第二章第3节声的利用第4节噪声的危害和控制周测评.docx
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1、第二章第3节声的利用第4节噪声的危害和控制周测评一、填空题I.通常情况下,人耳能听到的声音频率范围是20-20000Hz,频率高于20000Hz的声波称为请你列举一个人们利用这种声波的实例:_。人2 .生命探测仪是利用声波传递的一种救援设备,它可以灵敏地收到物体时产生的微弱声音,以便尽早营救。E三3 .如图所示是一款电子噪声监测器,此时噪声的大小为53.5这个数字表示的是当时环境声音的一(选填“音调“响度”或喑色”).当附近有汽车或重型卡车边按喇Iy曲驶过时,显示屏上的数字将(选填噌大砌或不变)。.4 .上自习课时,调皮的小明在教室走廊模仿周杰伦的声音放声歌唱,从声音的特性来看,他主要模仿了声
2、音的(选填“音调“响度”或,,音色”);教室里的同学都听到了歌声,正在静心思考的小华忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是一(选填“乐音或噪声”);小华“捂住耳朵,这个动作,是在控制噪声。5 .已知次声波在水中的传播速度是1500ns若某次海啸发生的中心位置距最近的陆地距离是300km,海浪推进的速度是200m/s,则次声波传到仪器处所用时间为一s,从岸上仪器接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸的时间是s二、选择题6 .声可以传递能量与信息,下列实例中,利用声传递能量的是()A利用超声波清洗机清洗眼镜B.医生通过听诊器给病人诊病C.利用超声波检测锅炉有无裂纹D.盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障
3、碍物7 .为了安全,有些轿车装有倒车重达,当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,重达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作过程中,应用了大量的物理知识,下列知识没有得到应用的是()A.声音可以传递信息B.声音可以传递能量C.回声D.超声波8 .下列情况下产生的声音,不属于噪声的是()A.教室里,同学们的琅琅读书声氏看球赛时,将音响的音量开得很大C.公路上,司机为了超车,不停按喇叭时的声音D.图书室内,两个同学谈笑风生9 .在医院、学校和科学研究部门附近,有如图所示的禁鸣喇叭标志。在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是()A.工人戴上防噪声耳罩B.在道路
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