部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷【原创题】.docx
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1、部编版三年级下册道德与法治第四单元多样的交通和通信测试卷一.选择题(共10题,共20分)1 .国际间的业务往来,可以()把合同传送给对方。A.写信B.打电话C.发电子邮件2 .便利的交通离不开交通警察、()、筑路工人和驾驶员的辛苦劳动。A.车间工人B.消防员C.交通警察D.道路桥梁设计师3 .就目前而言,我国大多数人民使用最多的而且方便的交通工具是()。A.自行车B.摩托车C.小汽车D.火车4 .下面不属于现代通信给我们带来的方便的是()。A.互联网教学平台B.乘坐飞机往返世界各地C.利用微信视频聊天5.()不能缓解汽车对空气的污染问题。A.开私家车出行B.大力发展公共交通C.提倡绿色低碳的出
2、行方式6.()的做法违反交通规则。A.行人走人行道B.走路时不看书C.在马路的左边走7 .下列哪一项是交通发展带来的问题?()A.交通拥堵、环境污染8 .生活便利C.推动当地经济发展8 .下列过马路的方法中,错误的一项是?()A.小兵跟妈妈一起走人行横道9 .我和妹妹从马路上横穿过去C.我和爷爷通过天桥过马路10 妈妈送小明去上学,能够避免堵车的交通方式是()。A.公共汽车B.出租车C.地铁10.我国广大农村使用最多的交通工具是()。A.飞机B.汽车C.轮船D.火车二.填空题(共10题,共42分)1.快速发展的交通,极大地()了我们的生活。但是交通发展带来的一些(),也应引起我们的关注。2.我
3、每天上学乘坐的交通工具是(),我最喜欢的交通工具是()O3 .随着轮船、汽车、飞机等()的诞生,人们出行变得轻松起来,日行千里已成为()。4 .()就是信息的传递,自从有了人,就有了信息传递的需要。从()、击鼓传情,到()、驿骑传书,都是人们发明的信息传递方式,19世纪,()的诞生,标志着一个新的通信时代的到来。5 .当我们感受到各种交通方式带来的()时,我们不能忘记交通岗位上的(),他们用辛勤的,为我们出行作出了()。6 .我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、()、声音、()等方式实现沟通。7 .随着轮船、汽车、飞机等()的诞生,人们()变得轻松起来。8 .人们可以根据不同的()选择不
4、同的交通工具。9 .我们在享受各种交通方式带来的便利的时候,不能忘记交通岗位的(),他们用辛勤的劳动为我们作出了贡献,我们应该尊重他们。10 .我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的()规范,要注意通信()。三,判断题(共10题,共20分)1.19世纪电报的诞生,标志着一个新的通信代的到来。()2 .骑自行车出行的方式非常环保。()3 .我们可只要遵守通信中的道德规范就行了。()4 .交通问题与我们小学生无关。()5 .随着现代交通的发展,交通拥堵现象基本不存在了。()6 .在生产和生活中我国已经没有用传统的交通方式了。()7 .我可以看看爸爸手机里的短信。()8 .“烽火戏诸侯”里的“烽
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