2024——2024学年度第二学期高州市镇江第一中学开学工作情况汇报.docx
《2024——2024学年度第二学期高州市镇江第一中学开学工作情况汇报.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024——2024学年度第二学期高州市镇江第一中学开学工作情况汇报.docx(7页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、20242024学年度其次学期高州市镇江一中开学工作状况汇报镇江一中在上级党委、政府和市教化局的关切支持下,在精诚团结的领导班子的正确领导和带领下,党的十七大和十七届六中全会精神为指导,全面贯彻全面贯彻党和国家教化方针,以科学发展观统领教化发展全局,执行党的教化方针,扎实开展纪律教化月活动,塑造人民老师良好形象,主动推动素养教化,仔细做好2024年春季开学工作。一、开学工作整体状况1、我校按上级文件规定,于2012年2月10日,全校101名老师,除彭颖、林心潜、冯伯杏、张仕承、黄伟梅、刘玉珊等6人借调他校,张庆才、刘振飞、唐莹、梁星霞、黄梅等5位老师因病请假外,其余90名老师全部回校,打算新学
2、期开学的各项工作,我校召开了多次领导及老师会议,确保开学工作顺当进行,没有未到岗老师,2月13日正式开学,学校环境秩序井然,师生精神饱满,卫生整齐。2、学校领导班子成员通过召开教代会、工会、科组长会、备课组长会、班主任会等会议进行仔细学习国家中长期教化改革和发展规划纲要(20242024年)等上级有关文件,深刻理解上级政策,并结合我校工作实际,广泛探讨,征集各方面看法,加强制度建设,修订完善了各项规章制度,明确了职责分工,形成了靠制度办事、靠制度管人的长效机制,先后制订了规章制度、教学工作规范等规章制度。3、到第三周星期三(2月29日)为止,全校应回校学生1452人,已有1423人回校,目前还
3、有29人未回校,没有孤儿、单亲学生、留守儿童及学困生失学。4、总务处组织老师及工人搞好环境卫生,检查教室台凳、宿舍床铺、灯光、水电、平安网,刚好修整,解除隐患。5、教化处组织工作人员作好课本、作业本等资料发放,核查回校学生状况,对未回校学生刚好家访。在新学期添置了2套多媒体电教平台,还有6套多媒体电教平台及校内音响正在建设中。6、政教、团委组织值日老师、学生、校警加强宿舍、课室、学校周边环境的巡查,确保教学秩序正常进行。7、组织老师学习廉政准则、建立健全教化、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要、“三个代表”重要思想反腐倡廉学习纲要、中国共产党纪律处分条例、高州市老师十项禁令等纲要规范和
4、规范性文件,净化教学环境。二、完善制度建设,确保教化教学有据可依1、无规则不成方圆,家有家规,国有国法,同样学校管理也必需有章可循。学校领导班子成员通过召开教代会、工会、科组长会、备课组长会、班主任会等会议进行仔细学习国家中长期教化改革和发展规划纲要(20242024年)、广东省中长期教化改革和发展规划纲要(2024-2025)、全国和广东省教化工作会议的会议精神,深刻理解上级政策,并结合我校工作实际,广泛探讨,征集各方面看法,加强制度建设,修订完善了各项规章制度,明确了职责分工,形成了靠制度办事、靠制度管人的长效机制,先后制订了规章制度、教学工作规范、集体备课方案,对老师从“依法执教、爱岗敬
5、业、酷爱学生、治学严谨、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表”七个方面进行考核,对立良好老师形象起到主动的作用,促进了工作作风的全面进步。2、通过广泛征集看法、集体探讨、结合实际制订了切实可行的学校工作支配、教学教研工作支配、德育工作支配等各类支配,为学校今期各项工作开展指明方向,朝预定目标按部就班进行。3、为了避开学校领导任课量不足脱离教学的弊端,使学校领导能静下心来,扑下身子抓好本职工作。教化处在支配课程时就作了统筹支配,校长任课每周不少于4节,副校长任课不少于6节,中层干部任课不少于8节,且全部行政领导必需担当主科学科教学。开学第一周教化处对行政领导任课状况进行排查,没有发觉学校行政领
6、导不任课现象。三、规范办学、开齐课程、开足课时,推动素养教化新发展1、我校依据广东省义务教化课程(试验)支配表的要求,组织老师仔细学习,统一思想,提高相识,从思想上各老师实现“三个转轨”:即应试教化向素养教化转轨,由片面追求升学率向促进学生全面、和谐发展转轨,由学生被动接受学问向主动学习、生动活泼发展转轨。不但上好中考考试科目,音乐、美术、综合实践、劳技、信息技术等考查科目也严格依据新课程标准开齐课程,开足课时,确保学生全面发展。2、仔细贯彻执行关于进一步规范义务教化办学行为推动素养教化的若干看法(粤教基(2024)15号)文件精神,对各级学生进行常态编班,不设快慢班,不借任何名义开设各类辅导
7、班,确保每个学生受到公允教化。3、学校严格依据上级有关文件要求,严格教材、教辅资料管理,规范运用教材及教辅资料,并在学生会上承诺,设立了检举投诉信箱,没有发觉违规组织学生征订或变相强制学生购买教辅资料现象,切实减轻学生经济及课业负担,促进学生健康成长,树立良好教化形象。4、学校要求老师仔细执行教学“六仔细”(仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导学生、仔细评价学生、仔细教学探讨),聚焦课堂,主动探究课堂教学的有效途径,把时间用在学习上,把精力放在备课上,把重点放在课堂教学效率的提高上。确保学生的活动及休息时间,坚决禁止占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课,规范各种考试行为,严格限制考
8、试次数,不得凭考试成果给学生排队。通过规范办学行为,减轻学生过重课业负担,全面推动素养教化。5、主动开设其次课堂活动,搞好校内气氛。学校按规定开足各级各科课程,此外,开设美术、音乐、体育、书法、舞蹈等爱好小组活动,大唱革命歌曲,常常举办文艺晚会、电影晚会,举办校内文化艺术节,重视学生的非智力因素,调动学生学习主动性,注意培育学生的综合素养,使他们得到全面发展。6、为确保2024年春我校九年义务教化阶段新课程试验工作顺当进行,主动协作市教研室的要求,依据新课程的标准订好教学支配。组织新老师上好一节汇报课,年青老师上好一节公开课,骨干老师上好示范课,深化开展新课程的教学探讨,凝合集体才智形成集体备
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 学年度 第二 学期 高州市 镇江 第一 中学 开学 工作情况 汇报