领导干部2023年第二批主题教育组织生活会个人检视剖析材料.docx
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1、领导干部2023年第二批主题教育组织生活会个人检视剖析材料根据主题教育有关工作安排,会前,我认真学习了新思想与相关资料,与班子成员深入开展面对面谈心谈话、广泛征求意见建议,认真检视自身问题,深入查摆剖析原因,进一步明确了今后的努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下,请大家批评指正。一、存在的主要问题(一)在理论学习方面。一是学习方式不够灵活。虽然能够严格落实落实集体学习制度、认真参加集中学习,但学习形式还不够灵活、学习过程还不够精细,缺少往深里走、往实里走、往心里走的钻劲、韧劲,止步于读读报纸、看看文件,学习效果大打折扣。二是学习内容不够全面。在重点学与学重点方面存在差距,对新思想关
2、键内容及“六个必须坚持”学习研究不够深入,未能将其有效地融入做好具体工作的思路、举措、办法之中,在把这一思想变成改造主观世界方面,还存在短板和不足。三是学习成果不够明显。学习有为了学而学现象,学习和实践的问题意识不足,理论与实践贯通不畅,学懂弄通做实还存在不足,在将理论知识转化为实践力量时,有时找不到突破点、切入点,深刻理论和鲜活实践未能发生充足的“化学反应”,解决问题的路径和方法找的不准,一些突出问题依然没有得到解决。(一)在政治素质方面。一是政治站位还不够高。落实上级决策部署时存在一定程度的本位主义思想,对部门利益考虑多、对全局利益考虑少,不能跳出“小圈子”看问题,不能站在全局谋思路,过分
3、强调自身困难,还有一些等靠观望的倾向,落实工作不能从大局观念出发主动谋划、全力推动。二是政治责任还不够牢。政治敏锐性不够高,责任意识不够牢,总认为守住大节就行了,对容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题,没有做到见微知著、防患未然,在将政治忠诚贯穿于理论学习、落实任务过程中,有时存在片面化、简单化、机械化的问题。三是政治能力还不够好。政治洞察力、鉴别力存在短板,不善于运用新思想辩证分析和处理问题,缺少从纷繁复杂的社会关系中抓住政治关系,从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的政治能力,政治三力有待加强。(三)在能力本领方面。一是破解难题的能力还有待提升。思想上较为传统、倾向保守,适应新形势、
4、解决新问题的主动性不足破解工作难题的勇气不足、能力不够。比如立足当前发展形势,对如何推进集团产业转型,推动集团高质量发展上,还缺乏科学思路和务实举措。二是未雨绸缪的能力还有待提升。取得成绩后容易沾沾自喜,缺乏虚怀若谷、如饥似渴的学习状态,危机意识、忧患意识还不强,对工作中潜在的问题敏感度还不够高,见微知著、未雨绸缪的能力不够强。三是敢于斗争的能力还有待提升。自我斗争不够没有勇于走出“舒适区”、迈开“第一步”,缺乏“闯”的勇气和“试”的胆识:此外,对分管同事,鼓励较多,批评较少,对一些失误不能旗帜鲜明、一针见血地指出批评,没有完全做到敢于斗争、善于斗争。(四)在担当作为方面。一是创新意识不够强。
5、工作中创新意识不强,视野开阔不够有的面对实际困难和复杂问题,想不出新办法、拿不出新举措,凡事找依据、等上面、看外边,循规蹈矩、固步自封,文件没说的不敢说、以前没干的不敢干。二是修正能力不够好。革故鼎新的勇气不够积极,自我修成的意识不强,缺少“仰面朝天”的自我审视,匮乏“提针引线”的自我修正,导致未能把自身建设贯穿于工作的全方面、全过程,也不能时刻保持昂扬向上的自我修正精神。三是创业精神不够足。知责于心、担责于身、履责于行的意识不强烈,存在思维惯性和路径依赖,缺乏干事创业精神,遇事不敢动真碰硬,不敢攻坚克难,一定程度上还有瞻前顾后、畏首畏尾,上推下卸、推拖躲绕,奉行利己主义。(五)在工作作风方面
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