设计人员培训计划.docx

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1、竭诚为您提供优质文档/双击可除设计人员培训计划篇一：设计院新员工入职培训计划（方案）人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。而企业新员工作为这一资源的源头，必须加以有效的控制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。为达成这一目标，特制订本培训方案。一、培训目的（一）为新员工提供准确的岗位信息，明确自身工作职责和内容；（二）促使新员工知晓、明确岗位工作流程，快速进入工作角色，承担工作任务；（三）向新员工传输院企业文化，使其快速融入企业工作氛围，减少入职初期紧张情绪，找到企业归属感；（四）向新员工展示岗位远景规划，赋予员工工作信心

2、，促进员工明确发展路径，梳理发展目标。二、培训的基本流程反馈、入档三、培训组织架构：所主任工程师是培训的直接协调人，负责制定员工培训方案，审定员工培训计划，审定内部导师，并组织培训；外部导师是铁路所礼聘的外部培训人员，包括院相关领域的专业人士,监管机构领导，主要作用为推动业务的开展，使员工明确相关结构对岗位基本要求；内部导师是由本专业高级工程师担任，明确院各种基础内容，有着熟练的业务经验，并具备较好表达能力的员工四、培训内容及方式（一）培训内容培训内容主要包含：基本知识培训与专业知识培训I,见习生严格按主专业和辅专业两个方向进行培训。每一个专业方向都为见习生指定一个主专业方向导师；并请各专业老

3、师负责各见习生辅专业知识学习。期限为一年。1、基本知识培训：本部份主要内容分为以下几点：院发展简介：介绍院发展历史，使新员工能够充分领略院发展的历程，对院经营历史有所了解和掌握，明确各单位工作职责和内容；院管理制度：介绍院各项主要管理制度的主要内容，了解院对员工的基本要求和各项工作管理办法;院人力资源制度：介绍院人力资源相关条例，使新员工了解院薪酬、福利的要求和设置，明确自身的权利和义务；院企业文化：介绍院企业文化的产生和发展，使员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。院oA软件培训：请专人对院OA软件进行系统培训，尽量做到每一个新员工能够熟练使用院oA软件。2、专业知识培训：专业知识培训是培

4、训的重点，其目的是通过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确的掌握工作、设计流程。尽快上手工作。（二）培训方式培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。1、集中培训I：将所有新员工集中在一起，进行基本知识的培训，主要以院内导师授课为主。2、岗位培训I针对新员工各自岗位，由各主专业导师及辅专业老师进行指导，在实际设计工作中学习规范及软件的使用，使新员工尽快掌握本岗位知识，做到应知应会。集中培训与岗位培训应根据实际情况开展。岗位培训应在员工入职一月内展开；集中培训可根据职工入职集中度进行调整，原则上应一年至少开展一次。五、培训考核与反馈（一）培训考核培训考核分为基础知识考核与专业知识考核两个部份：1

5、、基础知识考核院人力资源主管组织，在院集体培训完成后一月内进行。基础知识考核以试卷形式为主，主要为“基本知识”的相关内容，以及院内各单元共通流程等。2、专业知识考核由各专业导师自行组织，在新员工入职后两月内完成。专业知识考核可以以试卷、实务操作等多种方式开展，重点考察新员工岗位基础知识和基本流程掌握情况。（二）反馈1、考核结果应以书面通知形式反馈至员工个人，每专业选定一个优秀新员工进行奖励，作为员工考察的重要资料留存，相关方应及（：设计人员培训计划）时就员工的疑义给予答复。2、对基础考核不及格的员工，应及时了解相关情况，并决定是否对其采取补考、重新培训。3、对专业考核不及格的员工，应由部门负责

6、人对其进行约谈，掌握原因，并决定是否重新培训。4、考核完成后，应向员工发放无记名调查问卷，对培训内容的合理性、吸引力等进行及时的评估，作为培训不断优化调整的重要参考。附件二：本次培训计划5篇二：20XX设计部培训计划一，培训的方向：1,走出低龄化的设计2,建立成熟的产品意识3,具有针对性的培训机制4,系列化的开展二，培训的方案：1,针对色采的培训机制色采的搭配色采的构成色采与材质的对应效果2,针对何为合理产品的培训机制产品的价格制产品的卖点产品的合理性对材料的意识构建3,针对中高年龄层的产品研究中高年龄层的风格喜好研究中高年龄层的颜色喜好研究中高年龄层的尺寸喜好研究相应爱慕风格的绘图训练4,针

7、对系列化应有规律的研究产品应用性的研究产品风格涵盖面的研究产品系列化的准确性5,针对创意点子迸发的培训机制设计小店的艺术熏陶潮流研究会的启示解放的头脑风暴会丰富多变的构思形式连锁式思维的学习与进步6,摄影从摄影上的构图到设计上的构图思量从摄影培养设计的感觉从摄影思量光源主体物的立体构成主题性的摄影创意7,文字与版式的设计培训如何字体设计字体的效果打造版式的合理安排文字与版式间的配合8,材质与包装材质与包装的联系与结合材质的认识高档的包装形式9,销售与设计共同建立的市场意识对市场认知程度的磨合对市场受欢迎产品的研究会议篇三：设计院培训计划人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资

8、源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。而企业新员工作为这一资源的源头，必须加以有效的控制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。为达成这一目标，特制订本培训方案。一、培训目的（一）为新员工提供准确的岗位信息，明确自身工作职责和内容；（二）促使新员工知晓、明确岗位工作流程，快速进入工作角色，承担工作任务；（三）向新员工传输院企业文化，使其快速融入企业工作氛围，减少入职初期紧张情绪，找到企业归属感；（四）向新员工展示岗位远景规划，赋予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理发展目标。二、培训的基本流程反馈、入档三、培训组织架构：所主任工程师是培训的直接协调人，负责制定员工培训方案，审定

9、员工培训计划，审定内部导师，并组织培训；外部导师是铁路所礼聘的外部培训人员，包括院相关领域的专业人士，监管机构领导，主要作用为推动业务的开展，使员工明确相关结构对岗位基本要求；内部导师是由本专业高级工程师担任，明确院各种基础内容，有着熟练的业务经验，并具备较好表达能力的员工四、培训内容及方式(一)培训内容培训内容主要包含：基本知识培训与专业知识培训见习生严格按主专业和辅专业两个方向进行培训。每一个专业方向都为见习生指定一个主专业方向导师；并请各专业老师负责各见习生辅专业知识学习。期限为一年。1、基本知识培训：本部份主要内容分为以下几点：院发展简介：介绍院发展历史，使新员工能够充分领略院发展的历

10、程，对院经营历史有所了解和掌握，明确各单位工作职责和内容；院管理制度：介绍院各项主要管理制度的主要内容，了解院对员工的基本要求和各项工作管理办法；院人力资源制度：介绍院人力资源相关条例，使新员工了解院薪酬、福利的要求和设置，明确自身的权利和义务；院企业文化：介绍院企业文化的产生和发展，使员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。院oa软件培训：请专人对院oa软件进行系统培训，尽量做到每一个新员工能够熟练使用院Oa软件。2、专业知识培训：专业知识培训是培训的重点，其目的是通过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确的掌握工作、设计流程。尽快上手工作。（二）培训方式培训主要分为集中培训和岗位培训两种方

11、式。1、集中培训：将所有新员工集中在一起，进行基本知识的培训，主要以院内导师授课为主。2、岗位培训针对新员工各自岗位，由各主专业导师及辅专业老师进行指导，在实际设计工作中学习规范及软件的使用，使新员工尽快掌握本岗位知识，做到应知应会。集中培训与岗位培训应根据实际情况开展。岗位培训应在员工入职一月内展开；集中培训可根据职工入职集中度进行调整，原则上应一年至少开展一次。五、培训考核与反馈（一）培训考核培训考核分为基础知识考核与专业知识考核两个部份：1、基础知识考核院人力资源主管组织，在院集体培训完成后一月内进行。基础知识考核以试卷形式为主，主要为“基本知识”的相关内容，以及院内各单元共通流程等。2

12、、专业知识考核由各专业导师自行组织，在新员工入职后两月内完成。专业知识考核可以以试卷、实务操作等多种方式开展，重点考察新员工岗位基础知识和基本流程掌握情况。（二）反馈1、考核结果应以书面通知形式反馈至员工个人，每专业选定一个优秀新员工进行奖励，作为员工考察的重要资料留存，相关方应及时就员工的疑义赋予答复。2、对基础考核不及格的员工，应及时了解相关情况，并决定是否对其采取补考、重新培训。3、对专业考核不及格的员工，应由部门负责人对其进行约谈，掌握原因，并决定是否重新培训。4、考核完成后，应向员工发放无记名调查问卷，对培训内容的合理性、吸引力等进行及时的评估，作为培训不断优化调整的重要参考。附件二

13、：本次培训计划5篇二：同济大学设计院新员工培训教材2个体建造设计2. 1基本内容建造面积计算建造高度、层高和室内净高室内环境（声、光、热）建造节能、卫生要求3. 2各类建造设计规定3.1.1 建造个体设计应充分注意周边环境条件，并应根据基地对建造的要求、场地及环境特点、城市规划管理部门有关法规和规划条件的要求、建造平面和空间的使用功能、体型和立面的设想等因素，进行综合分析，精心设计3.1.2 各类个体建造的设计应符合该类建造的有关设计规范2.3建造面积计算2.3.1建造面积计算规则：涉及的二个国家规定，二个上海市地方规定，普通情况下，应依据国家规定，但在设计上海的建造时，还必须依据上海市规定。

14、国家规范：1面积计算规则国家经委批发的（82）经基设字58号2商品房销售面积计算及共用面积分摊规则1995年9月8日建设部建房第517号3住宅设计规范gb50096-1999上海市的地方规定：1上海市城市规划管理技术规定（土地使用建造管理）及其解释（1994年8月1日上海市人民政府批准)2上海市建造面积计算管理暂行规定沪规法(2000)0156号3上海市工程建设规范上海市住宅设计标准jl0090-20XX2. 3.2计算建造面积的范围：a层高超过2.2m的使用空间全部计算面积b有围护结构的全部计算面积c有柱，有顶的全部计算面积1单层建造：单层建造物不论其高度如何均按一层计算，其建造面积按建造物

15、外墙勒脚以上的外围水平面积计算。单层建造物内如带有部份楼层者，亦应计算建造面积。2高低联跨的单层建造：高低联跨的单层建造物，如需分别计算建造面积，当高跨为边跨时，其建造面积按勒脚以上两端山墙外表面间的水平长度乘以勒脚以上外墙表面到高跨中柱外边线的水平宽度计算；当高跨为中跨时，其建造面积按勒脚以上两端山墙外表面间的水平长度乘以中柱外边线的水平宽度计算。附图：1多层建造：多层建造物的建造面积按各层建造面积总和计算，其底层按建造物外墙勒脚以上外围水平面积计算，二层及二层以上按外墙水平面积计算。2技术夹层：层高超过2.2米的技术夹层，应计算建造面积。高低跨示意。3地下室、半地下室：层高超过2.2米的地下室、半地下室、地下车间、仓库、商店、地下指挥部等及相应出入口的建造面积按其上口外墙（不包括采光井、防潮层及其保护墙）外围的水平面积计算。4用深基础做架空层加以利用者（包括坡地建造物）：层高超过2.2米的，按围护结构外围水平面积计算建造面积。5井、提物井、垃圾道、管道井、通风井、附墙