荆门市小学综合素质教育督导考核方案.docx
《荆门市小学综合素质教育督导考核方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《荆门市小学综合素质教育督导考核方案.docx(16页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、荆门市一般小学素质教育综合督导考核方案A级指标B级指标C级指标自评得分考核得分指标内容考核要素优秀良好合格不合格办学方向100分办学思想20分办学理念10分1、办学理念明确,具有科学性、前瞻性。2、办学理念渗透到学校各项工作中,反应在各项工作措施中。明确理念,基本反应在学校各项工作中。办学方略10分办学详细科学,各项措施认真贯彻,德、智、体、美、劳等各项教育活动安排周全,师生发展友好。办学方略可以得到贯彻,有一定的成效。办学目依J30分学生发展10分1、确立了学生全面、持续协调发展的素质培养目日勺体系和切实可行的学生素质评价体系。2、面向全体学生,培养“有理想,有道德,有文化,有纪律”德智体美
2、等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,成效明显。1、有明确的发展目的。2、学生培养目的基本符合提高国民素质的规定,成效很好。教师发展10分1、制定了教师素质发展目的,创设了教师成功於J发展环境和发展机会。2、教师政治素质和专业化水平提高明显。比较重视教师发展,教师素质提高较快。学校发展10分树立科学发展观,确立了适应经济发展和社会进步需要、加紧教育现代化进程的J发展目的,制定了对应的中长远发展规划,可持续发展态势良好。学校确立了适应国民素质需要的学生培养目的。1、学校发展目的明确。2、学生培养目的基本符合提高国民素质的规定。办学行为30分贯彻方针15分学校全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,
3、切实把德育放在首位,积极推进教育教学改革,不停更新教育观念,以学生发展为本,面向全体学生,关注每个学生的发展需要,着眼于学生的终身发展,着力使各类学生不停提高,生动活泼积极富有个性地发展。重视教育方针的学习贯彻,教育思想比较端正,措施比较详细,有一定的成效。依法办学15分严格执行国家和省、市有关加强基础教育办学管理日勺意见,自觉规范办学行为;认真贯彻执行国家和省市有关实行素质教育的规定;认真执行国家和省、市有关减轻学生课业承担的意见;依法办学,措施详细,效果明显,无明显违规行为。能比较自觉地执行有关规定,采用了某些措施,效果比很好。办学效果20分办学特色10分办学特色基本形成,并得到上级教育行
4、政部门的充足肯定,在当地有一定影响。办学有一定特色。社会效益10分毕业生跟踪调查的良好率在95与以上,社会对学校总体评价高,满意率高。社会评价比很好;毕业生跟踪调查良好率在85%以上。学校管理100分管理理念及管理水平20分管理理念10分管理理念创新,以人为本日勺思想突出,其理念在学校口勺各项管理工作中体现充足。有较明确的管理理念。管理水平10分管理水平不是停留在经验型、制度型层面上,人文管理特色鲜明;实行精细化管理方式;充足发挥教职工积极性,校园友好,各项工作成绩突出,校务公开制度健全,学校重大决策和执行状况透明度高。校园比较友好,各项工作成绩一般。干部队伍建设20分干部配置与素质10分1、
5、校级干部职数符合湖北省中小学机构编制暂行规定(鄂政办发2023112号),学历所有达标,均有任职资格培训合格证书和提高培训合格证书,年龄、专业构造合理。中层干部职数符合有关规定,素质条件符合所承担工作的规定。2、所有干部都能忠于人民的教育事业,有强烈的责任感和开拓创新精神;自觉执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规,执行党和政府、教育行政部门的指令;有对的的教育思想,积极领导教职工发明性地实行素质教育。3、办事公道,作风扎实,廉洁自律,率先垂范。无违法违纪行为。1、校级干部职数基本符合规定,学历所有达标,均有任职资格培训合格证书和提高培训证书。年龄、专业构造比较合理。中层干部配置也比较合适
6、。2、忠于人民的教育事业,责任感强,政策水平和工作能力适应工作的需要。3、作风扎实,以身作则比很好。干部队伍建设10分1、干部的政治学习和业务学习制度健全,内容详细贯彻,有记载、有检查、有总结,个人有笔记,效果好。2、重视学校领导班子建设和学校党组织建设,充足发挥教代会民主管理或监督作用,执行民主集中制好,领导班子凝聚力、战斗力强。3、重视青年干部的选拔培养和使用。4、干部的选拔、任用和管理制度健全,符合国务院办公厅有关完善农村义务教育管理体制的告知的J精神。5、坚持定期民主评议干部并健全举报制度。1、重视干部的政治学习和业务学习,制度比较健全,效果比很好。2、重视领导班子建设和学校党组织建设
7、,领导班子有一定的威信。3、注意了青年干部B培养。教职工队伍建设20分教师配置与素质6分1、专任教师FJ数量及其占教职工总数的比例符合规定。教职工总量不缺编,不超编。2、专任教师所有具有任职资格。具有与其任教学段、学科相对应的合格学历日勺教师占专任教师总数的95%以上。高一层次学历的教师,到达专任教师总数的50%以上。职称构造中的中、高级职称的比例到达38%和2%以上。新补充的教师按“十一五规划”提高学历层次。年龄构造合理,老、中、青形成梯队。学科配套,能承担与学校规模相称的、课程计划规定的各类课程教学任务。群体素质好。3、忠于教育事业,敬业爱生,德学双高,政治思想素质好,师德优良,为人师表;
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 荆门市 小学 综合素质 教育 督导 考核 方案