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1、第一单元:生活与消费第一课:神奇的货币考点一、商品的含义及其基本属性1、商品的含义:用于交换的劳动产品理解:构成商品的两个基本条件:必须是劳动产品;必须用于交换;交换是商品的基本特征0“用于交换”表示一种目的,强调的是一种买卖过程,包括交换前和交换中,交换完成之后,一旦退出流通领域则不一定商品,可能商品也可能是消费品或待消费品。(2)商品就其表现形式来看:分为有形商品和无形商品;服务、信息、技术、发明专利等属于无形商品。商品的本质:商品从现象上看是物,实质上体现着商品生产者相互交换劳动的关系,即体现的是生产关系。注意:有些东西不是商品,但以商品的形式出现,如土地、股票等。注意:商品是历史范畴劳
2、动产品是永恒的范畴废品是否是商品需具体分析:第一,废品相对于其原有性能,已不再具有使用价值。从这种意义上看,废品不是商品。第二,许多废品可以卖给收购站,仍可用于交换,这是因为废品还具有其他方面的使用价值。从此意义上看,它还是商品,但已不是原有性能的商品。2.使用价值和价值是商品的两个基本属性(1)使用价值和价值的含义:、使用价值:(表现形式:商品的质量、性能等)含义:商品能够满足人们某种需要的属性,就是商品的使用价值,性质:使用价值是商品的自然属性,反映的是人与物的关系。单凭使用价值不能把商品与其他有用物品区别开来、价值:(表现形式:生产成本、劳动量、价格)含义:凝结在商品中的无差别的人类劳动
3、,就是商品的价值。性质:价值是商品的社会属性、本质属性、特有的属性,反映的是人与人的关系。依据价值可对商品和其他物品加以区分注意:不同的商品之所以能够交换,是因为生产商品都耗费了人相等的的体力和脑力,即双方价值量相等,交易双方商品的价值量相等(相近),是交易顺利实现的基础。(2)商品的使用价值和价值的关系(对立统一)统一:商品是使用价值与价值的统一体,二者统一,相互依存,缺一不可。作为商品,使用价值与价值是商品的两个基本属性,二者缺一不可。使用价值是价值的物质承担者。对立:表现为作为商品生产者和消费者,谁也不能同时占有使用价值和价值。商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值(归属于
4、买者),商品的消费者要想获得商品的使用价值就必须支付价值(钱)(归属于卖者)给生产者。注意:使用价值属于永恒范畴,价值属于历史范畴提醒正确理解使用价值与价值需要注意以下观点:有使用价值的东西不一定有价值,但有价值的东西一定有使用价值。价值可以进行量的比较,但(不同质的商品)使用价值不能进行量的比较。商品的使用价值没有大小之分,只有高低、好坏之分,比如设计的合理性、质量的高低等。消费者的目的是获得商品的使用价值,但也关心价值。商品生产者的目的是获得价值,但也关心使用价值。商品生产者和消费者不可能同时拥有商品的使用价值和价值。考点二、货币的产生和本质1.货币的产生:货币是商品经济长期发展的产物,其
5、产生经历了四个阶段:偶然的物物交换一扩大的物物交换般等价物一般等价物固定在金银上,货币产生。货币的出现要比商品晚得多,货币是商品交换发展到一定阶段的产物。2、货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品(L)一般等价物的含义:是从商品世界中分离出来作为其他一切商品价值的统一表现的特殊商品(2)一般等价物出现后,商品交换就变成了两步,成为媒介、实现了买和卖(时空)的分离(3)理解A、一般等价物是商品,具有使用价值和价值两个基本属性;B、作为等价物,它的主要作用在于充当交换的媒介和表现其他一切商品价值的大小。C、历史上,不同地区、不同时期的一般等价物是不同的。(不固定)D、只有当贵金属金
6、银固定充当一般等价物,才标志着货币的正式产生。(4)货币的分类:1、贵金属货币(黄金、白银):现在不能以货币的形式流通。2、现行流通货币:人民币、普通纪念币、电子货币、数字货币。货币与商品的异同:【特别提示】货币与一般商品的共同点:货币也是商品,金银能够充当货币,是因为金银本身就是商品,既具有使用价值又具有价值。货币与一般商品的不同点:货币不是一般商品,是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,可以表现其他一切商品的价值且能和其他一切商品相交换。总之,货币是固定地充当一般等价物的商品,这也是货币与商品的本质区别,所以说,货币的本质是一般等价物。3、货币的本质是一般等价物(这里的货币特指贵金
7、属货币)(1)货币是一种(特殊的)商品,但又与其他商品不同,是可以和其他一切商品交换的商品.(2)货币是一般等价物,但又和其他一般等价物不同,只有当金属(金银)用来固定地充当一般等价物时,才标志着货币正式产生.(3)货币是金银,但又和普通金银不同,只有当一般等价物固定在金银上,这时的金银才成为货币.(金银天然不是货币,但货币天然是金银。)货币一般等价物区地位和作用不同货币固定充当一般等价物其他一般等价物不是固定的联系货币的本质是一般等价物。二者都是商品,都有使用价值和价值。二者都能与其他一切商品相交换并表现其他一切商品的价值。二者都体现了人与人之间的社会关系易错辨析金银从商品中分离出来固定地充
8、当一般等价物,成为货币,但这并不意味着金银饰品、金银奖牌、金银器具等就是货币。网络中的QQ币是虚拟货币,并非真实货币,它只能在特定的网络环境中使用。知识拓展:纪念币含义:纪念币是具有特定主题的,由国家统一计划发行的法定货币。(2)特征:特定主题和限定发行是纪念币的主要特征。意义:纪念币在作为法定货币的同时,还具有较高的收藏、保值和投资价值。分类:纪念币按性质可分为贵金属纪念币和普通纪念币两类,普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞,可以和同币值人民币在市场上等价流通。注意:贵金属金银纪念币作为货币在市场上并不流通,作为商品可以流通(买卖)。贵金属金银纪念币本质是一般等价物。普通金属纪念币本质是价
9、值符号。考点三、货币的基本职能1.货币的基本职能:货币从产生时起,就具有了价值尺度和流通手段两种基本职能。(1)价值尺度含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。原因:货币之所以能够成为价值尺度,是由于货币本身是商品,有价值。货币产生以后,一切商品的价值都由货币来表现,商品价值的大小就表现为货币的多少。价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格。价值和价格的关系A、价值是价格的基础,价格是价值的货币表现,价格的大小由价值决定B、一般情况下,商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比,与货币本身的价值(币值)成反比。如何
10、执行(特点)货币执行价值尺度职能时,只需观念上的货币:不需现实的货币,【特别提示】货币具有价值,一切商品的价值都可以用货币来衡量,但是货币并非衡量商品价值的唯一因素,其他有价值的商品,也可以成为衡量商品价值量的因素.只要是商品,有价值,就可执行价值尺度职能。(例如在物物交换阶段,一种商品的价值通过与另一种商品相交换体现出来,另一种商品事实上就执行了价值尺度职能)(2)流通手段(又叫购买手段)流通手段的含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。商品流通的含义:以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。流通手段和商品流通的区别:区别:A、流通手段强调的是货币在商品交换中作用。流通手段是货币的一种
11、基本职能,B、商品流通强调的是商品如何进行交换,强调交换的形式联系:流通手段与商品流通又是不可分割的,正是由于有了货币,才有了以货币为媒介的商品流通,而货币在这个流通过程中的作用,就是流通手段。执行特点:货币执行流通手段职能时,只能用现实的货币,不能用观念货币。2.其他职能(1)贮藏手段:作为财富的代表被人们贮藏起来的职能。既是实实在在的货币,又是足值的货币,即金银铸币或金银条、块(2)支付手段:货币在商品赊购赊销过程中的延期支付以及用于清偿债务,支付税款、地租、利息、工资等的职能。实实在在的货币(3)世界货币:货币在世界市场充当一般等价物的职能。黄金或白银【规律方法】判断货币在执行哪一个职能
12、(1)从是否需要现实货币来看:价值尺度只需要观念中的货币,而其他职能均需要现实的货币。(2)从关键词来看:价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇;商品还没有进行交换,通过价格的形式体现。流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇;商品交换正在发生,一手交钱,一手交货。贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇;货币被当作社会财富的一般代表保存起来。支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇;商品交换时没有“一手交钱,一手交货”,一般是“先交货,隔一段时间后再支付货币”世界货币多用“购买外国商品”、“国际收支”等词汇。(3)注意:法定货币(现行流通货
13、币)可以执行货币的一切职能,但并不是具有货币的所有职能。考点4金属货币与纸币1.纸币的产生:金银条块一一金银铸币一一不足值的铸币一一纸币。货币发展的历史:金属货币一纸币一信用货币一电子货币。2 .纸币(1)纸币的优点:印刷成本比金属货币铸造成本低得多;纸币避免了铸币在流通中的磨损,可以防止贵金属的无形流失;比金属货币更容易保管、携带和运输。(2)纸币的含义:由国家(或某些地区)发行的并(正在)强制使用的(本质:价值符号)。注意:已经退出流通领域的纸币不符合经济学意义上的纸币概念。人民币是我国的法定货币。注意:国家有权发行纸币,有权规定纸币的面额发行量;但无权任意发行纸币,无权规定纸币的购买力。
14、纸币的实际购买力由市场形成“3 .货币的供应量商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好,也不是越少越好,而是受客观规律一货币流通规律支配,货币供应量(指国家发行用于流通的包括纸币、电子货币、数字货币等)必须以流通中所需要的货币量为限度。如果超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序(通货膨胀);如果小于这个限度,就会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通(通货紧缩)。(1)通货膨胀含义:经济运行中出现的物价总水平全面持续上涨的现象表现:物价总水平全面持续上涨、纸币贬值,购买力下降原因:经济过热、供不应求、货币发行过多,生产发展相对不足(实质:社会总需求大于社会总供给)影响
15、:适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内需,促进经济发展;过度的通货膨胀导致居民生活水平下降,经济生活秩序混乱。解决办法:要大力发展生产,增加有效供给(根本方法)另一方面要抑制需求的过快增长,控制货币供应量。国家要实施适度从紧的财政政策(”增收减支”)和货币政策(提高“三率”);适当减少国债发行等(2)通货紧缩含义:物价总水平在较长时间内全面持续下降的经济现象。表现:物价总水平全面持续下跌、纸币升值,购买力提高原因:经济萎缩、供过于求、产业结构不合理,生产相对过剩(实质:社会总需求小于社会总供给)影响:适度的通货紧缩有利于抑制经济过热和物价上涨;过度的通货紧缩会导致投资减少,经济停滞,企业生存困难,失业率提高,消费不足,不利于生产的发展和投资的扩大。解决办法:根本方法:调整产业结构、扩大内需。宏观政策:实施适度积极的财政、货币政策,运用经济的、法律的、行政的手段进行调控。具体:调低三率,适当扩大信贷规模,增加对生产的投资,鼓励消费,扩大内需;减少税收等。联系:二者都是由社会总供给和社会总需求不平衡引起的;二者都会影响正常的经济生活和经济社会秩序;都需要国家宏观调控加以克服。注意:通货膨胀伴随着物价上涨,但物价上涨不等于通货膨胀,只有全面、持