第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料.docx

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1、第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料依照市委组织部、市主题教育办就举办主题教育专题民主生活会的统一部署和安排，本人围绕主题教育的整体目标,集中议题至专题民主生活会的核心内容，结合实际工作，配合会前学习研讨、交心对话等活动，依据既定的6个方面进行自我剖析，深度识别存在的问题，深刻反思党性教育，明确未来的努力方向。现针对本人的对照检查情况，提交以下报告。一、围绕6个方面对照检查情况自第二批主题教育启动以来，我严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求行事，始终将“学习思想”作为首要任务和穿越始终的核心线索，坚持在学习的同时进行自我对照、自查自纠、及时整改，确保问题整改在主题教育全程得

2、到贯彻，视有效的检视整改为解决难题、促进高质量发展的关键手段与有力保障。基于前期的即查即改做法，本次民主生活会明确了6个方面的具体要求，我已全面自查问题，现整理相关情况报告如下：（一）理论学习方面始终将理论学习视为增强党性教育的核心途径，我秉持着系统学习与专项深入学习的结合、持续学习与及时更新知识的并举、集体学习与个人钻研的互补，努力提升个人理论水平和知识能力，坚守思想“主导开关”。面对理论学习这一领域，自我反思突出的问题包括：一是在深入理解党的创新理论上存在不足，尤其是在学懂、弄通、做实各个层面上有所欠缺。具体来看，对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓、关键要义以及实践意义的认知并不全面

3、，理解尚不够深入，分析不够透彻，未能做到深学细悟、实践相结合，学习的过程中显得不够扎实、不够强化、不够细致。尽管已经形成了详尽的学习计划，但在实施过程中依然显得不够严密和扎实，过多沉溺于理论层面的学习。未来需进一步深化理论与实践的结合，从而使工作更具备时代感、规律性和创新性。二是理论与实践的结合尚显薄弱，未能充分将理论知识转化为指导实际工作的具体成效，理论指导实践的深度与力度不足。主要反映在未能全面掌握用习近平新时代中国特色社会主义思想的新论断、新理论和新思想指导具体工作的方法，实际工作中指导不足，缺乏全局性的策划和深入的分析研究能力，缺少宏观政治视野和综合协调思维，理论与实际结合的紧密度不够

4、，进而影响了工作的推进与发展速度，理论与实践高度融合的能力有待进一步增强。(一)政治素质方面始终将深化贯彻落实上级重要指示精神定为基本宗旨，将这些指示精神作为工作的根本指南和衡量标准，确保在思想、政治和行动上与上级保持一致。然而，自我反思在此方面存在的主要问题有：一是全局意识不足，缺乏从全市乃至全省全国层面推进工作的主动性，谋划工作时局限性明显。这主要体现在工作部署时过分关注自身分管范围，未能深入思考工作的整体性、联动性和相互间的关系，解决问题和处理事务时缺少从全局出发的意识和长远发展的考量。二是斗争精神不足，面对不良言论和错误观点时，抵制的力度和决心不够。具体来看，对于社会、网络上出现的政治

5、谣言和不正之风的抵制不够彻底，斗争意识不够坚定。虽未出现盲目追随他人言论的现象，但在表明立场时态度不够鲜明，缺乏清晰的政治立场。（三）能力本领方面能够坚定不移地学习党的最新理论，用以武装头脑，增强党性修养，保持清晰的思维，提升处理风险和复杂问题的能力是十分必要的。同时，我也在不断学习新知识、新技能，并力求将学到的知识应用到实践中，以实际行动推动工作的不断进步。对照这方面存在的问题，可以概括为：一是面对困难和挑战时，解决问题的决心和勇气有所不足，容易陷入等待和依赖的状态，尤其依赖于主要领导的指示。在工作中我往往会采用传统的思维和方法，缺乏自主创新的能力，面对新情况、新问题时，倾向于向上级寻求指导

6、而不是自己独立寻找解决方案，这导致了工作效率和质量的不足。二是在新知识和新业务学习方面，学习往往出于解决眼前问题的需要，而不是系统地、持续地学习，这种偶发性和临时性的学习态度影响了工作的推进速度。在日常工作中，我可能更倾向于采取省力的方法，重复使用旧有的解决方案，缺乏创新意识和深入研究的精神。在处理发展中的问题时，我需要拓宽视野，多元化思考解决方案。对于常规性工作和经常性事务，需要加强后续的跟踪监督和评估，确保质量和效率。（四）担当作为方面在职责担当和工作态度上，您能够展现出积极主动、勇于挑战的精神，敢于承担责任，勇往直前，这是非常宝贵的工作品质。同时，您也在不断地努力提高团结协作和开拓创新的

7、精神。但是，通过自我反思，您也意识到了自己在工作中存在一些问题。一是在积极主动解决问题、参与研究并推动工作取得实效方面有所不足。由于负责事务繁多，有时难以做到统筹兼顾，对事务的轻重缓急判断不足，可能会导致工作紧迫性的处理上出现疏漏。工作的条理化、规律化以及制度化水平需要进一步提高，特别是对于急难险重任务的应对能力还有提升空间。二是在一岗双责方面，压力传导与实施上存在不足，对分管领域的违规违纪案例警醒意识和危害性认识需要加强。有时可能会因为过于关注个人面子和外界评价，而陷入不良的攀比思维，对这种现象的危害性认识不够。您还提到了工作中的忙闲不均衡，有时会局限于完成本职工作而缺乏进一步优化工作和发挥

8、个人潜能的动力。为了改进这些问题，可能需要重新评估和调整工作优先级，加强个人时间和任务管理，强化责任意识，进一步提升预防和应对风险的能力。同时，保持对攀比思维的警惕，更加注重内在的工作质量和个人成长。（五）工作作风方面我始终牢固树立正确的政绩观、地位观、权力观，正确看待手中人民所赋予我们的权力，用好权力把工作中的每一个环节、每一个细节抓落实、抓精准，真心实意为群众解决问题，推动各项工作高质量发展。对照该方面存在的主要问题，一是工作落实力度不够，有时面对各项繁杂事务，只能被动应对，工作效率有待提升。主要表现在，在工作中，分工工作重安排布置，轻督促落实，没有形成环环相扣、无缝衔接的工作闭环，有些工

9、作质量和效果不好。对于一些有明确目标任务的工作，我们提出具体的工作路径和要求，但没有跟进和监督，导致前面几个季度工作迟缓，影响任务的完成情况。二是深入调研次数较少，与群众面对面交流的机会不多，与群众联系不紧密。主要表现在作为领导者，我们需要深入基层进行调研，并与群众面对面交流，了解他们的需求和关注的难点问题。但在实际工作中，调查研究更多的是完成规定任务，不够经常深入，没有充分应用“四下基层”一线工作法等有效工作方式，与群众联系不够紧密。（六）廉洁自律方面我始终积极地学习党章和党的各项规章制度，坚决将对党的政治纪律和规矩的遵守作为自我修养的一部分，确保内心的敬畏和行为的规范同步提升，严格自律，以

10、身作则，恪守原则。我努力成为一名遵守纪律、恪守规矩的模范，持之以恒地以实际行动践行并捍卫这些原则，确保把每一项工作做实、做细、做到位。相对而言，自身存在的问题主要有：一是在日常生活中，偶尔会受到浮华现象的影响，陷入不良的攀比之中。随着这种思维逐渐变得根深蒂固，攀比的倾向愈发凸显，而对这种行为可能带来的潜在负面影响，我仍然认识不足。二是在推动廉洁文化建设方面，目前的工作氛围尚未形成强大的正面效应。对于深化廉洁文化的重要性，我的理解还不够深刻，落实的举措也显得不足。这导致了廉洁文化的向心力和凝聚力未能完全展现，部分干部对于廉洁自律的意识亟需增强。二、存在问题的原因剖析针对问题，我们有必要深入分析其

11、成因，并追溯至根源，这是为制定行之有效的对策建立坚实的基础。具体问题主要涉及以下几个方面：一是理论学习尚未深入到位。在深刻理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想，以及其在实际工作中的运用上，本人的认识未达到理想的深度，学习上缺乏应有的积极性。在主动学习、全面理解和系统掌握方面，未能施以充分努力，显示出了功利性取向和便利性借鉴的偏好。因业务性工作和事务性任务的忙碌，未能恰当分配工作与学习的时间，导致学习内容和方式过滤单一，主要集中于领会重要会议精神和文件要求，而对与分管业务密切关联的专题学习不够重视。党的建设、生态环保、乡村振兴等领域的学习研究欠缺，反映出在政策运用上的能力有待增强。二是

12、党性修养的频率不够。在业务工作与提升个人党性修养的协调上，本人尚有不足之处。身为受党长期教育培养的领导干部，深知自己拥有坚定的政治立场和扎实的政治素养。通常认为，能够有效执行业务任务和完成上级赋予的责任就能体现党性，因此，在主动和自觉提升党性锻炼的常态化和严肃化上，仍有提高的空间，导致在改造自我世界观方面存在松懈。三是宗旨意识尚未充分强化。虽然我始终坚持以人民为中心的理念，积极关注民生问题，但在快速响应人民迫切需求、深刻理解民意民情和有效解答人民所需上，能力仍有不足。通过问卷、上门访谈、深入了解和信息搜集等多途径掌握群众的核心问题，但将这些认识转化为实际解决问题的能力，还需要进一步加强。三、针

13、对存在问题提出整改措施针对所发现的问题，我们需详细审视其成因，逐一梳理,确立针对性的整改方案，保障整改工作如期完成。具体问题及应对措施如下：一是深化理论装备，提升政治站位。在理论学习过程中，必须追求有序、有质的学习，掌握生动、新颖、有效的学习方法，深入学习原著原文，透彻理解原理主张，深挖理论精华，阐明理论全貌，确保对每项理论内容有深刻理解，把握其深层含义，营造积极向上的学习环境。将理论学习转化为精神滋养，从而实现理论学习到理论认同的转变，深化对理想信念、人民情怀、自觉自信、勇于担当精神背后的思想淬炼，解决世观、人生观、价值观根本性问题，规划远大目标，确立高尚追求，锻炼政治品质。二是强化政治素养

14、，积极履职负责。深刻认识到政治与业务工作的紧密联系，进一步坚持信仰信念，确保对党忠诚不二，加强理论学习，严守政治纪律，并不断提升政治判断力、领悟力、执行力，坚决维护“两个确立”，坚守“两个维护”的承诺。通过学习和思考来提升综合素质，精于总结归纳，掌握科学方法论，专注于服务发展、决策、落实，增强为民意识，以民为本，致力于解决各类难题，同时，提高工作效率，追求高标准、高质量的工作成果。三是培养创新精神，提高工作效能。在学习中不断提升治理能力、树立创新意识以及增强责任感和使命感，带头崇尚创新，发扬创新精神，在岗位上力求发现新领域、发明新技术、创造新成果、推进新发展。倡导创新的精神，持续优化思维和方法

15、，开拓创新思路和机制，用新观念、新策略、新思维推动工作前进，坚持“另辟蹊径”的思维方式，以远见卓识策划工作和未来发展，务求实效，以钉钉子精神推进各项事务，在工作中体现进取心、创新意、时代感，以最佳业绩实践行动。四是增强为民服务意识，坚持廉洁自律。始终本着以民为中心的发展思想，关注基层、群众和员工，铭记全心全意为人民服务的宗旨，站在人民的角度，深入一线，积极调研、掌握实际情况、解决实际问题。坚守为民谋幸福的初心，以行动提高服务水平，积极解决民众所急所盼的问题。常常反省自省，审视个人的来源、归属、身份、责任和依赖，确保工作中的想法和路径不背离党的宗旨和誓言。将权力用于为民服务，确保一切工作始终以实现、维护、发展最广大人民根本利益为目标和落脚点，以无愧于党和人民的厚望。