红岩小学课题研究实施方案.docx
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1、麻栗坡县麻栗镇红岩小学课题研究实施方案为了适应新课程改革的需要,切实促进我校教育教学工作持续发展和教师专业成长,促使我校教育科研向更深层次推进,引导教师积极参与教育研究,创新课后辅导模式。根据文教研【2017】1号(文山州教育局关于公布文山州“十三五”教育科研第二批立项课题的通知的精神和要求,结合我校的实际情况,特制定课题研究实施方案。一、课题名称农村小学有效实施课后辅导研究二、组织领导为使课题能顺利有效地开展,结合我校实际,特成立红岩小学课题研究组织领导,具体成员如下:组长:陆仕伟红岩小学校长副组长:李洁品红岩小学教科主任邓国政红岩小学教导主任成员:吴光丘冯育香黄明星张荣仙朱红柳侬文端冉光朝
2、领导小组设办公室于红岩小学办公室,由课题负责人李洁品兼任办公室主任,负责处理日常事务。三、指导思想树立“有效实施课后辅导就是课题,反思就是研究”的教育科研理念,坚持“立足教学实际,切实解决课后辅导实际问题”的原则,全校教师共同参与,从课后辅导中的小事情、小现象、小问题入手,以小见大,实实在在,针对自己在课后辅导中遇到的问题,实实在在地研究,形成自己独特的课后辅导风格,切实提高课堂教学效益。四、实施目标1、通过课题研究,提高教师将教育科研与日常教学工作进行有机整合的能力,促进教师专业发展。2、通过课题研究,切实解决课后辅导中的实际问题,提高课后辅导有效性。3、形成教研组科研氛围,提高教研成效,促
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