邛崃市夹关镇郭坝幼儿园章程.docx

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1、邛味市夹关镇郭坝幼儿园章程序言邛竦市夹关镇郭坝幼儿园始建于2019年，占地面积2158平方米,房屋建筑面积3809平方米。按成都市公办标准化幼儿园进行建设，收费实行政府定价，为公办公益性。幼儿园建有功能齐全的现代化教室、阅览室、美工室、多功能室等现代化教学场所，户外均有富有童趣的戏水区域、沙池、大型玩具等活动设施，相关设施设备按照“建成一所，达标一所”的原则，由政府统一进行装备标准化配置，彰显T“高标准、高格调、规范化”的特质。第一章总则第一条为规范本园内部管理体制和运行制度，保障本园依法自主管理，贯彻落实党和国家教育方针，实施素质教育、促进依法治园、构建和谐校园、办好人民满意的教育，依据中示

2、人民共和国教育法中示人民共和国教师法中示人民共和国幼儿园管理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与发展指南全面推进依法治园实施纲要等有关法律法规与规定，结合本园实际，制定本章程。第二条本章程在一定时期内是指导郭坝幼儿园办学的纲领性文件，彰显示幼办学特色，反映郭坝幼儿园自身发展需要，是示幼教职工的集体智慧结晶。章程体现与时俱进精神，可根据教育发展需要按合法程序进行修订。第三条幼儿园名称：邛竦市夹关镇郭坝幼儿园。第四条郭坝幼儿园地址：小区1号53栋郭坝幼儿园微博：夹关镇郭坝幼儿园第五条郭坝幼儿园性质：公立，全民事业单位，全日制幼儿园,隶属邛竦市教育局。第六条办园宗旨：以幼儿发展为本第七条办园核心理念：

3、动起来更精彩第八条园训：快乐同行园风：活泼大方教风：爱生乐教第九条幼儿发展：脑动起来想像五彩的世界小嘴动起来表达理想的明天小手动起来创造丰富的未小脚动起来激发活力的天地第二章管理体制第十条园长是法定代表人，对外代表示幼，园长由市教育局任免。第十一条郭坝幼儿园设园长一名，执行园长一名。幼儿园实行园长负责制，教职工聘任制，岗位责任制。个幼儿园建立健全责任追究制度，按照岗位责任制以及聘任协议，逐级问责；第十二条幼儿园建立园务委员会，实行园长负责制。园务委员会由保教、医务、财会等各部门工作人员和党团、工会代表组成，园长任主任。园长定期召开园务会议（遇重大问题可临时召集），对全园工作计划、工作总结、人员

4、奖惩、财务预算和决算方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。第十三条幼儿园建立教职工大会制度，并建立以教师为主体的教职工代表会议制度，加强民主管理和监督。（一）听取园长的工作报告，审议幼儿园的办学方针、发展规划、工作计一划、教育教学和管理制度等方面的重大改革方案和措施，提出意见和建议。（二）审查、通过教职工聘任制和园内结构工资实施方案和财务预决算、幼儿园岗位责任制方案、教师职业道德规范实施细则、教职工纪律要求、奖惩办法和其他重要规章制度。（三）审议、决定有关教职工生活福利的重大事项。（四）评议、监督幼儿园行政领导，可以提出表扬、批评和奖惩建议。（五）支持园长行使

5、职权。教代会对园长决策有不同意见时应及时与园长交换意见，如意见不统一时，先按园长的决议执行，通过实践检验，必要时，报告上级主管部门和上级教育工会。（六）依法维护教职工的合法权利。第十四条园长对教职工实行全员岗位聘任制，实行一年一聘的原则，定期进行保教工作考核。第十五条幼儿园制定年度工作计划，定期部署、总结和报告工作。每学期末向邛睐市教育局报告工作，必要时随时报告。第十六条幼儿园主动接受上级教育督导人员的检查、监督和指导。第十七条幼儿园建立教育研究、业务档案、财务管理、园务会议、人员奖惩、安全管理以及与家庭、小学联系等各项制度。幼儿园建立工作人员名册、幼儿名册和其他统计表册，每年向教育行政部门报

6、送统计表。第三章教育教学管理第十八条幼儿园教育工作的原则是：体、智、德、美诸方面的教育应相互渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿的年龄特点，注意个别差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导幼儿的正面教育。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。第十九条幼儿一日活动的组织应动静交替，保证幼儿愉快地、有益地自由活动。幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性、

7、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。第二十条幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育过程。教育活动应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，循序渐进、有计划地选择和组织。组织活动应根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿感官作用，灵活地运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的空间，注重活动的过程，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。第二十一条游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料）。游戏材料应强调多功能和可变性。应充分尊重幼

8、儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿制作玩具，根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿个性的全面发展。第二十二条幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于不动声色的幼儿生活以及各项活动之中。第二十三条幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性心理品质，尤应注意根据幼儿个体差异，研究有效的活动形式和方法，不要强求一律。第二十四条幼儿园应当使用全国通用的普通话。第二十五条幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。第四章后勤管理第二十六条后勤的工作必须树立为教学服务、为教育科研服务

9、、为师生服务的观念。制定各项规章制度，严格工作规范。廉洁自律、克已奉公、讲求效率。第二十七条幼儿园经费来源于幼儿保教费。依据幼儿园财务制度加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，提高经费使用效益。第二十八条幼儿园严格按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向幼儿家长收取费用。第二十八条加强园舍、园产管理，严防公物流失和浪费，幼儿园园产按有关规定管理。发现危房、应立即采取措施，并向主管部门书面报告。第三十条建立健全财务制度，财经人员应严守财经纪律，接受政府经济监督部门和上级主管部门审查和监督。第五章校园环境管理第三十一条全体教师应齐心协力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。幼儿园

10、要根据实际情况对室外环境有整体规划，努力创设符合幼儿特点的安全文明环境，做到净化、绿化、美化、童化。第三十二条创造健康向上的浓郁的校园文化氛围。幼儿园、年级组、班级应开展丰富多彩的校园文化活动。第三十三条全体教职工中要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。第三十四条加强校园管理。建立健全卫生包干和检查评比制度,配备必要的卫生设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境。第三十五条加强行政值班工作，实行“幼儿园巡视制度”和“文明示范岗”值勤制度。第三十六条切实加强保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，经常检查校舍和设施，及时排除隐患，确保学校安全无事故。第六章卫生保健管

11、理第三七十条幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作,严格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其他有关卫生保健的法律、规章和制度。第三十八条建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每学期体检一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。应注意幼儿的口腔卫生，保护视力。第三十九条幼儿园应建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真作好计划免疫和急病防治工作。幼儿园内严禁吸烟。第四十条幼儿园建立房屋、设备、消防、交通等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故，加强对幼儿的安全教育。第四十一条为幼儿提供合理膳食，编制营养均衡的幼儿带量食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养摄取量。第四十二条

12、幼儿园保证供给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利的条件，培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。第四十三条积极开展适合幼儿的体育活动。每日户外体育活动不得少于一小时，加强冬季锻炼。要充分利用日光、空气、水等自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强幼儿身体的适应和抵抗能力。对体弱或残疾的幼儿予以特殊照顾。第四十四条幼儿园夏季做好防暑降温工作，冬季做好防寒饱暖工作，防止中暑和冻伤。第七章教师管理第四十五条幼儿教师享有教师法及有关法律法规规定的权利，履行教师法及有关法律规定的义务。第四十六条执行国家教师资格制度和其他专业技术资格制度，教师、保育员、医务人员等均须具备相应任职条件。第四十七条教

13、师应自觉按照示范幼儿园教职工职业道德规范,严格要求自己，自觉做到：对待事业有爱心，投入工作能全心;教育孩子有耐心，生活护理能细心;教育教学肯用心，家长工作能热心；同志之间有诚心，幼儿事事能关心。第四十八条幼儿园实行全员聘任制，实行定岗聘任，园长与教职工订聘用合同，教职工必须履行聘约，执行学校的教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。第四十九条依法严格执行岗位规范，建立教职工考核制度，根据公平、公正、公开原则，定期对所聘教职工履行岗位职责情况进行考核，考核结果作为其聘任、晋升、奖惩、解聘的依据。第五十条重视师德建设，将师德纳入教师考核评价体系，并作为教师绩效评价、聘任（聘用）和评优奖

14、励的首要标准。对师德表现突出的，予以表彰奖励；对师德表现不佳的，予以督促整改；对师德表现失范的，示幼依法依规严肃处理。第五十一条对违反幼儿园管理规程的教职工，按幼儿园奖惩条例进行处分，如当事人不服，可以按有关规定提出申诉。第五十二条教师应具备良好师德，自觉做到不讲教育忌语，不体罚和变相体罚幼儿，不擅自收费，不向幼儿推销商品，不接受家长的吃请，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。第五十三条郭坝幼儿园属于示幼集团教科研工作管理，设立多个教研组，由教科室负责，组织教师进行教学与科研工作；年级教科研组定期开展教科研活动，贯彻落实教学计划和科研计划，完成郭坝幼儿园各项教学和科研任务。第八章幼儿的权利和监

15、护人的义务第五十四条幼儿享有下列权利：（一）参加一日教学计划安排的各项活动，使用幼儿园教育教学设施、设备、图书资料和玩具；（二）在情感、态度、能力、知识、技能的发展上获得公正评价；（三）享受平等的学习与发展机会；（四）对幼儿园、教师侵犯其合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律法规规定的其他权利。第五十五条监护人应当履行下列义务：（一）协助本园对幼儿进行教育，尊敬师长，养成良好的个性品质和行为习惯；（二）支持幼儿参与幼儿园各项活动，让幼儿在集体活动中与同伴友好交往;（三）遵守本园的有关管理制度；第九章幼儿园与家庭第五十六条本园建立家长委员会。家长委员会在幼儿园园长指导下工作。其主要任务是，帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,监督幼儿园工作，反映家长的意见和建议，在学校的指导下办好家长学校。第五十七条本园每学期召开一次家长委员会会议，介绍幼儿园发展规划、教育教学工作和学校发展中存在的问题以及解决问题的设想、措施，听取家长委员会的意见。第五十八条本园教师应广泛联系家长，按要求做好家庭访问工作。第十章幼儿园与社区第五十九条本园应密切同社区的联系与合作、宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园建设。第六十条本园要依托社区，努力开发社区教育资源，依靠社区开展社会实践活动。本园热情为社区服务，组织老师和幼儿为社区