小学生考试后的反思.docx

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1、小学生考试后的反思这次我的语文考试成绩是94.5分，我认为成绩不是很好，我希望通过我的努力，在今后的考试中得高分。经过我的分析，发现基础题扣的1分是注音题，装载，载应该是四声。这一点，以后要牢记。扣分最多的是我的作文，30分的题目，扣掉了4分，非常可惜。我出现错误有：（1）错字过多，这一点在平时课堂测验也容易出现，说明对字词掌握还要加强；（2）使用拼音时，个别也出现错误。拼音基础还不牢靠；（3）故事编写有些不合理，可能是我的想象不符合逻辑，缺乏完美。这一点，在今后的课外阅读中，要多积累知识，勤练习作文。前天，三阶段语文成绩出来了，我打了91+5分，我看完我的卷之后，我既高兴又难过。我高兴的是基

2、础题答的不错，难过的是作文和附加题答的不是很好，回家以后，我爸爸妈妈也说作文需要加强。从那天起，我就只暗下决心，一定要把作文能力提升上来，以后考试每次都要考好,不让爸爸妈妈失望。我为什么要下这样的决心呢？因为我是全家人的希望。今天，是三年级第三阶段测试后的第三天，我在班级里感觉答的很不错。可是，第三阶段的后一天，薄老师把测试的卷子发了下来，我一看成绩，我只打了94.5分，我仔细算了一遍，我的分应该是95.5分。但是，我觉得我自己缺少的应该是阅读方面的能力，如果我要是不错阅读的第1题，我把仿佛的fu字写成fo了。第2题写出轻松、温暖的反义词。我把轻松的反义词写成青色的那个青松了，轻松的反义词应该

3、是觉重。第4题：第自然段中有一个比喻句，请用横线分，这道题我没有看见，所以就没有答。我基础卷有一道题错了，第四题：目瞪口呆的瞪字写成登山的登了。今后，我打算在每次考试前都要复习，不复习一遍就算完事了，一定要多复习几遍，而且要仔细、认真的复习。无论大考、小考我都要好好的面对，答完题以后要仔细的检查，一道题都不丢的检查。这次考试成绩还可以就是马虎，老师都说了要认真思考题，可是我脑袋就是转不过来弯，要是我认真的审题就不会马虎了。缺点的地方有，轻松的反义词写成了无穷，应该是沉重才对呀，在这里是非常的马虎。如果，我不错就打98分了。还有，作文使用标点不正确，老师进了八百六十遍了，可是就是记不住，考试的.

4、时候我再三提醒我自己，一定要做到，结果还是没有记住，扣了二分，如果作文打满分就打100分了。可是，我还有几道附加师错了，连水帘洞的对联内容都忘了，我写个齐天大圣，太马虎了，应该是花果山福地，水帘洞洞天。对于这次第三阶段考试的成绩我很不满意，因为我又打了九十九分。我考试基本每次都打九十九分，这不这次我又把活泼可爱中泼的拼音给写成了b被扣了零点五分。太可惜了！我的作文写的到是还行，可在第二段中我竟然又把不幸的.幸给写成辛苦的辛了，你说我马虎不马虎。不过，今后我答卷一定会认真加细心，不在让小马虎出现在我身边，改掉不认真的坏毛病。我的语文成绩是八十八点五加一分，出现的问题是载字，载入什么时读四声，写什

5、么时读三声，我给写错了.还有就是阅读题丢分现象比较严重，主要是丢题落题，马马虎虎！今后语文我一定努力学，上课认真听课，课后认认真真地完成作业，我相信我一定能取得好成绩！数学我打了八十八分，出现的问题是脱式计算第一部算错了及应用题审题不明，还有看错题等.最主要的原因还有我答题速度太慢，效率不高，今后我一定要注意，做什么事情都要认真，讲究速度，我相信期末我一定能考出好成绩.相信我，妈妈说我能改掉慢的毛病就更好了，我一定能做到！第二天班主任发表语文成绩了，我心里想：我要能打100分那该多好啊！我又提醒自己：不,我一定能打100分，我心里暗暗说。当老师说我打98+13分时我心里想到：哪道题错了呢？心里

6、知道存在错误就说明存在问题。卷一到手，我一看，基础知识没扣分，但阅读扣2分。课内阅读扣一分，课外阅读也扣一分，作文得满分，附加题有有二道题空着。我的打算是：我有空多看书，多做黑马阅读，提高自己的阅读：以后做卷我都要检查，怕再马虎；多积累好词好句好段，让我的作文更好，虽然我数学打99分，语文打98分，别人说已经很好了，我觉得，我的实力还没发挥好，我应该双百，这次我取得前十名，是第9名，下次我想取得前五名，是第1名，我很有自信！这一大周我们进行了数学月考、语文写字阅读考试，语文成绩已经出来To我语文考得很不好，我看到我的成绩简直不敢相信，出乎我的意料，我竟然考的这么不好。从语文考试中，我明白了一定

7、要多读书，而且要边读边积累。读而不积累，你不会有收获；而只积累不读，你也不会明白道理。还要不受外界干扰，认真细心。必读书阅读题，我因为之前没有好好积累，所以错了几处。而课外阅读，就是因为没有想到那个点儿上，又丢了很多分。数学我们今天刚考完，成绩还没有出来，通过我和同学们对了一些题的答案，我觉得这次数学能考到90分以上，因为我错了一个判断题，一开始我做对了，但是后来给改错了，哎！从数学考试中，我懂得了做任何事情都要细心，不要粗心大意。另外，还要计算的正确率高，否则你即使会做也会被人认为不会。通过这次考试，今后我一定要好好学习，多读书，多积累，多运用，争取取得更好的的成绩！时间总是过的很快，一转眼

8、之间就从我们指缝间溜走,抓也抓不住，一下子期中考试就过去了，接下来就是紧张的成绩揭晓日，拿到考卷的那一刻，说不清什么心情的我只能呆呆的看着占满考卷的叉叉。检查完考卷后，我发现积累和运用是我最不应该出错的地方，这两个部分本来是我最应该拿到分数的部分，但是没想到粗心大意的我竟然把分数生生弄丢了。看着那几道简单的题目都是课本上的题目，如果平时的时候我把课本背熟了，这里完全就不会丢分，这样的认知让我不得不重新审视起自己的智商来,这么简单还会做错，更何况具有思想深度的题了。再者，阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多，把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨

9、自己为什么那么不小心，为什么不再认真一点；恨改卷老师太小气了，为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢！这次我语文期末考试不太好，原因在于我双休日没好好复习，所以考得这么差,我觉得要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的.帮助。还有几点一、认真听讲，积极思考，要把知识点记到心里去。这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是全班20名之前。

10、昨天，我们六年级进行了重大的小升初考试。通过这次的考试，我见识到了小升初考试的题型。盼啊盼，盼啊盼，终于成绩在昨晚出来了。老师挨着念实验班的学生，最后得知我考上了实验班，语文102。5,数学101。一听到我考的成绩，心里的石头始终放不下，虽然考上了实验班，但是两科成绩并不是很理想，并且不知道自己错在哪里了，我可能是因为一些马虎导致考得很低，之后的学习中，一定要认真，提高正确率。按照规定，考上实验班的同学有资格参加明年5月份免费生的考试。我已经下定决心，下一步的目标就是要争取免费生的名额。所以，我不能放松自己，我想，我现在最需要拿出所有精力去面对的应该是免费生考试吧。能免费多少，就看那次的了。希

11、望我的成绩可以保持，加油！今天，我们考完试了，写字阅读考试我考T：87分，数学月测，我认为我能够考到：90分以上，考试我认为可以考到：25分以上。从上一次考试完以后，我的阅读不是很好，上次第一名，这次是第六名，查了五名，字写的也不是很好，以后需要好好的练。数学有的题，我还是比较马虎的，就像把木料锯开,多了几个面，我都没有算，而是直接运用，如果在考试的时候这样了，会直接扣分。在写的时候，我还是没有写好焦点，没有完全写好同学的特点。但是，从上一次考试以后，我越来越喜欢学数学了，并且能够思路清晰的把怎样做题的过程说下来，不再像以前一样胆小怕说错，为此不感举手。喜欢写字和阅读了，有一定的提高了。但是数

12、学以后还要胆子更大，能够做到不马虎。以后还要多阅读，多练字，把字练好。还要常写，经常参考别人写的好的地方，是自己的更好一些。同样的两次考试，我的表现都不是很好，甚至我的分数也只提高了一半。第二次考试让我觉得很压抑，一点都不开心。对于这两次考试，我真的不知道毕业考试会是什么样子。两次考试之间，我没有取得任何进展,比如我的第一次战斗（入学考试）和第二次战斗。第一次在班里考T31,没考上。之后，在老师和校长的努力下，舒兰初级中学同意让我和另外六个同学重新参加考试。我在这场战斗中打得非常好，在500多人中赢得了第31名。反正这一切都过去了，渐渐的，我觉得我的自信心在丧失。就像朱自清写的没有声音，没有影

13、子，我忍不住泪流满面。我对离我越来越近的毕业考试毫无准备。这几天，我好像是行尸走肉。我告诉自己一定要振作起来，勇敢地迎接毕业考试。现在，我想抓住每一分每一秒，按时完成作业，利用课余时间做课外练习。为了在最后一次小学考试中以优异的成绩胜出，我必须提高二十倍的自信心来迎接考试！上周进行的期中考试成绩出来了，我的语文、数学、英语都考了99分了，这是不是太巧了？整体来说，我对这个成绩还是挺满意的，妈妈说为我感到骄傲，爸爸还是那副老样子，表面上仍打击我，其实他心里也是很满意的虽然成绩还可以，但是仍有些小失误，在这里总结一下。语文失一分在作文上，老师说基本上作文写的再好,也会扣个一分两分的，属正常现象，看

14、来以后语文想拿满分是不可能的了。数学扣的一分是第一题口算题，简单的100以内的两位数加法，我竟然算错了，并且在做完卷子检查两遍时也没有发现，真是不应该。英语失一分是在听力上。当时我们在阶梯教室，3-6年级每个班的学生都有，为了赶时间，我们的听力都是听一遍，人多加上乱哄哄的，听力的第一题我根本没有听清楚。又一次考试的大幕拉下来了，由前期的连夜奋战，到考试前准备的牛刀小试到考试时的热血奋腾，再到成绩出来后的郁闷。每科成绩一出来，仿佛心就往下跌了一块，直到跌倒内心深处，确实是努力了，为何却不见成见呢？马虎方面：地理考试有几道题是会的，却因为判断南北半球时少看了一个箭头，导致整组题都错了，本以为可以及

15、格的，可就是因为马虎，刨了分，还给班里啦分，同样的，在其他科中也存在着这样的问题。知识不扎实方面:我一直觉得我课上的效率还是不错的。但是，在课下，总是没能够将所学的知识进行系统的复习，归纳和总结，如果将这步做好，相信成绩会有很大突破。自己意向不坚定方面：上次月考失利，自己也有一些反思，决定努力，但努力程度未达到，每天给自己规定的任务都未能完成，导致问题越积越多。月考考试已经结束，考试就像一面镜子，照出了一段时间以来教师教的成效与学生学习效果。通观我教得几个班学生所做的政治试卷，让我不得不掩卷思索：半学期来我的教学以及学生知识的掌握存在的不足之处。1、选择题。本次考试出的数量太少，分值占的过多，

16、导致在选择题上学生的分数档次拉开。政治选择题不是失分较多的题型，在考试中反映出的问题主要是，审题上的失误，知识性的不足并不太多。2、大题部分。看不全材料中的信息，结果在答说明类试题时，以偏概全，顾此失彼。不能准确理解题意，所以在回答时不知所云，离题万里。准确度很差。还有就是答题缺乏充实性，内容很少，没话可说。卷面不整洁，字迹潦草，也没有一个条理性。不会联系课本知识，不会灵活运用，如：战略的考查、轨道转移的问题。不能把材料中体现的的内容和课本知识相结合。从总体上看，优秀率偏少，低分太多。就在今天，我们的数学试卷和英语试卷的成绩都出来了，数学我的成绩是77分，英语我的成绩是76分，这两个分数考的都很差，我很不满意，也非常失落，因为这些扣得分数里面，还存在着我的一些不用心和不应该。在数学试卷上，有数学老师讲的