航海技术专业培养方案.docx
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1、航海技术专业人才培养方案(2023级、三年制)专业代码:600301航海技术系二。一七年六月航海技术专业人才培养方案一、招生对象与学制、学习形式1 .招生对象:高中毕业生或中职毕业生2 .学制:三年3 .学习形式:全日制二、人才培养目的本专业重要培养符合国家教育方针和STCW公约11规则、综合素质好、安全与环境保护意识强、胜任船舶驾驶的海船驾驶人员。三、人才培养规格本专业所培养的人才应具有如下知识、技能与素质: 具有对新知识、新技能的学习能力和应用能力; 具有责任意识、团体意识与协作精神; 掌握船舶驾驶技术; 熟悉航海和海商法的有关法律法规; 具有英语知识应用能力; 具有计算机应用能力: 获得
2、本行业工种的职业资格证书。四、人才培养模式服务航海技能人才需求,依托航运业的I优势与特点,与航运企业高度融合,以海洋船舶驾驶和指挥岗位技能规定为重点,以仿真和真实工作任务为载体,形成根植央企,依托行业,工学结合,实现教学-实训I-实习-考证-就业一体化的人才培养模式,培养在航海专业技术方面学生实操技能突出的人才。五、职业范围本专业学生职业范围重要波及航运行业企业。详细从事的就业岗位如下:最直接有关的就业职业领域为各类船舶驾驶员,其岗位群如下:就业范围初始岗位群发展岗位群商船驾驶员水手、见习三副二副、大副、船长工程船驾驶员水手、见习三副二副、大副、船长辅助船驾驶员水手、见习三副二副、大副、船长有
3、关企事业单位业务员业务主管专业职业资格证书或技能等级证书一览表:序号资格证书名称航区颁证单位备注1基本安全证书无限、沿海长江海事局2精通救生艇筏合格证无限、沿海长江海事局3精通急救证书无限、沿海长江海事局4高级消防证书无限、沿海长江海事局5保安意识培训证书无限、沿海长江海事局6负有指定保安职责船员培训证书无限、沿海长江海事局7GMDSS通用操作员证书无限、沿海长江海事局8值班水手合格证无限、沿海长江海事局9海船船员三副合格证无限、沿海长江海事局六、职业能力分析与课程体系构建序号工作任务职业能力课程设置(含实训)1船舶应急1.消防2.救生3.急救基本安全精通艇筏精通急救高级消防2船舶交流1.英语
4、听说能力2.英语阅读、写作能力航海基础英语航海英语听力与会话航海英语3无线电通信1. GMDSS通信业务能力2. GuDSS通信英语能力3. GMDSS设备使用能力GMDSS业务GMDSS英语GMDSS实操4装卸货1 .装卸货设备使用能力2 .海上货品运送知识及管理货品能力船舶构造与货运5航行值班1 .操纵避碰能力2 .航海仪器使用能力3 .航海气象应用能力4 .信号识别能力5 .航海知识应用能力航海学船舶操纵与避碰6船舶管理船舶管理能力船舶管理七、课程内容(一)通识课程简介课程内容1 .军事理论与军事技能训练课程代码:课程类别:通识课(必修)基准课时:(18课时)考试方式:考察课程目的:通过
5、军事训练,使大学生掌握基本军事技能,到达增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,增进大学生综合素质日勺提I司O课程重要内容:学习现代军事科技基本知识,学习现代战争特点,学习国际军事态势。执行队列条令,训练军体拳、紧急集合、队列汇操、编方队、合练、汇报演出等科目。2 .思想道德修养与法律基础课程代码:课程类别:通识课(必修)基准课时:(48课时)考核方式:考察课程目的:学习完本课程后,学生应能树立起对口勺的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,理解社会主义关键价值体系勺基本内容,能用对的口勺是非善恶原则及法律规范严格规定自己,且能运用上述原则与规范来认识、分析、
6、评价现实中的事物和现象,从而成长为有助于国家与社会Br四有新人。课程重要内容:追求远大理想,坚定崇高信念;继承爱国老式,弘扬民族精神;树立对内的人生观,价值观;培育职业精神,遵守道德规范;增强法律意识,理解法律知识,自觉遵遵法律。3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程代码:课程类别:通识课(必修)基准课时:(64课时)考核方式:考察课程目的:理解马克思主义中国化的历史进程,掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容,坚定对中国特色社会主义事业的信念;同步培养运用马克思主义的立场、观点和措施分析和处理现实问题口勺能力,为学生后来的发展奠定坚实口勺思想政治基础。课程重要内容:马克思
7、主义中国化理论成果的历史进程、历史地位和理论精髓;新民主主义革命理论;社会主义改造理论;建设中国特色社会主义日勺基本理论等。4.综合英语课程代码:课程类别:通识课(必修)基准课时:174考核方式:考试课程目的:通过本课程的学习,学生可以掌握听说过级I的软件功能以及听说内容;具有基本英语听说能力。同步可以进行自主学习。课程重要内容:以语言自主学习中心中听说过级学习软件中1-3级为重要学习内容。给学生在听力理解能力、口头体现能力、词汇量等方面打下基础。5 .创业教育课程代码:课程类别:通识课(必修)基准课时:48课时考核方式:(考察)课程目的:高职院校实行创业教育的目的是培养具有创新精神、创业意识
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