部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷（考试直接用）.docx

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1、部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题（共6题，共12分）1 .一个尊重自己的人（）。A. 一定是个受人尊重的人B. 一定是一个社会地位崇高的人C. 一定是一个有羞耻心的人D.一定是一个成就巨大的人2 .著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（）。A.做人要有自尊B.做人要有自信C.不能狂妄自大D.应该尊重他人3.丽丽，双休作业没有做完，课代表知道后应该（）0A.宽容他，不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误并帮助他完成作业4 .下列同学的行为属于善于反思自己的是（）。小林每次考试后都会分析成败的原因小梅总是说妈妈爱我，自己什么家

2、务都可以不做小东喜欢给同学起难听的外号，他却不认为自己错了小明发现好朋友对自己疏远了，他想自己是哪里做的不对了A.B.(4)C.D.5 .下列行为中，（）是尊重他人的表现。A.值日生刚擦完地，就把垃圾扔在地上B.嘲笑别人犯的错误C.别人取得好成绩时表示祝贺D.随便给同学取绰号6.以下哪位同学是在反思（）。A.冬冬上学迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B.小强考差了，他想：我都会做，只是马虎，没什么C.小兰今天和妈妈吵架了，他很后悔，觉得不应该态度那么不好二.填空题（共6题，共42分）L适度维护自己应做到：不过分（）,保持情绪稳定;（）,既相信自己的能力，也能认识到（）他人意见，分析问题

3、时对事不对人。2 .宽容不是无限度地（）和（有（）的。3 .我国宪法明确规定，公民的（是（），也是（）。4 .反思作为（），是（）和总结过去，如果（来。）,而是有（）、）不受侵犯。由此看来，尊重他人既）的一种方式，能帮助我们回顾、）,则能更好地把握现在和未5 .反思作为（）活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（）、（）和总结过去。如果（），则能更好地把握现在和（）。6 .反思的过程很重要，反思的（）更应该记录下来，以便提醒自己。三.判断题（共6题，共12分）1 .学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（）2 .尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的，如果过于爱面子，输不起，说不得就是过

4、度维护自己。（）3 .人与人相处需要平等相待。（）4 .善于反思的人，一定能取得成功。（）5 .宽容的人更容易在社会上立足。（）6 .信守自己的承诺，是尊重自己的表现。（四.连线题（共1题，共4分）1 .连一连。尊重自己过度维护自己自我完善的一种方式金无足赤人无完人小刚听不得批评，找理由为自己辩护陈红很善于反思每一天中的不足李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”妈妈常常原谅孩子犯的小错误五.简答题（共5题,共30分）1.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。2 .如何对待别人的不宽容？3 .请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事？4 .我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，

5、事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？5 .尊重他人的表现是什么？.辨析题（共1题，共5分）1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？.材料题（共2题，共18分）1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在

6、日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？2.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，还决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。叔叔您好！我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里很难受，我是矿务局的学生，假期在城里打工，我给您留了钱作为补偿，我知道

7、这不够，但我己经没有钱了，非常对不起，对不起！学生：陈奕帆。(1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。(2)积累几条关于宽容的俗语和名言。(3)当你受到别人不公正对待时，你能做到宽容友善吗？八.综合题(共1题，共4分)1 .有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1. C2. A3. C4. B5. C6. C二.填空题1.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受2 .纵容；姑息迁就；限度；原则3 .人格尊

8、严；道德要求；法律要求4 .内心活动；自我完善；分析；主动反思5 .内心；回顾；分析；主动反思；未来6 .结果三.判断题1. X2. 3. 4. 5. 6. 四.连线题1 .小刚听不得批评，找理由为自己辩护一一过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足一一自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑，一一尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误一一金无足赤人无完人。五.简答题1.同桌打破了我的水杯，我选择原谅。刚开始有些气愤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就选择了宽容和谅解。2 .别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都可能犯错误，多听他人意

9、见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。3 .陌生人在操场跑步的时候，直接把我撞倒了，他主动向我道歉，我也宽容地原谅了他。4 .(1)别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。5 .答：尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人

10、意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。六.辨析题1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。七.材料题1. (1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。(2)要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。2. (1)陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为，是值得鼓励和发扬的；(2)海纳百川，有容乃大；宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容；不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？(3)能。八.综合题1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。