除尘通风的设计方案.docx
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1、通风与除尘课程设计学院:环境工程学院指导教师:郑万兵班级:建环092学生姓名:李开宇学号:武汉纺织大学二O一二年十二月三十日1 .序言32 .工业通风与除尘设计任务32.1 设计时间32.2 设i目和规定32.3 设计题目内容和规定43 .通风除尘系统设计53.1 通风除尘系统设计53.2 排风罩日勺设计53.3 风管的选择73273.4 三通确实定73.5 除尘器的选用83.6 除尘系统管道水力计算83. 6通风除尘系统日勺平常安全管理措施164. 计算成果分析175. Ff寸185.1 管内风速186.通风除尘系统图18参照文献181序言工业通风是通风工程0重要部分,其重要任务是,控制生产
2、过程中产生0粉尘、有害气体、高温、高湿,发明良好的生产环境和保护大气。做好工业通风工作,首先可以改善生产车间及其周围日勺空气条件,防止职业病B产生、保护人民健康、提高劳动生产率;另首先可以保证生产正常运行,提高产品质量。伴随工业的不停发展,散发的工业有害物的种类和数量日益增长,大气污染已经成为了-一种全球性的问题。怎样做好工业通风,职业安全健康管理以及环境保护是我们安全工作人员0一项重要职责。本次课程设计为工业通风中B除尘系统设计,重要要将车间产生的大量水泥粉尘通过合理有效B除尘系统来净化空气,提高车间及其周围环境的空气质量。车间中的粉尘浓度抵达一定值也许会导致爆炸,严重影响人们的生产生活和社
3、会的安定友好。因此需采用有效的通风措施在有害物产生地点把它们搜集起来,通过净化处理排至室外,使车间内有害物浓度低至国家卫生原则规定的最高容许浓度如下。通过本次设计,使同学们亲自动手进行通风除尘系统B设计及计算,切实体会通风除尘在工业生产中B重大作用,理论联络实践,培养同学们的动手能力以及合作能力。2工业通风与除尘设计任务2.1 设计时间设计时间为本学期第18T9周。2.2 设计目的和规定设计目的课程设计是课程教学中0一项重要内容,是教学计划中综合性较强0实践教学环节,它对协助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生0实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要B意义。本次课程设计是在学习暖通
4、空调的基础上,综合运用所学的理论知识,完毕通风系统设计,计算排风量,进行通风管道的水力计算,平衡并联管路时阻力,选择合适的风机等。其目的是通过课程设计使学生对工业通风知识有全面的掌握和应用,对工程设计有初步B认识,增强学生B识图、绘图能力培养学生综合运用通风与除尘理论知识、独立分析和处理工程实际问题B能力。设计规定(1)通过课程设计,规定学生对通风与除尘设计内容和过程有较全面地理解和掌握,熟悉有关通风问题的设计规范、规程、手册和工具书。(2)在教师指导下,独立完毕课程设计任务指导书规定的所有内容。问题分析与计算规定对的、文理通顺、方案合理、体现清晰,符合课程设计规定。2.3设计题目,内容和规定
5、设计题目金属加工车间通风系统除尘设计设计内容根据金属加工车间的实际状况,搜集有关通风设计的资料和数据,应用所学的理论知识,对加工车间的通风系统进行合理设计,建立车间整体通风除尘系统,确定通风方式,通风管道尺寸及布置,选择排尘设备并设计设备主体,选择风机等。设计规定(1)搜集有关工业通风的资料和数据;(2)对通风除尘有关知识进行深入学习;(3)排尘柜(罩)的设计;(4)通风管路0设计及风量计算;(5)通风系统布置;(6)通风机B选择与安装位置;(7)除尘设备的选择与安装位置;3通风除尘系统设计3.1 通风除尘系统设计3.2 排风罩的设计假定排风罩设在工艺设备0上方,由于设备0限制,气流只能从侧面
6、流入罩内。上吸式排风罩B尺寸及安装位置如图31所示。为了防止横吹气流日勺影响,规定H要尽量不不不大于或等于0.3a(罩口长边尺寸),排风罩尺寸可由如下公式求得。1.=KPHvxn/h式中P一排风罩口敞开面的周长,m;H一罩口至污染源0距离,m5匕一边缘控制点日勺控制风速,m/s;K一考虑沿高度速度分布不均匀的安全系数,一般取21.4。假设尘源尺寸为IOOO600800 (mm),图31取排风量为3500加/% ,令H=400mm,则罩口尺寸长边 A = 1.0 + 0.4 0.4 2 = 1.32m短边 B = 0. 6 + 0. 4 X0.4 2 = 0.92m在罩口安排有一挡板,则罩口周长
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