误导孩子一生的5个习惯.docx
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1、误导孩子一生的5个习惯老话说:三岁看大,七岁看老。简而言之:3岁前是孩子的性格塑造期,7岁后孩子的性格基本定型。每个孩子出生的时候都犹如一张白纸,孩子成长后性格迥异,际遇不同,追溯根源你会发现:问题常常出在童年期。李玫瑾教授:“父母的早期教育是孩子终身幸福的根基”。那些孩子在生命初期所接触到的人,遇到的事,接受的教育,都会形成第一印象,对孩子产生一生影响。万事皆有因。一个孩子,当他身上出现这样那样的问题,父母们不妨回忆下:在日常生活中,你是否对孩子有这样的行为误导?01家长太关注,孩子不专注很多学龄家长反映,当孩子上了小学,“专注力不够”是一件最令父母感到头疼的事。由此导致孩子上课心不在焉,作
2、业不认真,考试出问题也有很多父母不明白:明明知道培养“专注力”对孩子的重要性,在孩子小的时候,也在努力培养孩子的“专注力”,可为什么等上了学,孩子专注力依然有问题?事实上,父母不知知的却是:自己恰恰成为那个“破坏”孩子专注力的人。回溯到童年,这样的场景,你一定不陌生。当宝宝收到一套新积木,他非常喜欢,于是迫不及待地想要拆开包装玩。可是,拆封口在哪呢?该怎么把新玩具“请”出来呢?犯难的宝宝开始饶有兴趣地“研究”起来:他用手拍,拍不出来;用手撕,撕不破;那干脆用牙齿咬吧看到这一幕,妈妈惊慌失措:“不行不行!宝宝,这样太危险、太不卫生了!”于是,妈妈亲手帮助孩子拆开包装,将积木取出来,甚至用心地擦拭
3、一遍,才放心让宝宝开始玩耍。终于等来了心仪的玩具,宝宝再次调动起兴致投入玩耍,妈妈则陪在一边尽心指导。宝宝,这个搭错了,先要放这块!“不对不对,你这么放,搭的房子马上就要倒下来了!“来,妈妈给你示范一遍,你看好了地基要打稳才能一块一块垒上去!”无数次,当妈妈充满善意地帮助宝宝纠正,妈妈以为,这能够帮助宝宝专注做好一件事,但实际上,效果迥然。妈妈的关心和关注,一次次打断了孩子沉浸在自己世界里的探索思绪,孩子不仅失去思考乐趣,与此同时,还被打断了注意力。儿童行为研究发现,当孩子自己在做事中能够发现自己的错误并进行自我纠正,那才是培养他们形成深厚专注力的重要契机。专注力是孩子未来重要的核心竞争力,家
4、长们,千万别让自己的过分关注,摧毁孩子的注意力!+2.家长太“慷慨”,孩子却“小气”随着物质条件不断提升,一个孩子6个大人疼,家长们竭尽所能给予孩子最好的一切,总以为慷慨付出能够换回孩子的一份“良心”认同,培养出一个懂感恩的孩子。然而,现实生活中的一个个小细节,却不由令家长们心感寒意:为什么倾尽全力爱孩子,却养出一个白眼狼?有个妈妈伤感地对我留言:昨天发生了一件小事,让她感觉很难过。女儿4岁,昨天老人来看孩子儿,从零食铺带来一大袋零食。孩子看了欢欣雀跃,很快把整袋零食都藏进了自己的小书包,并宣称:谁都不能吃,那都是她的!爸爸有些生气,伸手拽过孩子的零食包,孩子力气小抢不过,于是咧嘴大哭。爷爷见
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