命吧！请你补写个与前后语句意思连贯、结诸葛亮(1)看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的j6b总(构相似、修辞何同的句了，构成组排比句。(2分)夫君子之行，静以修身，俭以养德。非演泊无以明志，非宁静无以致(2)我确实找到了一个泉眼,可惜已经ganh6()了6.某校新近成立的读书小组厂展了“搜集读书故事”活动。活动中，同学远。夫学须

3、静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能(3)水渊绿，把终年ZhUX1()的绿色全拿出来了。们搜集了不少读故事，下面列举了其中四测，它们分别说的是谁？请励粉：险蝶则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守(4)最后等它克服了这种心理障得后，它马上变得济泼而shnciyiy将相应的序号填在指号里。(1分)穷庐，海复何及！)起来备选：A.压衡B.陶渊明C.李白D.干羲之10.解释下列加点宁的意思。(2分2 .下列词语巾书写准确无误的一项是(2分)(1)他好读书而不求甚解，每有会意：便武然忘食(1)非宁静尤以敛远(2他勤学却尤饯买烛，只得在墙上浙洞，借邻人的烛光读书。A,

4、喜山掣外情不白禁不求甚解警廓(2)非学无以)才(3他很小就度长书法，十二岁时见父亲有本意笔说多藏在枕头下，就迫B.津津有味一丝不荀随声附合依恋意与日去(不及待地读了起来黛C疲倦不堪蛛丝马迹恢心丧气迸溅IL用现代汉语翻译下列句子。(2分(4)他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然D.洗耳恭听头吊日炫不可救药宽敞(1)非淡泊无以明志“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”3 .下列语句中加.点的成诘使州不正确的一项是(2分)O。()(A.她俩像亲姐妹样，总是形影不离，令人羡慕不已(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。7 .阅读西游记，说说唐僧分别在哪些地方收了众徒弟和白龙马，(2分8 .

5、迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙，都打扮得花枝招展的，给人十分阳光的感觉。9 .仿照例句，在横线上补写相应的内容。(4分)12o下列对这篇短文分析错误的一项是(2分)C.屠坳呦研究青蒿素失败了190多次，但仍特心钻研，持之以恒,于例：如果我是们光，照亮所有的黑暗。八.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的2015年10月5日荣获诺贝尔生理学或医学奖。如果我是清风，我将良好愿望D,每天的电视新闻总有一些骇人听闻的事件播出，让人感觉不舒服。果我是春雨，我将B.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现4.下列例子中没有语病的一项是（2分）9.默写古诗文。（9分

6、）人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向息息相关的：A.中华好诗词这个节目对我很熟悉，因为我每期必看（1）客路青山外潮平两岸阔C“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，还含有修养月已的人格R.我要努力增强专心听课、认真完成作业的习惯。（王湾次北固山下）利品德的意思；“静”也不只是单纯的宁静，还有淡泊名利的意味C,这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进人决赛阶段。（2）闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到D.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静D.全社会厉行节约之风，给高端餐饮业带来了很大的冲击夜郎西。【李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）的重要性8第1页共68第2项（共

7、6顶）日第3页共6(22)坚定(23)屏除杂念和干扰，宁静专一5.狼也人狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽6.(I)B(2)A(3)D(4)C期末模拟检测卷(二)(24)明确志向(25)达到远大日标(26)放纵懈怠兽的欺骗于段能有多少呢？只给人们增加笑料7.五行山救悟空，高老庄收悟能，鹰愁涧收白龙马，流沙(27)疾行，指迅速逝去(28)意志(29)连接、紧跟哭了。河收沙悟净。1.(I)随君直到夜郎西(2)何当共剪西窗烛(30)径直(31)像狗似的(32)洞穴，这里用作动6 .J家的人回答说：“打获得了一个人的劳力不8.示例：吹散所有的愁云滋润所有的禾苗(3)非淡泊无以明志非宁静无以致远词,

8、指挖洞(33)打水浇日(34)讲述(35)告知，是在井中得到个人呀”9 .(1)行舟绿水前风正一帆感(4)树水丛生百草丰茂开导(36)为何，为什么.太阳、月亮、星宿也都是空气中发光的东西而已，：(2)杨花落尽了规啼10 (I)hu6ji(2)zh61u(3)诞生狭隘二、1.“不”同“否”不在就算它们都掉下来了，也不会让你受到伤害。(3)古道四风瘦马11 D解析：本题考查对病句的辨祈能力。项语病为12 “说”同“悦”愉快六、(一)L(D像别一样咬洞被在(4)水何澹澹山岛竦诗成分残缺(缺少主语)，可删去“在”和“的过程中”，或13 “有”同义”用于整数和零数之间14 内此没有咬乐西却装作咬东西，用

9、声音米招(5)君问归期未有期巴山夜雨涨秋池却话巴山夜将“常常能使我们”改为“我们常常能”；B项语病为两15 “舍”同“释”解除、消除引人；没有死却装死，州装跳的样子求得逃脱。雨时面对一面，可将“是否”删去；C项语病为句式杂糅、L离开与“来”相对3 .【甲】文巾塔户能认识狼的本性，并识破狼的10.(1)达到(2)增长意志“原因是与”是造成的”杂糅，可将“原因”或4 .回头看照顾狡诈，善抓时机，行动果敢：【乙】文中因人精力IL(I)不能淡泊月，就无法明确芯向、“造成的”删去；D项没有语病。故选D。5 .可以，凭借表示能够不专，解怠疏忽，反受外物左右，被对方的欺骗(2)放纵怠，就无法振奋精神：轻海浮

10、躁，就不能修.C1.疾行，指迅速逝去车、马等奔跑手段蒙腋，陷人对方圈套，养性情6 .示例：(1)中学尘倾向于阅读消遣性、刺激性的读物，7 .多少，意思是能有多少几何学，数学的一个分4.H文为小说(或寓言)，重在突出故事之奇，12.A对文学名著的兴趣不高。支，研究空间图形的形状、大小和位置的相生关系等因此以记叙为主，作者观，点十分简要，做事寓含13.不能。因为文中“补丁”的含义除了指皮鞋和衬衫上(2)李明，在手机、电脑上阅读虽然更方便快捷，但长6 .你好像的道理由读者从中意会。【乙】文为小品（或的补丁外，还指生命的伤仿害、残疾、病痛等，而且作者期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁，对我们的四、L

11、知道理解与体会赋），币在“悟理”，以“黠鼠”逃脱为基础和凭借，的木意侧重于后者。眼睛伤害也很大：阅读纸质书籍，能使我们沉浸于优7 .经常当时，那时着币推演故事的因果关系，进而得出启示，揭示14.从作若的赞叹中可以看出他具有乐观坚强、热爱生美的文字之中，使于我们深层次阅读，放飞想象、陶冶8 .连词，表示后者是前者的目的可以拿来道理活的生汗态度。情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢9 .学习学业QLTD15,在人生的道路上不可避允地会通到挫折，我们不能解析：本题考查语言表达能力。题干要求劝说只喜欢10 停止仅，只11 俄顷旋风卷入云宵中。悲观、消极，更不能绝望，些乐观坚强地生活。只要在手机、电脑上阅

12、读的李明，使其能够更多地阅读纸12 敌人攻击3.周绕“插犬、尽拔、卷人、路尽，悉，卷人、移”等有信心，就有希望，就会开出最美的花朵。质书籍，所以作答时可先说明手机、电脑阅读的弊骗，.代词，它的，文巾具体指（草垛）它的，代指狼任意一个词语，能说明龙卷风威力口大，破坏力16。言之有理即可。比如，对眼睛伤害大、不能很好地沉浸在书中等。再8.想要这里指神情、态度强（危害大）即可。1 .生动地表现了母亲的讳慎、细心，以及对“我”的拟说明纸质阅读的好处，比如，能更好地颜悟文字的魅五、L（父亲的）朋友感到惭愧，便从车里下来，想牵元方示例：“尽拔”生动地表现了龙卷风的威力巨大。优、体谅、包容力、养成良好的阅读

13、习惯等。最后总结，对李明提出的手。元方却连头也不回地走进了自家的大门18.不能。“央求”史能表现母亲盼望儿子早口摆脱心理建议。注意在劝说时要有称呼，语气要委，必须有期末模拟检测卷（一）2.个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子阴影，但又怕自己支撑不到那一大的复杂心情理有据侄辈的人谈诗论文：1.（I）决别十洞贮蓄神采奕奥19.可一定要好好儿活啊！6.王湾3.博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切2.A3.B4.D20.“看花”是贯穿企文的主要事件，是丹亲对“我”慈爱？.A解析：本题考查对诗歌内容的理解与分析能力地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。5.（1）既包含了中国的传统文化，义将联通公司及其商的体现，是“我”开始新生活的体现，也是母亲对“我诗歌在颈联中写道“江春入旧年，意为“江上春早，旧4.学习必须静心专一，而才千来自学习。所以不学习标中国结包含进去。（2）示例：阳光灿烂是大自的美好期待年未过新春已来”，这表明当时是冬未春初，A项中就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就然露出的最温馨的微笑21.略“春夏之交”理解错误。故选A。