初级中学2024年春季开学致家长一封信15篇(详细版).docx
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1、初级中学2024年春季开学致家长一封信(共15篇)目录篇一、初级中学2024年春季开学致家长一封信3篇二、中学2024年春学期开学通知5篇三、中心幼儿园2024年春季开学通知与温馨提示.7篇四、中学2024春季开学前致家长一封信9篇五、中学2024年春季开学返校通知与温馨提示14篇六、中学2024年春季学期开学通知及致家长一封信19篇七、中学2024年春季开学前致家长一封信22篇八、中学2024年春季开学通知27篇九、学校2024年春季开学前致学生家长的一封信29篇十、学校初中部2024年春季学期开学温馨提示32篇十一、关于做好2024年春季学期学生返校报到工作的通知34篇十二、中学2024年
2、春季学期开学指南36篇十三、中学2024春季开学前致家长一封信44篇十四、中学2024年春季开学前致家长一封信49篇十五、中学2024年春季期开学前致家长一封信53篇一、初级中学2024年春季开学致家长一封信根据开平市教育局寒假与开学安排,全市中小学开学时间为2月20日。为保证孩子以最佳状态投入到新学期的生活中,家长们可从以下几点着手,帮助孩子调节状态,做好回归校园的准备。01调整生活作息习惯和饮食规律寒假期间同学们得到了充分的休息,或许不能马上适应学校的作息时间,家长要帮助孩子们制定与学校生活接近的作息时间表,帮助他们更好地适应即将到来的新学期的学习生活。除了调作息,饮食的调整也要跟上,尽量
3、以三餐为主,减少零食、宵夜等的摄入。02调整心态稳定情绪开学在即,同学们心理上形成落差或是焦虑是正常的,家长可以引导孩子通过回顾在学校期间充实的学习生活及与小伙伴的快乐时光,以此减轻“开学焦虑”,让孩子保持愉悦的情绪迎接新学期的到来。03提前准备开学物品对于新学期的生活来说,开始的仪式感非常必要。这段时间,请和孩子一起罗列开学物品清单,分类整理好学习用品和生活用品,提前备好口罩等防护用品,以这种方式给孩子一份开学的仪式感。04制定计划迎接新学期和孩子一起检查假期作业的完成情况,回顾上学期的知识,并预习新学期内容。跟孩子一起制定新学期的计划,树立学习目标,帮助孩子增强自信心,消除假期结束的失落感
4、。注册须知时间地点:2024年2月18日8:3011:30各班教室。注册准备:1、上交寒假作业2、作业本费每生10元3、仪表要求:学生穿校服回校注册,男生短发前不压眉侧不过耳后要起脚,女生长发扎起不披肩短发不过耳。内宿生安排:1、整理宿舍时间(分年级进行):2月19日上午8:009:30九年级内宿生上午9:3011:00八年级内宿生下午14:0016:00七年级内宿生2、回校上课时间:2月19日晚上回校晚自习开学寄语期盼看到同学们以更自信、更阳光、更从容的姿态重聚校园春风起,同学们可踏歌归矣!愿同学们在新的学期里龙行搬搬,前程IO身生活龙腾虎跃,前程绚烂光明!篇二、中学2024年春学期开学通知
5、且行且歌,正为青春本色,既战又勇,方为自我追逐。春光已至,生机盎然,花枝满园,万物生辉。在“春”的气象中,我们应该珍惜时光,在春风春雨中拔节生长。亲爱的同学们,新的学期就要来了,你们准备好了吗?开学时间报到时间:2月20日上午8点放学时间:北校区:七年级10:15九年级11:00南校区:七年级10:15八年级10:30注意事项学生篇一、调整好着装。1、服装要求:统一穿冬季校服、运动鞋,七八年级佩戴红领巾。2、形象要求:(1)男生:头发干净整齐,不留长发、不染发烫发、不留怪发。(2)女生:不染发烫发、不留怪发、不披头散发;不涂指甲油;不佩戴各种首饰,不化妆。二、调整好生物钟。早睡早起,适当户外体
6、育运动,控制好电子产品的使用时间和频率,以适应开学后的“时差”变化。三、调整好心态。要克服焦虑情绪,试着接纳情绪,做到顺其自然,把注意力集中在当前要做的事情上。多想想积极的事情,告诉自己会焦虑是一件很正常的事情,适度的焦虑和紧张可以帮助我们维持一定的兴奋性,提高注意力和反应速度。家长篇1、沟通(1)沟通开学前的情绪。面对开学,很多孩子会有恐惧和排斥情绪,对此,家长要理解接纳,不轻易批评。以积极的鼓励,安抚好孩子的情绪,避免说教引起的反感。(2)沟通新学期的规划。家长可以和孩子一起,复盘一下精彩的假期生活,分享收获和遗憾,整理一下已完成和尚未完成的学习任务。最后共同制定新学期的发展规划和奋斗目标
7、。2、调整(1)调整好孩子的生活方式。调整孩子的作息,督促孩子早睡早起,按时进餐,饮食清淡(2)调整电子产品的使用方式。有意识引导孩子收缩电子产品的使用时间,适当预习新知识,帮助孩子逐步过渡到校园生活。3、合作初中阶段的孩子在生理和心理上会发生诸多变化,家长要有高质量的陪伴就要积极地不断学习,了解孩子的年龄特征和心理状态。在孩子的教育中,父母要做到:善鼓励,关注孩子的进步点;抓契机,利用教育契机针对性地教育;能观察,了解孩子交友、读物、手机和网络使用情况等等,并及时与班主任沟通交流,助力孩子成长。遇到困惑怎么办?如果发觉自己久久不能适应开学后的生活和学习,大家一定要及时求助。求助的对象可以是好
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