铜陵学院实验室信息管理平台项目.docx
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1、2023年铜陵学院试验室管理信息平台项目采购需求一、项目基本状况1.项目背景教育信息化十年发展规划(2023-2023)提出整合各类优质教育教学资源,建立高等教育资源共建共享机制,推进教学试验平台等信息化建设;建设各级各类优质数字教育资源。遴选和开发1500套虚拟仿真实训试验系统。教育部在2023年8月下发了有关开展国家级虚拟仿真试验教学中心建设工作的告知,在原有国家级和省级试验教学示范中心基础上分批建设国家级虚拟仿真试验教学中心。规定各高校发挥学科专业优势,积极运用企业的开发实力和支持服务能力,充足整合学校信息化试验教学资源,以培养学生综合设计和创新能力为出发点,发明性地建设与应用高水平软件
2、共享虚拟试验、仪器共享虚拟试验和远程控制虚拟试验等教学资源。建设具有扩展性、兼容性、前瞻性H管理和共享平台,高效管理试验教学资源,实现校内外、当地区及更广范围内0试验教学资源共享,满足多地区、多学校和多学科专业0虚拟仿真试验教学0需求。2 .建设目的该项目建成后可以高效管理试验教学资源,满足校内各院系建设、公布、管理、使用虚拟试验教学资源的需求,并能实现跨校、跨区域、跨学科专业时虚拟仿真试验教学资源日勺开放共享。平台要实现学校购置0所有试验软件统一接入和学生在平台下进行统一试验0目B,通过系统间的无缝连接,可以迅速整合和布署不同样类型的试验教学软件,使之抵达一种整体的试验效果。另首先,平台也提
3、供全方位的虚拟试验教学辅助功能,包括:试验的开课管理、经典试验库的维护、试验教学安排、试验成绩记录查询、在线答疑等功能,同步该平台可扩展集成第三方的虚拟试验课程资源或自建课程资源,为各院系虚拟试验教学环境提供服务并进行对应0应用。3 .系统构造规定本地实验远程实验4 .本项目预算控制价为人民币78万元。二、项目需求1.重要标B一览表:序号.标的名称品牌与型号数量单.价1开放式试验室管理数据平台1套2试验室开放预约管理系统1套3试验室信息综合显示系统1套4公众服务号1套650寸触摸一体机9台710寸电子班牌30台2.详细参数规定:序号设备名称技术性能指标参数数量1开放式试验室管理数据平台开放式试
4、验室管理数据平台门户网站是实践项目管理中心的展示窗口为顾客提供24小时不间断的中心资讯,及搜索网络服务。内容包括中心概况、师资队伍、试验教学、设备环境、校企合作、成果转化等栏目,栏目内容自定义,从各个角度全方位展示试验中心的各方面实力。具有中心信息公布功能,试验室的规划建制、规章制度、人员队伍、环境安全及工作人员的工作量记录等,建立电子档案,可公布公告信息。门户网站的栏目实现动态、多级扩展管理功能,以便中心在实践教学过程中,灵活、及时更新网站展示架构。门户网站的所有内容动态、灵活、丰富管理功能,简朴的编辑方式,丰富的体现形式,包括:文本、表格、图片、音频、视频。支持多级子网站公布,以便试验中心
5、下设试验室门户网站於J统一管理。提供网站的资源数据缓存加速技术,支持EHCaChe、页面静态化等。支持电脑PC端、PAD等智能移动浏览终端显示门户内容。试验室信息管理包括:试验室名称、地点、支持的试验项目、试验设备、负责教师、开放时间、可借出设备、设备状态、试验室的使用占用状况。(提供截图)需要为每个试验室生成一种二维码,顾客可以通过扫码查看试验室信息。根据教务部门制定的培养计划,可按专业添加学生於J试验培养计划,可对要开设aJ试验课程进行增、删、查、改操作。具有专业、上课地点、学院、行政班级、入学年份等分组类型的增、册IJ、查、改功能。每个学期需要开设的试验课程,需要设定选课口期,并审核以及
6、公布最终开课信息,试验课可统一安排也可学生自选上课时间。有关教师可查看自己的课程信息,试验老师可进行课程试验的教学安排,并具有增、删、查、改等操作。管理参与1套试验的学生日勺签到签离,考察学生的出勤状况。针对学生日勺试验成果和试验汇报进行在线批注并给出评语,并可以按照试验课程汇总成绩并输出。学生可查看自己要学的课程的有关信息,通过网上预约确定试验场地、时间,选择试验课程、项目、教师。试验项目可以准时段分为不同样的试验批次进行。教师可以针对某个试验项目进行试验批次於J添加、修改、删除。一种试验批次,可以有多种学生参与,但不能超过试验批次的容量。系统支持与试验工位对应的网络电源控制器进行对接,可以
7、在管理系统中控制试验工位上的电源。支持与试验室门禁系统集成,学生通过门禁刷卡可进行签到签离。试验完毕后可提交试验成果和试验汇报,并提供试验汇报在线批注和自动批改功能,可查询自己做的每个试验的成绩以及试验课程成绩。(提供截图)系统管理权限设定,可添加管理教师账户等,对学生顾客可提供增、册IJ、查、改功能。提供教师,学生多种方式打印课表。支持与校方学工信息系统进行数据对接。提供学生的基础信息,包括学号、姓名、性别、附属学院、附属专业、附属班级;提供学生档案信息,用于教师审核学生的预约参照用,奖学金、评级、证书提供个别教师基本信息,由于学工信息系统里无法提供所有的教师信息,没有的教师信息通过录入或导
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